一、关于教育的经典佳句

1、小人对自己的过错必定加以掩饰。

2、说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。

3、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知

4、你要教你的学生教你怎样去教他。如果你不肯向你的学生虚心请教，你便不知道他的环境，不知道他的能力，不知道他的需要，那么，你就有天大的本事也不能教导他。——陶行知

5、出自战国孔子《伦语》学而时习之，不亦说乎？学习，并不断实践，有什么能比这更令人感到愉快的吗？出自战国孔子《伦语》知之为知之，不知为不知，是知也。知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的知道！出自战国孔子《伦语》学而不思则罔，思而不学则殆。只学习不思考，容易迷惑不解。只思考不学习，很危险。出自战国孔子《伦语》敏而好学，不耻下问。聪敏好学，又能虚心地向地位低于自己的人请教，而不以为耻。出自战国孔子《伦语》温故而知新，可以为师矣。温习过去的东西并且由其中获得新的领悟，过去的事是可以作为老师的。

6、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

7、不怨天，不尤人。—《论语》

8、真正的和谐决不仅仅是一个小区邻里之间的和谐，也不仅仅是人与人之间的和谐，还包括大地上万物和谐而快乐地共同成长；人对自然万物，有一种敬畏，有一种顺应，有一种默契。

9、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的

10、利华利街的散步，暂时不必再想，现在，我们美丽的朋友来了——初雪下来了！昨天傍晚已大片飞舞，今晨积得遍地皆白。雪花在学校的玻璃窗上，片片地打着，窗框周围也积了起来，看了真有趣，连先生也搓着手向外观看。一想起做雪人呀，摘檐冰呀，晚上烧红了炉子围着谈有趣的故事呀，大家都无心上课。只有斯带地热心在对付功课，毫不管下雪的事。

11、君子成人之美，不成人之恶。小人反是。—《论语》

12、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

13、毛泽东的十大经典名句：

14、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

15、表演完毕，班头向观众道谢后，大家都起身挤出场外。我被挤在群众中，正出场门的时候，觉得有人触我的手。回头去看，原来就是那小艺人。小小的黑脸孔上垂着黑发，向我微笑，手里满捧着果子。我见了他那样子，方才明白他的意思。

16、我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。

17、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

18、坚持启发式，避免注入式。

19、离乡背景 轻手轻脚 千言万语

20、有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。

二、我最欣赏的教育格言

1、美国第威夫人：“时时要让孩子知道，我们爱他们，大家喜欢他们，是因为他们的品德，与他们的成绩单没有任何关系。”

2、听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。

3、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

4、我国著名的教育学家的名言警句1

5、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠

6、才需学也，非学无以广才。非志无以成学。——孔明

7、我成功因为我志在成功!

8、★关于励志的名言警句100条

9、感恩教育的优美句子

10、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——夸美纽斯

11、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。——第斯多惠

12、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。——周国平

13、培养人，就是培养他对前途的希望。还有哪些关于教育的励志名言警句呢？下面是我给大家整理的关于教育的励志名言警句，供大家参阅!

14、(论语) 君子坦荡荡，小人长戚戚。(孔子) 君子忧道不忧贫。

15、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》

16、无知加大意必危险，防护加警惕保安全。

17、他总爱给大家表演扮兔嘴，皱起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那样子引得我们哄堂大笑。

18、(《汉书》) 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白) 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

19、如果我们都去做自己能做到的事情，我们真会教自己大吃一惊。

20、在利益和金钱之间。记住，安全才是第一位。

三、关于教育的金句

1、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

2、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦

3、关于教育的励志名言警句经典

4、只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。

5、有问题或疑问时，是否马上问人了，以求得正解。人非圣贤，孰能无惑?惑不从师。其为惑也，终不解矣。

6、教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律.

7、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。

8、做老师的人经常在那里假装一付师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。他们怎么不明白，正是因为他们想树立他们的威信，他们才反而摧毁了他们的威信。——卢梭

9、不怕千日严，就怕一日宽；不怕万事细，就怕一事粗，不怕开头难，就怕扫尾易；不怕过程紧，就怕环节松。

10、关注每一个教师，熟悉每一个教师独特的教学风格，人尽其才！

11、25)如何看出中国教育的问题?当你上小学时在课余时间玩耍，运动，学艺术，旅行，享受阳光时大人都会说：这小孩有前途!如果是在高中，他们只会说：这孩子完了!

12、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。

13、每个人心中第一的是安全，第二的是安全，第三还是安全。如果你想好好学习、生活，那你一定要记住平安是生命中的100%。

14、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。

15、职业道德是做人之本，为师之本。

16、郭沫若说：“教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。”

17、7)一个真正具有勇气的人，应该具有怜悯和同情心。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》

18、译：说了的话，一定要守信用;确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。

19、译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。

20、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基

四、教育名言和教育优美句子

1、物是人非事事休，欲语泪先流。《五陵春》

2、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。——马卡连柯

3、(文天祥) 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡) 吃一堑，长一智。

4、10)在圣经上面有这样一句话：一个父亲追赶自己的儿子，追呀追呀，拼命地搂住儿子的脖子亲吻。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》

5、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知

6、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

7、道德是做人的根本，根本一坏，纵使你有一些学问的本领，也无甚用处——陶行知

8、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

9、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

10、做完作业再玩,不是玩得更开心吗?

11、意思是引导学生，而不是牵着学生走；鼓励学生，而不是压抑学生；启发学生，而不是代替学生作结论。体现启发性教学原则。

12、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

13、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——(法)爱尔维修

14、母爱是一本终生无法读完的巨着，母爱是一片永远飞不出的天空。

15、疲倦 优良 逼近 欣慰 伤感

16、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

17、教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。——(美)赛珍珠

18、不要只为一个人而活，你的人生，还可以拥有全世界。

19、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

20、你认为自己行就一定行，每天要不断向自己重复。

五、教师个人风采教育格言

1、关于教育的格言警句

2、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知

3、译：知道什么是可耻的行为，那就是勇敢的好表现。

4、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

5、君子求诸己，小人求诸人。

6、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

7、千经万典，孝悌为先。

8、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。

9、明月几时有，把酒问青天。

10、三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。

11、这时卡隆的样子真是庄严：堂堂的立着，眼中几乎要怒出火来，好像是一匹发威的小狮子。他从最坏的人起，一一用眼去盯视，大家都不敢仰起头来。

12、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

13、人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。知知其心，然后能救其失也。——《礼记 学记》

14、苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“只有能够激发学生去进行自我教育的教育才是真正的教育。”

15、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

16、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

17、(汉书) 当局者迷，旁观者清。(新唐书) 得道者多助，失道者寡助。

18、浓绿万枝红一点，动人春色不须多。《咏石榴花》

19、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完

20、2)中国人的教育是努力后玩，外国人的教育是玩后努力，那为什么往往是大多数的中国人给外国人打工?