千钧一发造句六年级

1、bēn东奔西跑               gōng供不应求

2、蒸融 痕迹 赤裸裸 游丝 机敏 幅度 艰难

3、(孤寂)的小城(矮墩墩)的战士(不寻常)的来历(千钧一发造句六年级)。

4、(2)(铺天盖地)地撕扯 (惊恐)地竖耳听着

5、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

6、在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号(’)隔开。隔音符号(’)写在前后两个音节中间的左上方。如：piǎo(漂)pí’ǎo(皮袄)。

7、Ｋ你看清楚了Ｋ这是17号Ｋ再不出去Ｋ崩了你ＫＫ孩子趁势退了出来Ｋ

8、(3)《狼牙山五壮士》这篇课文讲述了__________时期，七连六班的五个战士__________、__________、__________、__________和__________为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五位壮士热爱__________，仇恨__________，勇于牺牲的革命精神和英雄气概。

9、部编版六年级语文上册《七彩练霸》含答案,免费下载！

10、(  )我们全心全意地为人民服务，这个队伍(  )一定会兴旺起来

11、作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“　　　　　”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“　　　　　　”,将此时的雨声联想成“　　　　　　”,形象生动地写出了山雨的　　　　　　美。

12、一(副)傻样子     一(根)冰棍儿     一(把)偃月刀

13、勃勃生机 苍穹 振奋不已 夜以继日 积劳成疾 风华正茂

14、这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。(用加点的词语造句)

15、课文从三个方面说明为人民服务：一是树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观；二是正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的;三是搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来。

16、全神贯注~聚精会神 挺立~耸立 汇集~汇合 

17、句(句子) 遨(遨游) 示(表示) 棒(木棒) 残(残疾)

18、吭：háng(引吭高歌)kēng(一声不吭)

19、一(颗)行星       一(座)城市       一(条)蟠龙。

20、________________________________________________________________________________________________________________

21、本单元作文,常以“的游戏”为题进行习作考查。

22、含有“拿”意思的成语：强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽

23、花红柳绿   百花争艳   花团锦簇   百花齐放

24、答：固，本来。或，有的。于，表示比较。人总是要死的，但死的意义有不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。

25、爆(爆炸) 饺(饺子) 拌(搅拌) 醋(白醋) 栗(栗子)

26、gòuzào lángbèi  qūgǎn  hóngqí

27、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。

28、含有“快”意思的：一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝、瞬息万变

29、《一夜的工作》节选自作家何其芳的《回忆周恩来同志》。《一夜的工作》一课，作者何其芳热情讴歌了周总理工作劳苦、生活简朴的高尚品质，表达了对周总理的无比热爱、无比崇敬的一腔真情。

30、                          

31、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

32、仿B：过去的日子如落叶,被泥土掩埋了，如玻璃,被打碎了。

33、压抑——抑制 酷热——炎热 娴熟——纯熟 和睦——和气

34、⑶　先写说的话，然后交代这话是谁说的，以及说话时的心情、表情、动作等，再接着把话写完。

35、②记叙的顺叙：顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙：事情发展顺序、时间顺序、地点转换。

36、气壮山河 气贯长虹 叱咤风云 声势浩大 气势磅礴 气吞山河

37、自然段划分层次，就是通过对一段话的分析，看出这段在有个意思，这几个意思又是怎样一层一层有顺序地写下来的。

38、祖宗留下来的土地，我们无论如何也要守住，一寸土地也不能让给别人。

39、终身受益 权威 糊弄 荣誉 头衔 捐赠 机械 玫瑰 领域 司空见惯

40、                              

41、ABCB式：一动不动 一眨不眨  一看不看  一来不来

42、分号(；)表示一句话中并列的分句之间的停顿。

43、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

44、这一段前面是结果后面说明原因，从而突出了原因，点明了课题的含义。

45、聪明 空虚 头涔涔 泪潸潸 挪移 旋转 凝然 遮挽 伶俐 徘徊

46、零七八碎 万象更新 鞭炮 通宵 万不得已 截然不同 小贩

47、蒙    ménɡ(启蒙)             薄    bó(单薄)

48、含有两个人体器官的成语：狼心狗肺、张口结舌、鸡毛蒜皮、目瞪口呆、七手八脚、瞠目结舌

49、字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。如：bāo(包)báo(雹)bǎo(饱)bào(抱)。普通话只有四种声调，分为阴平(-)，阳平(ˊ)，上声(ˇ  )，下声(ˋ )，它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

50、这句话运用比喻的修辞手法,把参加开国大典的游行群众比作海洋,把翻动的红旗比作波浪,生动形象地写出了开国大典的声势浩大和场面壮观。

51、(1)第一个“奇怪”:                                            

52、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

53、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

54、我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银圆,放到他的手里——他的手多瘦啊!我鼻子陡然一阵酸,像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起来便走出书店的门。

55、______________________________

56、(解释)： 张：弓上弦。剑拔出来了，弓张开了。原形容书法笔力遒劲。后多形容气势逼人，或形势紧张，一触即发。

57、造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。

58、隆:右上是“折文”,不要少写了中间的短横。

59、马蹄   豆腐   羞涩   伏案   点缀   优雅   笨拙

60、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。

61、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

62、这句话运用反复的修辞手法,生动形象地写出了开国大典热闹非凡的气氛和盛大的场面。

63、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

64、这句话运用比喻的修辞手法,把石头比作包子,生动形象地写出了五壮士对敌人的仇恨。

65、在文中括号里选择恰当的词语，打“√”。(2分)

66、我们全心全意地为人民服务。我们这个队伍一定会兴旺起来。

67、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。

68、膝盖 插秧 偶尔 莫名其妙 枯萎 懒人 从从容容 模仿 无缘无故

69、二万五千里长征中，红军翻过xuányá(　　　　)峭壁，强渡dàdùhé(　　　　)，战胜千难万险，取得了长征的胜利。抗日战争中，为掩护群众和连队转移，狼牙山五壮士lūnqǐ(　　　　)shǒuliúdàn(　　　　　)，朝敌人扔去，敌人纷纷坠落shānjiàn(　　　　)。解放战争中，郝副营长在qiānjūn yífà(　　　　　　)的时刻，牺牲了自己的生命，换来了战斗的胜利。1949年10月1日，在北京天安门广场举行了开国大典，当毛主席出现在主席台上时，全场bàofā(　　　　)出一阵páishāndǎohǎi(　　　　　　)的掌声；当毛主席xuānbù(　　　　)中华人民共和国成立时，全中国人民fèiténg(　　　　)了。

70、横：héng(横线)hèng(蛮横)  间：jiān(时间)jiàn(间隔)

71、读下面的句子，注意加点的部分，体会五位壮士的英雄气概。在课文中画出类似的词句和同学交流。

72、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。 

73、描写太阳的成语：夕阳如丹夕阳西下艳阳高照骄阳似火烈日炎炎

74、体会革命英雄的精神。判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分)

75、第1自然段中的“一元八角!”中“!”换成“。”,表达效果会有什么不同?

76、(英文)： at swords&#xpoints

77、一(部)戏 一(段)传奇 一(座)铁索桥 一(个)窟窿

78、认识并掌握常用的修辞手法能让我们把话说得更好，说得更准确、生动、鲜明，增强语言的表达效果。

79、树勇敢(　　　)地顶住了凶猛(　　　)的洪水。

80、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

81、(举例造句)： 现在桂林又危在旦夕，柳州也将不保。 ★闻一多《组织民众与保卫大西南》