骆驼祥子摘抄加赏析

1、《狗·猫·鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第它与狮虎同族，却时而一副媚态；第它老在交配时嗥叫，令人心烦；第它吃了“我”小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但“我”对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

2、初中语文期末押题作文：开在心中的花(5篇范文)

3、赏析：对于这句话，老舍先生是富含着感情写的，他用看似平淡无奇的雨来暗示祥子生活的世界是多么黑暗，是多么不公平。而恰恰用了雨的“公道”这个字来体现社会的不公道，其实并不是“雨”真的不公道，而是社会并不能想我们想象的那样真正做到公平公道，对不同的人的遭遇是没有给与公道公平的，这就是其中的深意了。

4、祥子来自农村，是个破产的青年农民，勤劳、淳朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切，却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。

5、赏析：通过景物描写，突出祥子的心理状态，想摆脱虎妞的纠缠，想逃避又逃不了，看到平日里喜欢的景色都变得异常的凄凉，烘托了祥子悲苦无奈的心理。

6、他不愿再走，不愿再看，更不愿再陪着她;他真想一下子跳下去，头朝下，砸破了冰，沉下去，像个死鱼似的冻在冰里。

7、日本专家：大部分人戴口罩等于没有戴，实验结果震惊了！！！(骆驼祥子摘抄加赏析)。

8、他们自己可是不会跑，因为腿脚被钱赘的太沉重。

9、赏析：写出了了当时社会钱就是一切，只要有钱就有了一切！为了钱人们可以不惜一切代价！

10、怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！

11、老舍的一生，总是忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。1966年，由于受到文化大革命运动中恶毒的攻击和迫害，老舍被逼无奈之下含冤自沉于北京太平湖。

12、初中优秀作文：亲情类作文范文及评析，助力期末作文(8篇)

13、每位同学结合自己的阅读和学案资料写好自己的主题报告。

14、　　赏析：此节描绘波澜迭起，人物心理通过细微动作暴露无遗，充分表现了不解灾难根源的祥子的绝望心情。二次买车希望的破灭，促成了祥子与虎妞的悲剧婚姻，是祥子命运转折的关键之处。

15、赏析：它折射出了人性的｀懦弱，毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数，但我们可以在追求的过程中慢慢改变。

16、　　他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。在洋车夫里，个人的委屈与困难就是公众的话料，“车口儿”上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像民歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人，口齿没有城里人那么灵便；设若口齿灵利是出于天才，他天生来的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。

17、(八上名著)《昆虫记》《红星照耀中国》读书笔记12篇，助力中考！

18、赏析：一方面可以从音律节奏上赏析，另一方面它将没有情感的雨跟世界联系起来，突出了社会的黑暗和祥子对当时社会的不满。

19、    (1)人在社会中生活，受着社会的制约。他的道路，是由他所处的社会环境，他所属的社会地位，他与社会的各种联系决定的。——樊骏《论〈骆驼祥子〉的现实主义》

20、 班级内部开展“共读一本好书”活动，一个多学期全班共读的公共书目有《西游记》《骆驼祥子》《朝花惜拾》。

21、现状来看，学生在进行名著阅读时存在不会制定阅读计划、不懂得阅读方法、对文章主题思考不深入等问题。且《骆驼祥子》反映的是旧中国城市底层人民的苦难生活，学生读来有一定障碍。

22、旧中国的军阀势力，为了抢夺利益而引发战乱，人民生活困苦，处于社会底层的祥子等劳动人民的生活更加艰辛。黑暗腐败的社会现实是造成祥子悲惨命运的根本。

23、祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。

24、人间真话本不多，一个女子的脸红胜过一大段话。

25、赏析:车夫的坎坷和悲惨生活,深刻的揭露了当时社会的黑暗.

26、理解小说的文化内涵。每一个民族的文学作品，都根植于它身后的文化土壤，书中在叙述、描写或是人物对话中，体现出怎样的内涵呢？

27、一分钟改一篇中考作文！阅卷老师在看什么？不想吃亏的同学必看！

28、　　赏析：运用比喻的修辞手法形象生动的写出了祥子的坚定性格与锲而不舍的精神。

29、城门洞里挤着各样的车，各样的人，谁也不敢快走，谁可都想快快过去，鞭声，喊声，骂声，喇叭声，铃声，笑声，都被门洞儿——像一架扩音机似的一一嗡嗡的联成一片，仿佛人人都发着点声音，都嗡嗡的响。

30、这个片段通过一个小事例，体现了祥子的刚强，迎难而上，愈挫愈勇的人。

31、祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。

32、赏析：动作、心理描写相结合，细致地写出了寄人篱下的祥子内心的焦躁与身心的冰冷。

33、小说刻画了许多像祥子一样的小人物形象。那些小人物中有的因战乱导致家人离散而不得不相依为命，有的不堪家庭重负，有的为养活兄弟而出卖肉体。社会底层的劳苦大众的悲剧是整整一个时代的悲剧，身处其中的每一分子到头来都逃脱不了祥子一样的命运，除非他们认清楚自己的现状，联合起来推翻那吃人的社会与制度。

34、　　赏析：从“由黑暗中迈步，再走入黑暗中”中可以看出他在走，在挣扎，在对黑暗的进行反抗；但是由于意志是盲目的，所有挣扎注定是没有结果，最终还是回归于“无”，也就是“再走入黑暗中”。

35、虽然只有赏析的部分，但老师仍然对她的摘抄大加赞赏。

36、2021届杨殷班——初一(5)班的学生热情开朗大方，善于表达，乐于分享。班级会视学生学习情况和心理情况开展辩论大赛、演讲比赛、吐槽大会等多种形式的活动，从多方面引导学生表达。同时让学生从活动中明白阅读的重要性，从而把由阅读所获得的学识武装好自己的大脑。锻炼了其大脑的锻炼和进步。同时有利于学生增强兴趣爱好，培养良好的阅读习惯，从阅读中认识自我。

37、这些日子，他的血似乎全流到四肢上去；这一刻，仿佛全归到心上来；心中发热，四肢反倒冷起来；热望使他混身发颤！

38、甘居人后、随机应变、与世无争、自有专长、省吃俭用、无中生有、立竿见影、兵荒马乱。

39、　　赏析：祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境产生的。小说，真实地展现了那个黑暗社会的生活面目，展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目，如果不是他们的迫害，祥子也不会从充满希望走向堕落。

40、来自马克思主义学院的杨婉楠同学与对接的王镁萱王喆小朋友共同选择了《小鹿斑比》这本书作为共读书目。目前就读于山西省临汾市隰县龙泉小学三年级的王喆在读后感中写道：“成长的道路上会不断地出现各种各样的困难，我们一定要学习‘斑比精神’，掌握足够的生存本领，这样才能立足于社会，开创一片属于自己的天空。”斑比突破自我，不断成长的故事令小朋友深受感触，简单的文字却代表着足够令人动容的体悟。

41、不知道是往前走呢，还是已经站住了，心中只觉得一浪一浪的波动，似一片波动的黑海，黑暗与心接成一气，都渺茫，都起落，都恍惚。祥子像被一口风哽住，往下连咽了好几口气。

42、?赏析：从“由黑暗中迈步，再走入黑暗中”中可以看出他在走，在挣扎，在对黑暗的进行反抗;但是由于意志是盲目的，所有挣扎注定是没有结果，最终还是回归于“无”，也就是“再走入黑暗中”。

43、他不愿再走，不愿再看，更不愿再陪着她；他真想一下子跳下去，头朝下，砸破了冰，沉下去，像个死鱼似的冻在冰里。

44、背完这15篇中考满分作文！孩子的作文水平一定会大大提升！(附点评，可打印)

45、《骆驼祥子》乃老舍先生的代表作之主人公祥子健壮、善良、勤劳、朴实，对生活有骆驼般积极和坚韧的精神，他唯一的愿望就是有一辆自己的人力车。他经历了三起三落，最后慢慢堕落。(概括了《骆驼祥子》的主要内容，语言简练，概括的内容完整。)

46、可是，待了一会儿，热汤像股线似的一直通到腹部，打了两个响嗝。他知道自己又有了命。

47、?他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生。

48、赏析：这句话突出了当时钱就是一切，有了钱别人就会顺从！而为钱而工作的往往都是要顺从比自己更有钱的人！

49、提示：书中除了祥子外，还写了形形色色的洋车夫，留下了关于老北京洋车夫这一行当的珍贵历史记录。请根据书中内容进行梳理，从职业特点、人员构成、生活状态等方面介绍洋车夫这个行当的情况。

50、?祥子没言语，也没生气。他好象是死了心，什么也不想，给它个混一天是一天。有吃就吃，有喝就喝，有活儿就作，手脚不闲着，几转就是一天，自己顶好学拉磨的驴，一问三不知，只会拉着磨走。?赏析：心如死灰的祥子对生活失去了盼头，有点“破罐子破摔”的意味，但心里却并不好受。

51、身边的亲戚朋友劝说他们，现在还年轻，不觉得辛苦，但是要想想以后，年纪大了还每天起早贪黑地去摆摊，太辛苦，老房子就不要住了，把家里临街的房子翻修一下，到时还想继续卖衣服，放自家店铺里就可以。如果真不想做生意了，租出去也有稳定收入。更何况新房总比现在的老式木板房住着舒适。

52、(赏析)：从这句话可以看出祥子的吃苦耐劳和踏实肯干。此处用比喻的手法，把“祥子”的车比喻成“武士的徽章”，说明祥子的车来之不易，同时也说明车对祥子的重要性。

53、中考前，家长怎么做才能恰到好处的帮助孩子呢？

54、“四外什么也看不见,就好像全世界的黑暗都在等着他似的,由黑暗中迈步,再走入黑暗中；身后跟着那不声不响的骆驼.”

55、?赏析：写祥子和老程一起吃早餐的情景。寒冷的冬日清晨，有人说说话、一起吃热乎的饭，让祥子感受到了片刻惺惺相惜的温暖。

56、了解小说的创作背景。小说是社会生活的反应，《简·爱》作者生活在怎样的时代？是什么塑造了她的笔风？

57、你觉得今年暑假，在写作上最大的突破是什么？

58、(名师密谈)2018中考的散文阅读与高分攻略

59、?他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。

60、《海底两万里》是七(下)名著阅读，七年级的名著导读，偏重于具有普遍意义的阅读策略和方法指导，在授课过程中，关注快速阅读读书方法的指导，追求高阶思维能力，注重核心内容握把，体现不同文本特质。

61、那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮象阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，象刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。

62、最适合初中生的2020“寒假作息时间表”!太详细了

63、以录播课的价格上到直播课，可以说是今年秋季最超值的一个课程。

64、  未发言的学生认真填写“他人精彩分享记录表”；

65、理解作品的主旨，了解旧社会的黑暗，感受新社会的美好。

66、?拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了!可是，希望多半落空，祥子的也非例外。

67、12为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。

68、赏析：以二十年代末期的北京市民生活为背景，天桥、鼓楼、白塔，是牌楼、街道、小巷，是车厂、大杂院和熙熙攘攘的人群，这就是几十年前的老北京，但是这儿没有丝毫田园诗一般的快乐，而是男主人公祥子的那双大脚马不停蹄地跑过大街，穿过小巷，烈日下，雨雪中处处有他艰难的身影。

69、《骆驼祥子》通过人力车夫“祥子”一生几起几落、最终沉沦的故事，揭露了半殖民地半封建的中国社会底层人民的悲苦命运。祥子的遭遇，证明了半殖民地、半封建的时代里的劳动人民想通过自己的勤劳和个人奋斗来改变处境，是根本不可能的。

70、本学期，除了充分利用学校图书馆之外，我班还充分利用了班级图书角。班级图书由学生自愿捐助和家委会捐助两种途径获得，并存放入专门的图书柜，由专人负责管理。目前图书角藏书130余册，并且处于持续更新当中。班级图书角使用率很高，学生们每天可以借阅，利用课余的时间进行阅读。

71、中考满分作文：《迎着风》《心中的风景》(附有点评)

72、“天井四四方，周围是高墙。清清见卵石，小鱼囿中央。只喝井里水，永远养不长。”毛主席少年时曾吟诵出这样一首《吟天井》，展现出一代伟人从年少时便具备的广阔视野与博大胸襟。来自文学院的吕伟雅志愿者与小朋友在阅读《少年毛泽东》时读到了这首诗，“小朋友告诉我说想要好好学习，读更多的书去看更大的世界”。这给吕伟雅留下了极为深刻的印象。“小朋友有很多自己的想法，给了我很大的惊喜。”吕伟雅在心得中这样写道。

73、经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。

74、千载难逢、与众不同、一声不响、轻描淡写、任劳任怨、小心谨慎、一来二去、自讨无趣、无法无天、南腔北调、爱钱如铭、礼尚往来、莫名其妙、低声下气、垂头丧气、千言万语、甘居人后、随机应变、与世无争、自有专长、省吃俭用、无中生有、立竿见影、兵荒马乱、淡而不厌、干净利落、无缘无故、引经据典、卖好讨俏、无话可说、改邪归正、另眼相待、一清二白、一刀两断、如何是好、忘恩负义好句摘抄

75、到后半夜，他忍了几个盹儿，迷迷糊糊的，似睡不睡的，象浮在水上那样忽起忽落，心中不安。越睡越冷，听到了四外的鸡叫，他实在撑不住了。不愿惊动老程，他蜷着腿，用被子堵上嘴咳嗽，还不敢起来。忍着，等着，心中非常的焦躁。

76、小说刻画了许多像祥子一样的小人物形象。那些小人物中有的因战乱导致家人离散而不得不相依为命，有的不堪家庭重负，有的为养活兄弟而出卖肉体。社会底层的劳苦大众的悲剧是整整一个时代的悲剧，身处其中的每一分子到头来都逃脱不了祥子一样的命运，除非他们认清楚自己的现状，联合起来推翻那吃人的社会与制度。

77、夜深了，多日的疲乏，与逃走的惊惧，使他身心全不舒服。