把握机会的名人例子

1、同学们，让我们一起步入书的海洋，从小热爱读书，勤奋学习，只有我们每个人学到本领，才能让我们的民族更加强盛。(把握机会的名人例子)。

2、对杨澜来说，最好的人生阶段，永远属于下一个。

3、不仅如此，她可以在一次国家经费都申请不下来的情况下，做好“大不了开洗衣店贴补费用”也要把ImageNet做下去的打算，终于“守得云开见月明”；

4、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。(把握机会的名人例子)。

5、中国科技大学前校长、南方科技大学的创校校长朱清时也表示，错误和失败对孩子人生的意义重大。作为“40后”，朱清时的人生经历了更多坎坷磨难，但对人生，朱清时最感恩的也是这些磨难，通过自身经历提醒家长们千万不要过度保护孩子，要让孩子在犯错中学习。

6、老蒋的学历其实很差，当时国民党内部都不太看得起他。蒋介石在日本期间其实就读于振武学校，拿到今天来说，就是一些留学生到了当地的时候语言还没学好，当地的学校就会组织一些预科班，先让这些留学生在当地学习语言，等语言学好了再进入正规大学学习，振武学校就是预科班的性质。而根据现在的档案材料，老蒋在振武学校期间主要是负责养马的，就跟《西游记》里孙悟空那个弼马温差不多，对于这点老蒋后来当然是不承认了，所以他一生都在扯个弥天大谎，说自己是日本陆军士官学校毕业的。日本陆军士官学校是所名校，如我们熟知的军事理论家蒋百里、小凤仙的老公蔡锷将军、大军阀阎锡山、孙传芳，包括许崇智都是从这个学校出来的。

7、我作为一个旁观者，摆这盘棋的后半盘都摆得胸闷，可想而知，阿笑心里得多郁闷了。

8、“墙角数枝梅，凌寒独自开。”那是梅的气质；扎根土壤，铮铮有节，笑对暴雨狂风，那是竹的形象；自强不息，国家富强，繁荣昌盛，那是我们炎黄子孙共同的中国梦。

9、局长办公室里洁净而严肃，“欢迎你们到局里工作，要多研究业务，多学文秘知识，争取使办公室文秘这一块的工作干得有些起色。去年，因为有好多人说情，想到局里来。但我们需要的是能干活的人，能拿得动笔的人。我们不需要到这里享受的人，所以我们顶住了说情风，没有举行招聘考试。今年，我们从去年报名的人中选出了你们三个，这是局领导对你们的信任，你们来了，并不是意味着就在局里工作，你们试用期一年，可以的话留用，不行就回原单位工作。”局长的话一直在他耳边回响。

10、   一句“我本来可以”包含了多少悲与痛，悔和恨。人一生中有许许多多的“本来”，其实这些“本来”都是“机遇”。(开门见山，引出论题)

11、邓力：微软人工智能与研究事业部合作研究经理及人工智能首席科学家

12、每个渴望人生辉煌成功的人，都不妨先问问自己竭尽全力了吗？

13、世界酒店大王希尔顿，早年追随掘金热潮到丹麦掘金失败后，发现了一个比黄金还珍贵的商机，也迅速地把握住了它。当别人都忙于掘金之时他却忙于建旅店顿时成为了有钱人，也为他日后在酒店业的成功奠定了基础。

14、虽然不知道这个段子是否属实，但不可否认的是，中国已经是世界科技发展中举足轻重、不可或缺的力量。

15、当他失望地准备回家时，他发现了一个比黄金还要珍贵的商机，也迅速地把握住了它。当别人都忙于掘金之时他却忙于建旅店，他顿时成为了有钱人，也为他日后在酒店业的成功奠定了基础。　

16、我每次考到A，他们总会说：‘安德鲁，你好棒！’久而久之，每次考试我要是考了高分，我就瞒着他们，因为我不想让他们大惊小怪，我不想让他们知道我考得好。我觉得这有点怪。”

17、机会可能就在一瞬间，失去了就不会再来；机会，你要好好地把握它，不然擦身而过，就是有机会，对你也没有帮助。所以有一句谚语说：“黄金随潮水而来，也要你自己早起去捞起它。”

18、另一方面是防止成蛟真的叛变会对秦王不利或者能在成蛟真的叛变时镇杀他，防止吕不韦抢功，从而破坏吕不韦的计划。

19、选材构思。如果写成记叙文，应当通过一两件事来感悟这个道理，或者是亲身经历的，或者是亲耳听到、亲眼看到的，总之，要有触动，对心灵有震撼，这样的事才会起到人生启迪的作用；也可以写成散文，围绕“做事要竭尽全力”这一主题，选取与之有关的材料，得出人生感悟，散文重点在于形散神不散，表达要逐步接近主题，避免太直接；也可以写成议论文，注意论点要明确，论据要充分，可以采用多种论证方法，如用名人事例做例证，引用名言来引证，采用正反对比论证等，尽量做到论证层次清晰。

20、这个国庆假期，电影《长津湖》引发众多民众热议。电影受欢迎背后，是71年前中国人民志愿军抗美援朝的悲壮历史。有人说：“《长津湖》电影结束后等了十几分钟没有彩蛋，走出电影院，看到外面灯火阑珊，高楼林立，热闹非凡，想来便是最好的彩蛋。也有人说：“盛世中华，国泰民安，这便是《长津湖》最好的彩蛋”。(彩蛋：影视剧片尾附加的片段。这一名词来源于西方复活节找彩蛋的游戏，寓意惊喜。)

21、语言精炼，流畅自然。采用长短句相结合的表达方式，使句子读来干净利索，节奏分明。