冰心散文母爱全文

1、人们都会珍视这份平平凡凡的情感——母爱。它是高尚的、无私的、是人类赖以生存并要世世代代流传下去的、是永存的。冰心先生先生的散文就这样适时而生。她的散文中的母爱可以分为两部分：一部分来自于她的母亲杨福慈对其的影响，另一部分则是冰心先生先生作为一位母亲对其子女的母爱的扩大化。这来那个部分是一脉相承的。我们可以在冰心先生先生的散文中可见一斑。

2、的确，母爱是纯洁的，总在你遇到风雨时悄然而至，给你慰藉和力童；母爱是无私的，她将永远保护着你，伴你一生。作者通过对荷花的细腻观察，得出人生感悟，这正是我们学习写作的最好蓝本。

3、教师作品：大赛特设教师冰心文学创作奖和教学论文奖，体裁和字数不限。

4、那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。 (冰心散文母爱全文)。

5、有一次，幼小的我，忽然走到母亲面前，仰脸问说：「妈妈，你到底为甚麽爱我？」母亲放下针线，用她的面颊，抵住我的前额，温柔地、不迟疑地说：「不为甚麽，——只因你是我的女儿！」

6、　　晚上回家，正当我跨过门槛的时候，忽然一个螺狮拳从后面落在我头上，打得我眼冒金星顺势就倒在地上昏死了过去。这个时候，慌乱的母亲立即跑过来把我抱到床上，端来热水摸摸我的头，心肝宝贝地哭诉着：“小霸王，妈妈求你下次再也不要干坏事了……”朦胧中听着母亲的话，我后悔了，我也流泪了。

7、天上的星辰，骤雨般落在大海上，嗤嗤繁响;海波如山一般的汹涌;一切楼屋都在地上旋转;天如同一张蓝纸卷了起来;树叶子满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞穴：万象纷乱中，只要我能寻到她，投到她的怀里，——天地一切都信她!她对於我的爱，不因万物毁灭而变更!

8、有多少藏在心里的亲情，总是不那么容易说出口......

9、　　时隔三十多年了，每当夜深人静的时候，我就会想起我的母亲。每次清明冬至上坟的时候，我会双膝跪在坟前，把心里很多的话告诉母亲。我会告诉母亲我近来的生计，我心中所有的快与不快，我会告诉母亲，儿子今天活得好好的，并深情地向母亲说：“我爱你，妈妈！”

10、(本篇最初发表于1921年1月《小说月报》第12卷第l号，后收入小说、散文集《超人》，为上海商务印书馆发行的文学研究会丛书，1923年5月初版。) (冰心散文母爱全文)。

11、小朋友！我不信世界上还有人能说这句话！「不为甚麽」这四个字，从她口里说出来，何等刚决，何等无回旋！她爱我，不是因为我是「冰心先生」，或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字;她的爱是不附带任何条件的，唯一的理由，就是我是她的女儿。总之，她的爱是屏除一切，拂拭一切，层层的麾开我前后左右所蒙罩的，使我成为「今我」的元素，而直接的来爱我的自身！

12、曾给过你多少伤害，但，在伤口的那一边，你仍一如既往，给我---你所能给的一切。好似前世已在你那里存了一笔感情的巨款，可以任我尽情挥霍。

13、个人投稿：可直接将作品通过大赛服务平台上传至组委会投稿系统。

14、冰心深爱大海，她的多部作品中弥漫着对海的依恋之情。她出生于与海相邻的福建，幼年又随父亲到烟台居住，海的景象在她的童年记忆中挥之不去。在波涛汹涌的大海所代表的大自然中，年轻的冰心勇敢地证明自己。大海暴烈的一面也被她静观了悟，成为养育自己轻健身体、清澈目光的一部分。比如她向往着要成为一个灯台守，在怒海之上守卫灯塔的“光明的使者”，她觉得“看灯塔是一种最伟大、最高尚，而最有诗意的生活”。

15、　　母亲突然从城里来到这偏僻的山区，很不习惯。没有像样的路，也没有电，特别是到了晚上，她点着一盏煤油灯看书，漆黑的&#x夜晚，树林里幽幽地发出各种声音，有虫鸣，有鸟叫，间或还有那像狼叫的声音，可把我母亲给吓坏了。没过多久，她就强烈要求离开这个地方，不知道是什么原因，好心的农场场长居然主动帮我妈跑调动，向领导说我母亲有文化又年轻，放在林业局更有用处，林业局的领导一看是个漂亮的女大学生，没太考虑就同意了。就这样我母亲离开了那个林场，进了县城。

16、我们在玩到好山水时想起她，读到一本好书时想起她，听到一番好谈话时想起她，看到一个美好的人时，也想起她——假如母亲尚在，和我们一同欣赏，不知她要发怎样美妙的议论？要下怎样精确的批评？我们不但在快乐的时候想起她，在忧患的时候更想起她，我们爱惜她的身体，抗战以来的逃难，逃警报，我们都想假如母亲仍在，她脆弱的身躯，决受不了这样的奔波与惊恐，反因着她的早逝，而感谢上天。但我们也想到，假如母亲尚在，不知她要怎样热烈，怎样兴奋，要给我们以多大的鼓励与慰安——但这一切，现在都谈不到了。

17、昨夜还看见新月，今晨起来，却又是浓阴的天！空山万静，我生起一盆炭火，掩上斋门，在窗前桌上，供上腊梅一枝，名香一炷，清茶一碗，自己扶头默坐，细细地来忆念我的母亲。

18、万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！冰心母爱现代诗2《写给母亲的诗》

19、每位参赛作者参评作品限一篇，包括已刊发和未刊发的。

20、小朋友!我不信世界上还有人能说这句话!「不为什么」这四个字，从她口里说出来，何等刚决，何等无回旋!她爱我，不是因为我是「冰心」，或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字;她的爱是不附带任何条件的，唯一的理由，就是我是她的女儿。总之，她的爱是屏除一切，拂拭一切，层层的麾开我前后左右所蒙罩的，使我成为「今我」的元素，而直接的来爱我的自身!

21、“我每次得到她(她母亲)的信，都不曾预想到有什么感触的，而往往独到中间，至少有一两句使我心酸泪落。这样深浓，这般沉挚，开天辟地的心情啊！愿普天下一切有知，都来颂赞。”(《寄小读者。通讯十二》)杨福慈女士对冰心先生先生的影响是很大的。其父亲是海军，经常在外。童年的大部分时间都是母亲陪伴长大的。冰心先生的母亲是一位性格极温柔，极安静的`女儿你。处世恬淡，天性蜜柑，极富感性，是典型的，在当时不多见的，有文化的贤妻良母。母亲是冰心先生的第一位读者。冰心先生先生曾追忆母亲时：“而我每次做完一篇文字总是先捧到母亲面前，她是我的最忠实最热诚的批评者，常常指出了我文字中许多的牵强与错误”“她的爱，使我由生中求死——要负担别人的痛苦;使我由死中求生——要忘记自己的痛苦”。

22、这首诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，感情诚恳深沉，语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪，是冰心小诗中最美的篇章之一。

23、　　我母亲是北方吉林长春人。她俄语学得相当好，为了响应祖国和伟大领袖主席上山下乡的号召，她来到了江西，又来到了我们余干，来到了我们县的一个林场。

24、又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人，她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起。 

25、在今天这个不少人重利薄情的时代，我们重温冰心先生所说的“有了爱就有了一切”，格外显得珍贵。我理解这个“一切”，并不是大千世界物象的总称，而是拥有了可以识别、抵抗一切恶行的勇气，有了拥抱世界一切善行的内源性精神动力。这个“一切”，就是我们所拥有的无限大的内心。

26、由父亲的朋友送的莲花引出下文九年前在家中院子看到的红莲，引入自然。 

27、雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！ 

28、《母亲》这首小诗是她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情的而写下来的：“母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？“

29、　　小时候，我特别淘气，没事就遍山遍野地找东西吃。见到能吃的，根本就不管是不是人家自己种的，有时我还会把别人家的小鸡拿回来当鸟养。奶妈屡次教育我都没用，如果她硬要我拿回去，我就会当着她的面，把小鸡摔死，无奈的奶妈，蹲下来抱着我，半哭着对我说“小祖宗，你这样长大如何是好喔。”为各样的小事，奶妈不知道给别人赔过多少礼道过多少歉。

30、在艺术表现上，冰心善于借鉴和运用抒情手法。在作品中，时而以叙述人的口吻直接抒发情感，时而通过人物的语言或人物的心理活动来表露作者的主观意态，使小说带着浓重的抒情色彩。

31、   听到冰心的诗歌，你们又会泛起怎样的情感呢？冰心先生逝去已经20年，但她留给我们饱满而丰厚的精神盛宴却永难磨灭。读冰心，我们读到微风细雨，读到明月星辰，读到欢声笑语，读到的是欢欣的希望。

32、她的爱不但包围我，而且普遍的包围一切爱我的人;而且因爱我，她也爱了天下的儿女，她更爱了天下的母亲。小朋友!告诉你一句小孩子以为是极浅显、而大人们以为是极高深的话：「世界便是这样的建造起来的!」

33、   天上的星辰，骤雨般落在大海上，嗤嗤繁响；海波如山一般的汹涌；一切楼屋都在地上旋转；天如同一张蓝纸卷了起来；树叶子满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞穴：万象纷乱中，只要我能寻到她，投到她的怀裏，——天地一切都信她！她对於我的爱，不因?万物毁灭而变更！ 

34、最后，让我们对120岁的冰心先生雕像说：我们爱你，就像你爱我们一样。

35、雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

36、那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲(qī)斜。

37、13年以来，母亲的音容渐远渐淡，我是如同从最高峰上，缓步下山，但每一驻足回望，只觉得山势愈巍峨，山容愈静穆，我知道我离山愈远，而这座山峰，愈会无限度的增高的。

38、集体投稿：由各级文联、各级各类学校、文学社团组织集体参赛(20篇以上)。

39、冰心在刻画人物形象时，大多不用浓墨重彩，也较少精雕细刻，只用素描的笔法，淡淡数笔，人物形象就仿佛那出水的芙蓉，鲜灵灵地浮现在水面上。

40、活泼而欢乐的孩子鼓舞着她，微风细雨，明月星辰，欢声笑语，都催促她再次提笔，与孩子们对话。继1923年写下具有广泛影响的《寄小读者》29篇通讯和1944年写下《再寄小读者》4篇之后，她于1958年写下《再寄小读者》14篇，1978年开始写《三寄小读者》，共计10篇。捧读这些与“亲爱的小朋友”的通讯，我在想一位作家何以将这一“通讯体”贯穿半个多世纪，而且初心不改，跟不同时代的孩子交流，用意何在？

41、从传播学上看，冰心在这个时期影响最大的作品还是《繁星》和《春水》。《繁星》短诗164节，《春水》182节，作为新诗的代表，它们在当时的中国文坛独树一帜，冰心也由此确定了自己的文学样貌与行文韵致，“随时随地的感想和回忆”，短小有力的文字形式，朴素而温婉的叙事风格，娓娓道来的优雅诉说。从这些清新朴素的小诗中，我们读到的是一种像涟漪扩展开来的“爱”，对自然、母亲、孩子的爱。