诗句赏析

1、客游李贺悲满千里心，日暖南山石。不谒承明庐，老作平原客。

2、①先找准描写的特色(细节描写、白描、正面与侧面描写；景物描写的特色还须考虑动静、虚实、上下、远近、高低等顺序)；

3、要管的是獾猪，刺猥，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。

4、露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。(诗句赏析)。

5、(答)拟人表现手法。杜诗的“绿荷”因“恨”而“背西风”，含有诗人之恨，表露了伤感不平之情，基调凄怨低沉；而杨诗的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中，似是“愁热”，却呈现娇羞之态，表露了作者的怜爱喜悦之情，基调活泼有趣。

6、此篇多写静景：霜露，幽谷，黄叶，溪桥，荒村，古木，寒花，幽泉。写荒寂之景是映衬诗人的心境。末句麋鹿之惊，不仅把前面的景物带活了，而且，意味深长，含蓄蕴藉，是传神妙笔。

7、答题要点：  ①肯定“好”或肯定哪一个更好；②解释该字在句中的语表义和语里义；③展开联想和想象，把这个你认为“好”的字还原句中描述景象；④点出该字表达了什么感情或烘托了怎样的意境。

8、③明确答题方向：A该诗眼有无修辞或描写手法，若有则指出其作用；B对相关意象或意境的作用，C对诗人感情表达的作用。

9、“相见无杂言，但道桑麻长”是说遇到淳朴的农人，大家谈论的没有其它，只是说说桑麻的长势情况，绝不同于官场应酬，不是他所厌恶的“杂言”。与虚伪的官场相比，诗人与邻里的关系是是清澄明净的，大家的谈论是愉快的，轻松的，诗人内心充满自由与喜悦。

10、C．尾联写诗人随同卖药材回来的药农遁迹空寂的云山，“不惜”二字表现了诗人不得不谢绝仕途而归隐山林的无奈心态。

11、自河南白居易时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。

12、咏物言志诗是通过对独特事物的描绘或赞赏，来表达自己的精神品质或理想追求。

13、来日绮窗前，寒梅著花未。(注释)来日：指动身前来的那天。

14、(例句)“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

15、古诗词鉴赏题，虽有一定的开放性，但还是要根据试题的要求，问什么，相应答什么；要什么，相应给什么。讲究答题一定的规范性，才不易丢分。为使考生在备考中训练有素，高考临场发挥得好，下面根据近几年高考鉴赏题问答类型。归纳成几种模式，作操作性指导：

16、表现手法――比喻、起兴、对比、讽刺、正衬、反衬、象征、想象、联想、直抒胸臆、借景抒情、融情于景、托物言志、借物喻理、借古讽今、借古喻今、古今对比、以动衬静、动静相衬、以乐写哀、由远及近、远近结合、点面结合、虚实相生、主客转换、重章叠句、名词叠用、先景后情、先情后景、移步换景、浪漫主义、现实主义

17、D．颈联抒写游园感受：置身幽林，暑气顿消；乘舟环游，仿佛水路无穷无尽。

18、30便做试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。——贺铸

19、有人说某字是全诗的诗眼，你同意吗？说说你理由。

20、全诗豪情奔放，想像丰富奇异，极具夸张性，语言富于变化而且充满感情，有声有色，在艺术上具有极高的价值。

21、三山半落青天外，二水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

22、(例句)锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。(李商隐《锦瑟》) 

23、(概念)对环境、景物作多方面的描写形容，以突出形象，加强艺术效果。

24、“时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”

25、诗眼“X”在诗句中的意思是…，它运用了…的修辞，写出了…的景象，表达了诗人…的思想感情。

26、花之红艳欲滴、生机盎然正是无声细雨潜移默化，滋润洗礼的结果。因此，写花实乃烘托春雨的无私奉献品格。

27、都来此事，眉间心上，无计相回避(范仲淹《御街行》)离愁渐行渐无穷，迢迢不断如春水(欧阳修《踏莎行》)便做春江都是泪，流不尽，许多愁(秦观《江城子》)试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨(贺铸《青玉案》)凝眸处，从今又添一段新愁(李清照《凤凰台上忆吹箫》)这次第，怎一个愁字了得(李清照《声声慢》)梦难成，恨难平。不道愁人不喜听，空阶滴到明。

28、这仍然用的是拟人化手法。“潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”，无意讨“好”。

29、(赏析)用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事。 

30、这种题型不是揣摩个别字词运用的技巧，而且要品味整首诗(词)表现出来的语言风格。常见错误是从语言的使用上去揣摩作者的炼词、炼字，阐述字词运用巧妙，要注意语言的特色不能等同于语言的使用。

31、一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、明净绚丽、幽静深寂等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。

32、问君你能有多少愁乱的事情，我的愁像春天滚滚流向东方的江水

33、(解析)首先理解诗句的意思。“斜阳照墟落，穷巷牛羊归”意思是村庄处处披满夕阳余辉，牛羊沿着深巷纷纷回归。这两句主要是写景，写景的作用之一就是渲染氛围。诗句中写到“斜阳”“墟落”“穷巷”“牛羊”，夕阳笼罩村庄，牛羊徐徐归村，渲染了暮色苍茫的浓烈气氛，而下文的图景就是在这样的氛围中展开的，所以也奠定了全篇的基调。

34、C(解析)C．“人生哲理”错。“此理将不胜，无为忽去兹”的意思是这种饮酒言笑的生活的确很美好，抛弃它实在无道理可言。所以，“此理”指的是上文饮酒言笑的田园生活，并不能理解为“人生哲理”。

35、 语文月刊2020年12月高考分类练习专刊

36、淮南秋雨夜，高斋闻雁。相思的诗句及赏析(至少5首)谢谢,不要求整首侍,几句话的赏析就两情若是长久时，又岂在朝朝幕幕。

37、解答分析：表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。

38、④对比：运用对比，可以把不同的人物，不同的生活现象，不同的思想感情，区别得更加鲜明。使美者更美，丑者更丑。如梅尧臣《陶者》：“陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。”全诗通过陶者和富家的强烈鲜明的对比，深刻地揭露了封建社会制度的极端不合理，表达了诗人对劳苦人民的深切同情。

39、欲知万里情，晓卧半床月。常恐百虫鸣，使我芳草歇。

40、这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品，意境明朗，语言浅近，音韵流畅。

41、7莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适

42、　　当然乡村生活也有他的喜惧。庄稼一天一天生长，开垦的荒地越来越多，令人喜悦；同时又生怕自己的辛勤劳动，遭到自然灾害，毁于一旦，心怀恐惧。这里的一喜一惧，反映着经过乡居劳动的洗礼，诗人的心灵变得明澈了，感情变得纯朴了。这是以心之“动”来进一步展示心之“静”。

43、32愁损翠黛双眉，日日花阑独凭。——史达祖

44、送别抒怀诗是古诗词中的一个大类。他们一般按时间、地点来描写景物、表达离愁别绪，从而体现作者的思想感情。这类诗歌大多缠绵凄切，充满感伤情调，如柳永的《雨霖铃》。