艾青最短的诗

1、意象是广为人知的概念，毋庸赘述；语象是新词，有必要申说。语象本是个外来词，英文为verbalimage。这一语境里的verbal意为“词语的”，image意为“形象”“意象”。试看专家对语象的定义：

2、读《恋史》，你找到了一个人发自内心拥抱生命之美的钥匙。

3、全诗皆以散文化的语言写就，无雕琢和虚饰的痕迹，其语言的强有力的弹性和张力，使诗的情境得以拓展，深邃广漠。

4、然而，爱木心也不用凡事为他护短，他的某些诗也有钱钟书在论述苏东坡时言及的那种“好尽之嫌”。话说到头了，就没了余味和留白，我以为《论命运》头几句可以拿掉，“神，人/皆受命运支配/ 古希腊知之/予亦知之”，道场话，行话，没意思，而是直接就冒上后面大好春光的语言，堪为经典——“半个世纪以来/我急/命运不急/这是命运的脾气/而今，眼看命运急了/我，不急/这是我的脾气”。

5、海子是一首大诗。用灵性倒酒，以热力灼人，拿死亡作为青春祭奠的筹码和赌注。

6、少年时喜其热烈、执拗和飞腾，中年以后却看到了那诗句里其实还沉淀着多么厚重的钝感、内力和安详。尤其是他写给母亲的诗，“妈妈又坐在家乡的矮凳子上想我，那一只凳子仿佛是我积雪的屋顶”“妈妈，妈妈，你面朝谷仓/脚踩黄昏/我知道你日渐衰老”……质朴到家的话语，却萦绕着久久散不开的乡音和暖意。

7、“我睡觉时/草变绿了”“那个小苹果 在一道小瀑布下/打转”“煤矿崩塌。数百只蝴蝶飞逃”“一座有一千三百年历史的神殿。时间/七点还差七分”……仿佛又一次看到《橄榄树下的情人》结尾的镜头，那两个在无边田野里一前一后越走越远的小白点。生命的旅程。诗意的梦。阿巴斯的电影和诗交织在一起，如幻如歌，实在而空，令人回味不尽——

8、艾青对家乡有着难以割舍的感情，无论走到哪里，他的心里永远装着家乡，爱着家乡。他的诗歌《大堰河——我的保姆》、《献给乡村的诗》、《双尖山》、《我的父亲》等，都包含了他对童年、对家、对家乡的无限深情。在献给乡村的诗中他这样写道：“我想起乡村边上澄清的池沼，我想起乡村路边的那些石井，我想起乡村里最老的老人，我想起乡村里的牧童们，我想起……无论到什么地方，我都记起他们……我的诗献给生长我的小小的乡村——卑微的，没有人注意的小小的乡村，她像中国大地上的千百万的乡村。它存在于我的心里，像母亲存在儿子心里。”回忆他的乳娘时：“大堰河，我是吃了你的奶而长大的——你的儿子，我敬你、爱你！”

9、而作为纯粹意义上的精神生活而言，诗人都是在文字与想象中涉渡和完成另一种不同的人生，这种修辞化的生活和现实生活之间往往是摩擦的、龃龉的，甚至有些情境之下二者是互否的、对峙的。这是雪景中的柏拉图，这是隔窗观雪的女孩或智者，这也更是一个日常诗人的精神图式和怅惘式的怀想与隐忧，“再过些年，也有风雪之夜/我此时站着的这个位置/谁会在怅望。他或者她/能否想到，从前，一个平凡的诗人/心事重重，曾从这世上经过”(《风雪之夜看窗外》)。

10、《乡愁》：乡愁、邮票、我、这头、母亲、那头、船票、新娘、坟墓、外头、里头、海峡、大陆

11、今天选的四首短诗，挺有精神的。冰心的《繁星》、艾青的《绿》、苏联叶赛宁的《白桦》和戴望舒的《在天晴了的时候》。有星有绿，有树有晴，诗句像温风晕皱你的心湖，一下子就能安静下来。不过诗歌不局限于柔，它也是可以刚猛的，像刺刀。

12、诗作中如此众多的语象，不可能在课堂上一一赏析，必须有所选择，有所淘汰。精选之后的语象即是课堂上重点赏析的意象，精选的过程也是从语象向意象转化的过程。那么如何选择和淘汰？试着提出几项原则：一是根据诗意。一般选择最能传达诗意的语象。二是根据诗题。诗题通常是诗意的集中反映，有时它本身就是一个语象(如“乡愁”)，而且是最重要的语象。三是根据语意。通常选择含义最丰富，最有延展性和辐射力的语象。四是根据教学。以精选为度，不可过多过滥。笔者试将5篇诗词中有待课堂精讲的意象选择如下。

13、老夫子有意思。翻译过那么多文绉绉的经典，可写的诗却是自然晓畅的大白话。然而，千万别误会了人家，人家心灵深处毕竟还埋藏着东方古典精神的不断流的泉源呢。

14、我憧憬着、向往着这些表达，《诗论》仿佛一团火在我面前跳跃，然后把光亮带进了暗夜。

15、也是一个雪天，作者在监狱里从碗口大的窗户往外看，凝视着漫天飘舞的雪花，内心深处荡漾起诗的柔情的款曲和节律，于是他声声呼唤自己的乳娘，那宽大的手掌搭好了灶火，拍去了围裙上的炭灰，把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上，拿起今天的第一颗鸡蛋……她是那么爱笑，含着笑做着各种各样的活计：洗着我们的衣服，提着菜篮到冬天结冰的池塘去，切着冰屑窸窣的萝卜，掏着猪吃的麦糟，扇着炖肉的炉火，背了团箕到广场上去晒那些大豆和小麦……也许，诗里的光亮就像雪花，在生命长河中只是一闪，然后瞬间就消失了。

16、读海子的诗，天地为大，心愿为小，岁月似浓墨，叹息若枯淡的茶。

17、蒋寅：“语象是诗歌文本中提示和唤起具体心理表象的文字符号，是构成文本的基本材料。物象是语象的一种，特指由具体名物构成的语象。”“……语象对于诗就是存在世界的‘基本视象’，作为文本的结构单位，语象可视为文本不可再分的最小元素，物象包含在语象概念中，意象则由若干语象的陈述关系构成。”

18、嗨，武陵渔夫！世外桃源何处寻？溪水已干了！

19、在喧嚣和躁动平缓或者归于安歇之际，你会感受到艾青那句话“诗——永远是生活的牧歌”的动人魂魄。

20、即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧。

21、我翻看诗，更多喜欢短制，只要是蛋，大小不拘，数量更不是问题。王之涣就留下六首诗，其中“白日依山尽”和“春风不度玉门关”这两首，一为五绝，一为七绝，加起来还不到五十个汉字，可是诗传满天下，遍处皆风光。

22、第三单元讲的是现代诗，那真是文字的狂舞。尽兴，热烈，随性而起。同学们，请记住，诗歌是一个国家文化的试金石。俄罗斯之所以在苏联解体后，依旧为世界瞩目，不全是仰赖核武，而是它的文学——是普希金、托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基留下的精神财富。一个没有诗歌的民族很难做到文化的输出。

23、光明与黑暗的交替黑夜逃巡白日追踪而置的时刻群星已经退隐你依然站在那儿期待着太阳上升被最初的晨光照射投身在光明的行列直到谁也看不见你1956年8月

24、《你是人间的四月天》意象由24个减为3个，其中主意象一个，次意象2个。

25、  《鸭绿江》是中国文坛久负盛名的文学杂志，1946年创刊，为国内创刊时间最早的老牌文学刊物。创刊70多年来，始终倡导现实主义创作与多变的文学形式相结合，始终鼓励创新，凝聚和团结了文学史上许多重要作家，推出和彰显了文学现场的无数新人，在作家、读者中拥有深远的影响。

26、而读他的诗，却非如此。它们从一开始就会攥住你的手，抓住你的眼神，让你在微醺中走进艺术世界，进行沉迷式漫游。

27、我是一座小城，一座最小的城，只能住一个人|《我是一座小城》顾城

28、曾经，有一家报社举办过一个活动，征集世上最短的短篇小说，很多人都投了稿。后来，最短的短篇小说出来了，它只有三个字：“神垂死！”。主办方说，它表现了作者对世界的绝望。

29、记得他在《思念前生》中借着庄子的梦幻一样的生命意象，感悟到了人来到世间光着身子时的美妙和坦然，他深情而带着无限憧憬地说，“母亲如门，对我轻轻开着”。

30、诗歌教学历来是中学语文教学的一大难点，意象的教学又是难中之难。教师普遍反映“不知道怎么教诗歌”“学生怎么都不会分析意象和意境”。教一首诗歌，应该抓哪些意象？抓好后怎么分析？怎样把诗中意象转化为学生心中明了的意象？试举一例，九年级上册《我看》一诗有“春风”“青草”“远水”“绿潮”“飞鸟”“翅翼”“晴空”等意象，如果放手让学生抓，可以抓出各式各样几十个意象，教师反倒迷惑了：会不会还有遗漏的意象？即使抓尽了，接下来解说赏析是不是过于繁难了？

31、对于东北的城市空间以及自然物象而言，具体到李琦更多带有的是一个人对日常的感受方式和观察视角，这是惯常中的精神方向感和隐秘的悸动，“这是我说话最少的季节/由于冥想和倾听/我会长久而专注地凝视/当大雪降落/当寒冬来临”(《这是我说话最少的季节》)。具体而言，这是一种精神方式，“她站在五岁的雪地里”，“我有辽阔清冽的心事”，“亡灵成雪，正缓慢回来探望”。由此，现实的雪、想象的雪以及词语的雪一次次降落在纸页和内心，“我每年都要写到雪/对于雪的热爱，在我/相当于旷日持久的爱情/那种清白，那种透彻之净/开始只是喜欢，而后逐渐迷恋/时至今日，已经接近于崇拜”(《下雪的时候》)“整个下午。雪下个不停/就像一首诗进入了叙事的部分/我用能写出的最好的字/在纸上，重复写着几个名字/一遍一遍，我想把这些名字写活”(《写下你们的名字》)。诗人无论是拒绝还是容纳这个世界并不是那么重要，最关键的是要清洗和辨认这个世界。对于“雪”而言，很多诗人往往是从仰视开始的，而对李琦而言则是从体温和发肤的触觉开始的，也是从存在本质的终极探问开始的，“像最小的善意，最轻的美”。当雪和寒冷以及黑夜不断猝然或缓慢降临在李琦的现实生活和词语世界中，那么最终诞生的正是关于“雪”和“冬天”的终极意义上的元诗，比如《站在大雪里》《下雪的时候》《冬天，我不愿出远门》《这是我说话最少的季节》《写下你们的名字》《风雪之夜看窗外》《只有雪，还没有最后抛弃我们》等等。

32、老去的生命体态里，诗的火炭未曾熄灭，用那股不断闪烁着诗意的深情和柔情，他写了一本诗《归来的歌》。其中不乏动人的警句，像下面这样的两句，读来意味深长，既是献给自己的，也献给那劫后重生的时代：“要不是偶然的海浪把我卷带到沙滩上/我从来没想到能看到这么美好的阳光(《虎斑贝》)”。

33、                                            ——艾青

34、木屋/夜而爱/而狂//风/涛声/酣眠/早茶/午餐/晚酒//鸥鸣不已/云飘移/呵欠//某翌晨/悄悄/一个走了//傍晚/另一个/随浪而去//几年后/背包/沙滩徘徊//没木屋/这里 是的//海风冷/无益/回//纤月/夜复夜/圆月。

35、大概人重新回归母亲的怀抱，就是回到了诗最早的土壤，生命最初萌芽的温床。

36、直到很久以后，历史的烟雾散去了，他作为归来者，毅然归来。

37、当日常事物向公共经验的层面推进，当诗人的目光移向公共空间和社会现实的时候，她就更多地具有了公民写作的意识。所以当拾荒者、民工、火车站、列车、医院等进入到李琦诗歌中，它们就携带了向外打开的及物性关联。这不再是轻逸的诗，而是下坠式的沉暗之诗。

38、终于，朝阳升起来了，你“投身在光明的行列”，悄无声息地消失在光明之中——“谁也不再看见你”。启明星，真可谓在黑暗中闪亮，在光明中消隐。