诸葛亮借箭歇后语

1、一共介绍了数十位值得拿出来单讲的人物，弥补孩子知识中的空白。

2、诸葛亮弹琴——计上心来/故作镇静/外强中干/空城退敌皮笑肉不笑

3、除此之外，《西游记》中还有很多值得孩子们探索的细节。而这本书恰恰就是把这些细节一一剖析出来，帮助孩子从不同角度解读《西游记》。

4、但这些经典名著里的文字并不好懂，加上文字量很大，对低年级孩子来说是个不小的挑战。

5、诸葛亮草船借箭--用的是疑兵计 张飞讨债--声势凶 许褚斗马超--赤膊上阵

6、曹操诸葛亮——脾气不一样(比喻人不同，性格也不相同。)

7、今天的互动问题是：孔明借箭就是草船借箭.《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事,主要描述周瑜为陷害诸葛亮,要诸葛亮在十天之内造好十万支箭.诸葛亮算定了大雾之日,便借子敬二十只草船驶往曹营,曹操因疑雾中有埋伏,便令以乱箭射之.待至日高雾散,孔明令收船急回,船轻水急,曹操追之不得,使孔明既安全借得箭,又挫败了周瑜的暗算。

8、书中的插画采用大笔触水彩风格，每一笔的落笔，笔触大小和方向都有讲究，画面看起来简单利落，明了清晰。与此同时，又富含浓郁的中国风味道，给孩子带来高级的审美享受。

9、   周瑜听说，出帐迎接，说：“先生神机妙算，令人敬佩。”

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11、当然这过程中，英雄的成长给我们带来的还不止这些，细心的读者会发现，当初孙悟空，事事都要硬来，到后来的，知道圆滑处事，甚至有一种运筹帷幄的大将风范。

12、这一部分中，作者首先提出了很多好问题，以这些问题为线索，带领读者去分析其中的脉络原因，同时也把历史学家的新研究结论提供给读者，在鉴赏和解读古典名著以外，能以名著为线索，讲解商朝、周朝的景况，探求历史演替的内在规律。