坚韧不拔的意思和造句

1、(顺接)：不攻自拔不能自拔风流警拔根连株拔坚忍不拔坚韧不拔牢不可拔弩张剑拔

2、3对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。

3、8)成功需要我们数十年如一日的积累，执着的信念，坚持不懈的努力，最终可以帮助有心人滴水穿石。

4、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

5、艰苦的生活环境能把人们的意志锤炼得更加坚韧。

6、衡意指比权量力、一视同仁、当机立决。用作人名意指做事能明辨是非、公正、权衡轻重之义；(坚韧不拔的意思和造句)。

7、他的业绩表明他坚韧不拔，富有创建，足智多谋。

8、形容在恶势力和困难面前意志十分坚强。《汉书·叙传下》：“乐昌(汉成帝丞相王商)笃实，不桡(通“挠”)不诎(通“屈”)。”挠(náo)：弯曲。

9、任何人只要注意观察和坚韧不拔，便会不知不觉地成为天才。

10、书是春风，能舒坦发困之心。书是阳光，能照耀万物之灵。

11、提示:可以写一写你第一次骑自行车、第一次炒菜、第一次得奖、第一次参加比赛……

12、坚韧不拔，意思是形容意志坚定，不可动摇。坚韧不拔的近义词有百折不挠、坚持不懈等，出自宋·苏轼《晁错论》：“古之立大事者;不唯有超世之才;亦必有坚忍不拔之志。”苏轼是宋代中期的文坛领袖，豪放派的代表人物，号东坡居士，是“唐宋八大家”之其代表作品有《水调歌头明月几时有》、《念奴娇赤壁怀古》等。

13、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，

14、坚韧不拔是一种品质，是一种意志，是一种精神，是一种中国人民走向世界的骄傲。

15、一声(　　)(　　)　　软鼓(　　)(　　)

16、邓芊一造句：这菜做的还可以，不过再精致些就更好了。毕竟招待这批南方来的贵客，还是尽量“食不厌精，脍不厌细”嘛。

17、1)只要瞄准了方向，坚持不懈地做下去，才能够扫除挡在梦想前面的障碍，实现美好的人生蓝图。

18、　　众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

19、(顺接)：拔丁抽楔拔不出脚拔不出腿拔丛出类拔刀相助拔刀相向拔刀相济拔刃张弩

20、坚持不懈 ：坚持到底，丝毫不松懈。、坚韧不拔:形容信念坚定，意志顽强，不可动摇，坚强不屈。

21、不要失去信心，只有坚韧不拔，就终会有成果的。

22、可以看得出来，胡杏正在使唤一种坚韧无比的忍耐力承担着这些活的分量，那眼泪像湖水一样淹没了她的赤金色的眼珠子。

23、　　体会：加上了“根本”则更说明了海龟的灾难，完全是由于“我们”违背了自然规律而造成的，否则，海龟本来是不会受到伤害的。

24、李涵雯造句：“三军可以夺帅，匹夫不可夺志也”，可见一个人的志向很重要，孩子们应早日树立自己的志向，并从小开始为之努力。

25、不管在生活中遇到什么困难，我们都要有坚韧不拔的精神。

26、c用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。

27、首先，家乡环境造就了雨来，还乡河为雨来练就游泳好本领提供了场地。其次，教育环境塑造了雨来，雨来上夜校受到爱国主义教育，奠定了敢于同敌人斗争的思想基础。再者，家庭环境影响了雨来，积极抗战的父母为雨来树立了榜样。最后，革命干部感染了雨来，交通员李大叔“常在雨来家落脚”，他与敌人斗争的言行处处感染着雨来。当然，雨来的机智勇敢和高超的游泳本领，是他成为小英雄的主要条件。

28、本文讲述了苏联卫国战争时期，一个被游击队员成为“小夜莺”的孩子，巧妙地同敌人周旋，用口哨学鸟叫，为游击队员传情报，协助游击队员消灭德国法西斯强盗的故事。

29、大象的鼻子由坚韧的肌肉组成，可以随意伸缩。

30、异：体裁形式不同(前两首是诗，后一首是词)

31、拧nìnɡ(拧脾气)nínɡ(拧成)nǐnɡ(拧巴)

32、诗人把洞庭的水色比喻成银白色的盘子，将洞庭的君山比喻一只小小的青螺，突出了洞庭湖山水和谐之美，表现诗人奇特的想象，同时这两句话作者有运用比喻的修辞手法，体现作者对洞庭美景的喜爱和赞美之情。

33、大雁成群结队地飞过天际，那是在在告诉我们目标要一致。

34、多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄凉啊！

35、坚韧，读音为jiānrèn，一般作形容词使用。具体来说有两层意义，一是指物体：坚固而柔韧，不容易折断。二是指人的性格品质：不屈不挠，意志坚定，坚忍有韧性。词语出自宋朝苏轼的《晁错论》：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”

36、跑步重在自强不息，速度距离只是表面，更重要的是锻炼人的意志力、自制力、承受力、自信心以及一种坚韧不拔的人生态度。跑步，是你一生的朋友，也是你一辈子的财富！

37、4)现实中大凡取得显赫成就的人，对梦想的追逐更是坚持不懈，永不言弃。尽管在追梦的路上他们历尽千辛万苦，却依然无怨无悔，甘愿为梦想鞠躬尽瘁，死而后已。他们的生命也因此升华到让人仰望的高度。

38、如此的犯罪手法来源于他的专注以及坚韧不拔。

39、清澈的小溪无声流淌，那是在告诉我们要默默无闻。

40、学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。

41、示例:歪歪斜斜　推推搡搡　吧嗒吧嗒　滴答滴答　毛茸茸　火辣辣　风　靡　神　情　不　吭

42、李岳桐造句：不要大呼小叫了，这么多人都在一起吃饭呐，你这样对自己不好，对别人也不好。“食不语”，小点声。

43、　　从这句话可以看出作者运用了一个排比句，分别写出了漓江水的三个特征：静、清、绿。一个分号一个特征，而且每个分句后半部分都具体形象地说明前半部分的内容，从而形象地写出了漓江的美。

44、　　诗人把“江花”与“火”对照，花的红艳令人赞叹，描绘江水，用一个“蓝”字，形容春水深碧的美好景象。这句话又能够反衬开篇“江南好”，江南景色好;也能够体现下文“能不忆江南”这句话，因为景美才回忆江南美景。这篇词最大的特点是作者采用反问的修辞手法。表达了作者对江南风景的留恋和赞美之情。

45、　　问题：哪两个字体现出作者的孤独寂寞之情?(尽、闲)

46、                                               

47、　　词意：江南的风景多么美好，如画的风景曾经很熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水像湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?

48、书是明灯，能照亮未来道路。书是雨露，能滋润干枯之心田。

49、凭借权势专横跋扈的人，要凌迟处死才让群众过瘾。

50、说明了由于溪流的宽窄不造成了溪流的蜿蜒盘旋，流速时急时缓。作者巧妙地运用“宽”“窄”“缓”“急”两对反义词，准确地再现出溪流的形和声。

51、释义：即意志坚强，坚韧不拔，持即持久，有耐性。

52、晨指旭日东升、锦绣前程、意气风发。用作人名意指希望、活力、开朗、温暖之义；

53、　　开头用名句点明了桂林的风光旖旎，激发兴趣，吸引读者!

54、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：

55、学习是艰苦的脑力劳动,没有坚忍不拔的精神是不能学好的。

56、宋·苏轼《晁错论》：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

57、江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

58、小标题一般配合文章内容、字数相同、结构相同。

59、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

60、昊意指昂霄耸壑、溥博如天、义薄云天。用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义；

61、　　异：体裁形式不同(前两首是诗，后一首是词)

62、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。

63、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。

64、部编版二年级语文上册阅读理解专项练习题24篇

65、方毅《读》：“需要的是刻苦学习，刻苦钻研，始终不懈，坚韧不拔。”

66、滴水可以穿石，那是在告诉我们做事应持之以恒。

67、10)全力拜访，入围精英目标既定，身体力行坚持不懈，百折不挠追求卓越，永攀新高。

68、不用等你长发及腰，我就娶你，然后看你长发及腰，可好！

69、获取父亲对自己行动的支持　马市长是一个言行不一的人。

70、14)藐视困难、坚持不懈努力、以充分发挥人的主观能动作用，这种精神无疑是我们干事业、干一切工作所需要的。

71、(1)说明鬼子凶狠毒辣,下手很重。　(2)说明他不屈服于鬼子的武力,要坚决和敌人斗争到底。

72、村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。(修改病句)

73、生命是神秘的，说它坚强，它就像大山那样，坚韧不拔。

74、在漫长的科学道路上，他坚韧不拔，百折不回，终于接近了那皇冠上的明珠。

75、许多英勇的行为和令人难以置信的坚韧不拔的业绩都已记录下来。

76、赢得该奖的更有那些坚韧不拔地为人权平等和终结暴力而奔走呼号的人们，比如吉米·卡特昂山素季马丁·路德·金和纳尔逊·曼德拉。

77、这句话告诉我们只要有局部的战争存在，整个世界就难保太平，只要有罪恶的子弹存在，这“和平之花”虽然美丽，却容易摧残。所以，和平需要全世界人民共同捍卫。

78、你珍爱自己的生活环境吗？那么别破坏美景,因为美景是组成自然环境的图画。

79、Learnnotandknownot不学无术。

80、释义：毅力也叫意志力，是人们为达到预定的目标而自觉克服困难、努力实现的一种意志品质。

81、一次善意的批评是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，