描写老师的诗句

1、​叩谢良师赋韵频，感念师恩相聚来，千言万语泪欲滴，回报社会三春晖！

2、人生几何，点线面体共绘而成；世事方程，加减乘除同算方行。

3、​爱问几何，点线角面关系到底如何；喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。

4、师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。

5、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。杜甫《咏怀古迹五首其二》

6、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮《新竹》(篇二)关于老师的诗句群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》(描写老师的诗句)。

7、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

8、恶业相缠五十年，常行八棒十三禅。拒绝穿僧衣归玉局，自我怀疑自己是五通仙。

9、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，

10、蓬莱山离这儿不算太远，却无路可通，烦请青鸟一样的使者，殷勤地为我去探看。

11、　　师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍

12、闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》

13、　　在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

14、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》

15、弱冠同怀长者忧，临岐回想尽悠悠。耦耕若便遗身老，黄发相看万事休。

16、春明梦醒，便洒然、归去非同秦赘。一幅轻帆，数声桨、预遣风姨回避。场上鱼龙，盘中窭薮，变灭聊相戏。生于忧患，古今大抵如是。

17、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》

18、14个开学准备小锦囊送给老师，让新学期更省心

19、这首诗原意和老师没有丝毫关系，是诗人以一个女子的口吻来描写爱情，倾诉相思之苦的。

20、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

21、览世事沧桑，洞晓社会变化规律；看国家兴衰，窥破未来发展先机。

22、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。

23、　　老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

24、桃枝逊滑，藤根让洁、八尺风漪铺水。象床谁与问遗簪，有几点、瑶池清泪。

25、虚空无处所，仿佛似琉璃诗境何人到，禅心又过诗。

26、人生轨迹，尽在曲线弧度中；岁月印痕，都含加减乘除里。

27、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

28、平日里,王老师总是那样认真地给我补习功课;衣服破了帮我补;爸爸不在家我就住在老师家;晚上休息时,老师给我洗脚,讲故事。

29、早晨梳妆照镜，只担忧如云的鬓发改变颜色，容颜不再。长夜独自吟诗不寐，必然感到冷月侵人。

30、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

31、　　鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名

32、我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。仰慕您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

33、　　往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！

34、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师；三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干三人行，必有我师老师就像蜡烛，燃烧自己，怠唬糙舅孬矫茬蝎长莽照亮别人。我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。

35、诗词歌赋尽显雅士风度；语段篇章全显中华文明。

36、本意为盛赞春雨默默无闻、无私奉献的崇高品质。现在多用来赞扬老师，形容老师循循善诱，身教言传，像润物的春雨一样默默奉献，在潜移默化中教育学生。表达对老师的尊重和爱戴。

37、　　您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

38、  春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间。

39、我记得老师说过对我感触最大的一句话：请不要假装很努力，因为结果不会陪你演戏，你混日子最后欺骗的是你自己，你人生最大的阻碍和敌人是你自己。

40、　　没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

41、　　王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫

42、今天是教师节，在这个属于老师的日子里，请允许我们深情地说一声：谢谢您，我的老师！

43、　　老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的`路途。

44、​经师易遇，人师难遭，愿在左右，供给洒扫。——司马光《资治通鉴》

45、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》描写老师的诗句有哪些《冰心》

46、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》

47、　　您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。

48、生为人杰，仁义礼智大综合；物以类聚，门纲科目细分析。　

49、​古之学者为己，今之学者为人。——《论语》

50、品明月，叙情怀，吟诗作赋；沐清风，讲人生，谈古论今。

51、　　老师是红烛，燃烧自己照亮别人。 老师是大树，为世界带来一片绿荫。

52、古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。李氏子蟠，年好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作师说以贻之。

53、教诲如春风，师恩似海深。描写老师的精神品质的句子您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

54、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》

55、​三尺讲台半生田，桃李芬芳俭清廉，忙忙碌碌不言苦，一日三餐美味全。最美夕阳童年伴，馨玉龙腾雅笑源，今日古稀康健暖，天长地久睦家欢。

56、源于唐代诗人李商隐的“蜡炬成灰泪始干”的名句。人们歌颂蜡烛，是因为蜡烛默默地燃烧着自己，用自己的光去照亮别人，直至将自己燃尽。说起蜡烛这种品质，人们就联想到敬爱的老师，老师把自己的知识传授给学生，用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程，这种为“他人照亮道路，让他人看见光明，燃尽自己耀人间”的无私奉献精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗？“如红烛发光发热，精心培育国家良材，似春蚕无怨无悔，毕生献给教育事业”，这幅老师自勉的对联正是对“蜡烛”称谓的认可和自豪。

57、静默如树，沉思折思思万物本源；镇定似塔，家治国治治千秋功业。

58、　　教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。