数学名人名言10字左右

1、办手抄报可以丰富学生的课外知识，培养学生更多的语文能力。但是，从数量要求和质量要求上，不能操之过急。还要注意发挥学生之间的互助精神，在适当的时候给予及时的鼓励和评价。

2、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特(数学名人名言10字左右)。

3、华罗庚说：“下棋要找高手…只有不怕在能者面前暴露自己的弱点，才能不断进步”“自学，不怕起点低，就怕不到底”

4、收集在寒假见到的英语单词、短语或句子，不少于20个，并将英语及汉语意思标出，有图就更好了。(数学名人名言10字左右)。

5、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

6、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

7、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特

8、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。JH京斯

9、　　(1)明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置；

10、——康扥尔数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。

11、在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数。——雅可比

12、问题是数学的心脏。——P.R.Halmos

13、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。

14、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔(I.Schur)

15、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。

16、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。——爱因斯坦

17、--------------《周易·乾》(秦汉前儒家经典)流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。--------------张少成

18、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。 —— 培根

19、22没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

20、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。--------------范曾(当代书画家)

21、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

22、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

23、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特

24、日累月积见功勋，山穷水尽惜寸阴。 --华罗庚

25、一门科学，仅有当它成功地运用数学时，才能到达真正完善的地步。——马克思

26、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派

27、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

28、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

29、 —— 冯纽曼 第一是数学，第二是数学，第三是数学。

30、　　 在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。 ――康托尔

31、--------------荀况引自《荀子，劝学》

32、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。 —— 拉普拉斯

33、一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母，分母越大，则分数的值就越小， －－－－托尔斯泰数学的本质在於它的自由。——康扥尔

34、　　(3)其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。

35、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒

36、制作一份数学手抄报，以数学故事、数学名人、数学名言等为主题。

37、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚

38、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁

39、--------------钱三强(当代物理学家)

40、演讲部分准备：听了《我是演说家》的好几场演讲，收获很大，尤其学到了一些表达技巧。除此之外，看了如下书籍，《中外教育名家思想》、《章建跃数学教育随想录》、《著名特级教师教学思想录》、《发现诗意的数学》、《当代中国数学教育名言解读》、《苏霍姆林斯基给教师的建议》，并网上搜了一些名人名言如陶行知﹑陈鹤琴﹑于漪等教育家的名言和教育故事(如陶行知先生的“三个糖果”)，这个过程非常有意义，学到了很多新的教育思想。

41、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

42、　　题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。

43、事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已.又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣.——刘徽

44、轻信和迷信的束缚。(英统计学家J.Arbuthnot,1667-1735)

45、“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具，由七块可以拼成一个大正方形的薄板组成，拼出来的图案变化万千，后来传到国外叫做唐图。

46、我决心放下那个仅仅是抽象的几何。这就是说，不再去研究那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做，是为了研究另一种几何，即目的在于解释自然现象的几何……——笛卡儿

47、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

48、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。A?L?柯西

49、 —— 伦琴 历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。

50、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

51、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

52、以我一生最好的时光追寻那个目标，书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒

53、在假期中，学会一项生活新技能(洗衣、扫地、拖地、刷碗......)。

54、看英文电影一部(推荐：《疯狂原始人》)，反复观看，注意实际情景对话中重音与语调技巧，提高听力技巧，抄写喜欢的对白。

55、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——CF高斯

56、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯

57、如果一个人的注意力经常不能集中，那就让他学习数学好了。因为在证明数学定理时，即使是一刹那的思想不集中，就必须重新开始。——F.Bacon,1561-1626

58、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随－－韩愈

59、近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。----爱因斯坦

60、为你喜欢的朋友、长辈或老师做一张英语新年贺卡。

61、搜集与春节有关的传说或习俗，制作一份手抄报。

62、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

63、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博

64、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

65、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特

66、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特(Hilbert)

67、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派

68、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔(I.Schur)

69、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。

70、预习第三单元分数加减法信息窗4和小数分数互化。 完成自主练习，3归纳单元知识点