教育格言座右铭

1、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。

2、1无才无德枉为师；无才有德宿为师：有才无德愧为师：有才他德是良师。

3、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

4、13)凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者

5、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

6、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。(教育格言座右铭)。

7、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

8、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。

9、教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造。

10、执教理念：动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。

11、10失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

12、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

13、一个无任何特色的教师，他教育的`学生不会有任何特色。

14、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

15、　　 不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

16、老师在教育学生过程中，不应该只停留在口头的说教当中，而是要做到身体力行，以身作则。

17、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

18、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

19、It’seasytomakemoney. 

20、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险，是开拓者前进路上的垫脚石。

21、我走了，去寻找属于我自己的天空。请你别再阻拦，我已经长大了。我要把稚嫩双翅交给属于自己的风雨。

22、Naturalabilitywithouteducationislikeatreewithoutfruit.

23、17)每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负

24、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

25、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。

26、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。

27、　　经历是最蛮横的老师。可是你得吸取教训，你真的吸取教训了吗？

28、多一份赏识，就多一份超过成功的希望，没有失败，只有放弃。

29、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

30、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。

31、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

32、“不愤不启，不悱不发”意为：学生如果不是经过冥思苦想而又想不通时，就不去启发他；如果不是经过思考并有所体会，想说却说不出来时，就不去开导他。

33、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。

34、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会

35、教师的职务是：千教万教，教人求真；学生的职务是：千学万学，学做真人。

36、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

37、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

38、不为时尚所惑，不为积习所蔽，不为浮名所累。

39、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

40、7)不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

41、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。——黄颖

42、作一个整个的人，有三种要素：要有健康的身体——身体好，我们可以在物质的环境里站个稳固。要有独立的思想——要能虚心，要思想透彻，有判断是非的能力。要有独立的职业——要有独立的职业，为的是要生利。

43、笑到最后才笑得最灿烂。教育方面的座右铭6老师的年龄，知识，身份是有差别的，但是老师的人格是没有差别的。

44、1把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

45、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天;努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

46、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

47、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

48、我有一颗水晶般的`心，可别人以为是玻璃的。

49、课堂教学，老师与学生的感觉，要像自己穿着的鞋那样舒服。

50、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。

51、我不想名利和地位，我只希望能好好地研究数学，在这一方面有一些页献，可以为中国人争一口气。——陈景润

52、tosharpenagoodwitandencourageawilltolearning,asispraise. 

53、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培

54、假如学校按照重要程度提出一项教育任务的话，那么放在首位的是培养人，培养丈夫、妻子、母亲、父亲，而放在第二位的，才是培养未来的工程师或医生。

55、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”

56、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。

57、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。教师的格言座右铭篇用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

58、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克

59、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

60、10孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

61、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

62、1用十分的真诚和百倍的勤勉，在每一个学生的心田播撒“爱的种子”。收获的将是一个万紫千红的世界。

63、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

64、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。——高斯

65、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

66、1言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

67、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

68、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

69、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。