千里送鹅毛歇后语答案

1、(出处)：吴强《红日》第15章：“千里送鹅毛，礼轻情意重！大家不要客气，吃一点！”

2、人教PEP版四年级英语下册单词汇总+音频听力

3、随时随地不让自己做无用功，看书看不进去时就做题，头脑发胀时休息一会儿。做数理化习题做的恶心了，马上换语文书看看。学习若能统筹安排，就不会觉得十分疲劳，就是这个道理。(千里送鹅毛歇后语答案)。

4、麻雀下鹅蛋——大话;讲大话;瞎逞能;不可能的事;没有见过

5、牢记单词，当然包括它的用法，争取每一个单词背下一两个例句，用起来就不容易错了。系统的学语法，平时零零碎碎记下来的要及时总结，更要看系统总结的书。

6、兔子尾巴--------长不了偷鸡不成--------蚀把米           

7、写动物名称，使之成为一句完整的歇后语。(10分，每空1分)

8、解释：(1)根据原文的大意来翻译，不作逐字逐句的翻译(区别于‘直译’)。(2)根据某种语言词语的意义译成另一种语言的词语(区别于‘音译’)。

9、学习的三要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。

10、造句：新闻记者和读者之间存在着社会和文化方面的脱节，这就是为什么新闻编辑室的“标准模式”与众多读者的意趣相差甚远的原因。

11、一边学习一边做其他事情，如与同学聊天、听MP3等。

12、本次我们要了解的歇后语是：“千里送鹅毛，礼轻情意重”。

13、巴黎             美国             香水

14、到火神庙求雨--------找错了门鲁班门前耍斧--------有眼无珠     

15、这两段文字是围绕哪句话写的？2分______________________________________________ 

16、门缝里看人--------把人看扁了   

17、外甥打灯笼--------照旧(舅)   

18、听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50％――60％左右，而预习后懂的则能在80％――90％左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。―建立听课笔记本

19、曹雪芹        《西游记》          诸葛亮

20、把每一张试卷当做自己能力和水平的检测。做的好，给自己一点信心，做的不好，说明这一阶段努力不够，需要再接再厉。

21、不计时不作业：限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。比如：20分钟写完英语；25分钟写完数学……

22、肉包子打狗--------有去无回山中无老虎--------猴子称大王     

23、鹅蛋石跌进刺蓬里——无牵无挂(比喻没有挂念之处。)