教育孩子的经典语录

1、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。

2、六：只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

3、如：别说你是在叛逆期，要我们理解，可以顶撞长辈，我们做父母的还在更年期呢！没得商量，就是不允许！(教育孩子的经典语录)。

4、不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过去，如此，安好。

5、我是没有出过门的，没有动身之前不容易动，走出了之后却就不知道如何流落才好。(教育孩子的经典语录)。

6、快乐，让你无处躲藏；健康，对你放声欢歌；如意，将烦恼就地掩埋；喜气，摘福星在你头顶高照；祝福，心意挥毫书写：世间美好齐涌向你，祝你快快乐乐过五一！

7、灵感，是由于顽强地劳动而获得的奖赏。——列宾

8、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

9、读书意味着利用别人的头脑来取代自己的头脑。

10、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

11、你一定要学会控制你的脾气——帮助孩子克服爱发脾气的毛病。

12、6)儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。杜威

13、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。——周扬

14、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽

15、　　读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵，但却不如直觉重要。何其芳(中国诗人)

16、人间的季候永远不断在转变，春时你留下多处残红，翩然辞别，本不想回来时同谁叹息秋天！

17、只要努力，下次就一定能考好—正确对待成绩不好的孩子。

18、任何东西都可被替代。爱情，往事，记忆，失望，时间??都可以被替代。但是你不能无力自拔。

19、21)教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。幼儿园教育经典名言精选1)儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克

20、记忆的梗上，谁不有两三朵娉婷，披着情绪的花。

21、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

22、也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个．娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。——《红玫瑰与白玫瑰》

23、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

24、不但需要知识和高于知识的智慧，需要方法和高于方法的能力，还需要修养和高于修养的人格力量。

25、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

26、从没有人说过八月什么话，夏天过去了，也不到秋天。

27、19)儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

28、人如果学会了驾驭自己的智力，驾驭自己的认识，驾驭自己的感情，他就从一个自在的人变成自为的人。

29、孩子，你是最棒的，你是一个让父母放心的孩子，做每一件事都那么认真。

30、水越流越清，酒越久越醇，朋友越久越真，世间沧桑越流越淡，你我的感情越来越深，祝五一劳动节快乐，时刻好心情！

31、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

32、好事总是需要时间，不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬开坚硬的果壳。——格里美尔斯豪森

33、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

34、真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人。

35、劳动相当于一种职责意识，只要生存在这种环境里，就就应意识到这种职责存在。

36、十：父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教育。

37、一曲溪涧，日夜流水，生是种奔逝，永在离别！死只一回，它是安慰。

38、别怕，你肯定能行—鼓励是孩子的最大的精神支柱！

39、在孩子3岁前后，他的身边最好有一个无为的放任型父母。

40、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

41、你展开象个千辨的花朵！鲜妍是你的每一瓣，更有芳沁，那温存袭人的花气，伴着晚凉：我说花儿，这正是春的捉弄人，来偷取人们的痴情！

42、劳动教学里还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。——赞科夫

43、人需要有一种渴望，需要有一种梦想。没有渴望和梦想的日子使我们的生命失去活力和勇气。

44、走过冗长的时光走廊，那段芳菲岁月留给我的，是点点滴滴的相思。

45、一无所知的人什么都是不爱。一无所能的人什么都不懂。什么都不懂的人是毫无价值的。

46、龙应台说：父女母子一场，不过是意味着你和他的缘分，就是不断地目送他的背影渐行渐远。很多时候，我们都不会留意父母的背影，而是承受他们不舍的目送，等到为人父母才明白，这个世界上再也没有人，可以像他们，爱我如生命。

47、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。

48、　　积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

49、一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。

50、16)只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫

51、 认为家庭教育就是让孩子们上各种课外班，音乐、美术、弹钢琴等。

52、说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。

53、四：良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

54、 认为自己忙，身心憔悴，无暇顾及孩子的学习，心力不足；

55、有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢?”——莱辛

56、应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周