数学名言警句小学生

1、牛顿说：“每一个目标，我都要它停留在我的眼前，从第一到曙光初现开始，一直保留，慢慢展开，直到整个大地光明为止”

2、而谚语、歇后语、名言警句除了考试时会出现外，学生也可将其应用到作文中，一篇好的作文总是离不了相关的句子，若学生应用的好，无疑会提升作文的格调，也能让老师眼前一亮，提高分数，尤其是小学的作文。

3、a)牛顿说：“如果我能够看的更远，那是因为我站在巨人的肩上”

4、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。——培根．F

5、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。 —— 培根

6、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。——《史记·淮阴侯列传》(数学名言警句小学生)。

7、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

8、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。罗素

9、“给我五个系数，我将画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。”——柯西

10、培根(英国哲学家)说：“数学是打开科学大门的钥匙”(数学名言警句小学生)。

11、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯

12、1人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

13、罗巴切夫斯基说：“不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上”

14、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

15、“纯数学这门科学在其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。”——怀德海

16、海上升明月，天涯共此时。           

17、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。 —— 培根

18、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

19、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海

20、数学是一项工具，特别适合于处理任何一类抽象概念，而且，它在这方面的作用是无止境的。因此，一本论述新物理学的书，如果不是单纯地描述实验工作的，其本质上，必定是一本数学书.——狄拉克

21、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。

22、“如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。”——拉格朗日

23、　　机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。——巴尔扎克

24、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》

25、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。——于谦《石灰吟》 

26、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

27、小学阶段常用的100句英语口语，孩子背完之后英语棒棒哒!

28、坚操比松寒不挠，忠言如药苦非甘。——宋王安石

29、1良药苦口利于病，忠言逆(nì)耳利于行。——《孔子家语》

30、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。

31、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩

32、在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。

33、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人——陶渊明

34、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派

35、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。 宁为玉碎，不为瓦全。           

36、也许听来奇怪，数学的力量在于它躲避了一切不必要的思考和它惊人地节省了脑力劳动。——马赫．E

37、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——李商隐《无题》

38、别忽视类比，它能引导我们去发现。——波利亚

39、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。一努瓦列斯

40、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》

41、会当凌绝顶，一览众山小。                 

42、浮躁的人容易说：学数学没有用，应该学一些有用的;——是你自己没用了吧!?

43、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。

44、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑

45、10知者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。《史记》 

46、在数学定理的评价中，审美标准既重于逻辑的标准，也重于实用的标准：在对数学思想的评价时，美与优雅比是否严密正确，比是否有用都重要得多.——斯蒂恩

47、◐◑ 小学数学二年级下册计算题专项训练10套(高清图片版)

48、“如果我们想要预见数学的将来，适当的途径是研究这门学科的历史和现状。”——庞加莱

49、小学语文各年级基础知识、阅读理解暑假每日一练

50、部编语文1-6年级下册复习计划及教案|可下载

51、　　数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者……数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地.——哈代

52、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的科学。——恩格斯

53、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。--华罗庚

54、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。