一、骆驼祥子好词好句摘抄及感悟

1、我是七(13)班的钟英政。每个人有不同的读书方法，我认为最重要的是:书不能无思考地读。我拿到一本书，首先要了解作者，第二是要查看写作背景，第三再慢慢地品读。在读的过程中，我会思考和做一些笔记。看见一些好词好句会用不同颜色的笔画上做标记。思考时，我会想：作者为何要这样写，他想表达什么，书中人物当时的情感是什么，反映了什么现实生活。“学而不思则罔”，读书一定要思考，才能“开卷有益”。

2、阅读，思考，体会不同的人生！

3、赏析：这句话体现出了一些心理学方面的规律，当人们用自己的思维方式和观点约束自己的行为或者进行实践时，结果并不美好的话，就会有挫败感，反思自己的做法是否是错误的，观点是都不对，然后开始接受他人的理念。

4、那时候，他满心都是希望;现在，一肚子都是忧虑。

5、龙山小学凤山校区2014级1班

6、赏析：运用心理描写，细致准确地展现了祥子满足、要强的心理。

7、?钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开。

8、龙山小学凤山校区2014级4班

9、《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳的作品，是“凡尔纳三部曲”中的第二部。书中主要讲述了科学家阿龙纳及两位同伴随“鹦鹉螺号”的船长尼摩去海底探险的故事。他们从太平洋出发，经过了各种各样的地势也历经了许许多多的险情。

10、它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。

11、车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响。

12、而读书，是人间最美丽的姿态，与书为伴的假期是充实的、精彩的，通过一个月的阅读，学生们收获满满，下面我们一起看看我们的收获吧！

13、赏析：运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了绿藻的绿而多，河的窄长。

14、大家好，我是七(3)班唐晓莹，我喜欢在睡前读游记，一边读书，一边记下喜欢的句子，展开想象，畅游在书中世界，随着主人公经历美妙历程；我喜欢闲暇时读散文，一篇篇优美的文章，犹如一个个亭亭玉立的姑娘，细细读来，只觉芬香迷人；我喜欢散步时吟诵诗词，一遍一遍诵读，惊叹“大漠孤烟直，长河落日圆”，感慨“前无古人，后无来者”。总之，阅读给予我无穷的乐趣，是我最好的朋友。

15、腹有诗书气自华。读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校至2021年以来一直坚持开展校园读书活动。我们在这个过程中也精心设计用心可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。所以在2021年第一学期结束的寒假，学校积极开展每日读书打卡活动，让学生能更好地养成读书习惯，在假期中也能不断丰富自己的知识面，而我所带的初二(1)班和(3)的学生也积极参与进来，现对本次读书活动做以下总结：

16、赏析：车夫的坎坷和悲惨生活，深刻的揭露了当时社会的黑暗。

17、《骆驼祥子》是“人民艺术”老舍先生的代表作品。这是一篇赋有哲理的小说，意味深长，让人回味无穷。通过祥子的苦难史，描绘了旧社会如何把一个正直，好强，好体面，自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。祥子来自乡间，带者中国农村破败凋敝的大背景，带者农民的质朴与固执。当他认准了拉车着一行，他就成了“车迷”，一心想买上自己的车。凭着勤劳和坚韧的精神，他用了三年的时间，省吃俭用终于实现了自己的梦想，成为一名自食其力的上等车夫。但当时中国军阀混战的社会环境不容他有丝毫的个人幻想，不到半年他就在兵慌马乱中被逃兵掳走，失去了他心爱的洋车，只牵回了三匹骆驼，这便和骆驼

18、最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是反抗。

19、体面，要强，好梦想，利己，个人，健壮，伟大，祥子，不知陪着人家送多少回殡;不知道何时何会埋起他自己来，埋起这堕落，自私，不幸，社会病胎里产儿，个人主义末路鬼！

20、这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情。这部小说告诉我们：人性的懦弱，毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数，但我们可以在追求的过程中慢慢改变。毕竟明天会怎样？我们都不得而知，但是我们可以把握今天。

二、骆驼祥子好词好句摘抄及感悟第一章

1、为金钱而工作，怕遇到更多金钱，忠诚不立在金钱上。

2、班主任麦笑宁老师的推荐语

3、赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了祥子生病时痛苦、难受的样子。

4、城门洞里挤着各样的车，各样的人，谁也不敢快走，谁可都想快快过去，鞭声，喊声，骂声，喇叭声，铃声，笑声，都被门洞儿——像一架扩音机似的一一嗡嗡的联成一片，仿佛人人都发着点声音，都嗡嗡的响。

5、?其实雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。

6、(2)概括三个最感动的故事情节。

7、高中：20000元/学期

8、时间安排为每天晚上的9:00—10:00，群内接龙打卡，方便小组长登记考核；

9、夜深了，多日的疲乏，与逃走的惊惧，使祥子身心全不舒服。

10、难堪渐渐变为羞恼，祥子的火也上来了；祥子们瞪祥子，祥子也瞪祥子们。

11、探究：简爱是否真正摆脱了命运的捉弄，实现了自我的选择？

12、虽然已到妙峰山开庙进香的时节，夜里的寒气可还不是一件单衫所能挡得住的。祥子的身上没有任何累赘，除了一件灰色单军服上身，和一条蓝布军裤，都被汗沤得奇臭——自从还没到他身上的时候已经如此。

13、?赏析:说的是祥子在理想和生命中选择了生命。

14、傅雷家书主要讲述的是如何教育孩子，这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。

15、阅读时间基本得到保证，多数学生每天都能按规定的时间安排阅读课外书。

16、好词：年轻力壮、腿脚灵力、微叹、目不旁视、敷衍、红扑扑、健壮、哆嗦、沉默、贫嘴恶舌、朦胧、干净利落、催押、老弱残兵、堕落、楞头磕脑、胆怯

17、海底世界既引人入胜，又耐人寻味。书中最神秘的人物非尼摩艇长莫属。他性格中既有善良的一面也有残忍的一面。“鹦鹉螺”号是一艘刚打铁铸的纺锤形潜艇，最高速可达每小时五十海里。在凡尔纳笔下，潜艇的驱动完全靠电力供给，艇员的生活用品全部来自大海，“鹦鹉螺号”完全不需陆地补给，可以无限期在海上航行。

18、了解吴敬梓的生平和创作背景。

19、河南的菏塘的绿叶细小无力的浮在水面上，叶子左右时时冒起些细碎的小水泡。东边的桥上，来往的人与车过来过去，在斜阳中特别显得匆忙，仿佛都感到暮色将近的一种不安。

20、有一群西中学子，他们从阅读中走来，在书香中成长。阅读，使他们开阔了视野，陶冶了性情，领悟出真理。书，让他们的胸襟扩展了宽度，思想提升了高度，生命增加了厚度。从阅读到悦读，他们学会了思考，学会了感恩，学会了坚强。一样的青葱岁月，却有不一样的气质胸怀，他们就是我校第五届“悦读达人”，现在就让我们走近他们，感受他们的风采。

三、骆驼祥子好词好句摘抄及感悟

1、简述简爱四次出走的经历，并分析简爱的性格特点。

2、《骆驼祥子》这本书想必大家都不陌生吧，它的作者是老舍，他自幼丧父家境贫寒，深受旧北京下层贫民社会生活即思想观念审美情趣的影响。1930年他创作了《骆驼祥子》等作品，荣获了“人民艺术家”的称号。

3、现将寒假期间开展的名著阅读活动做一下总结反思：

4、林清玄：《林清玄散文精选》《人生最美是清欢》

5、语文老师对每天晚上的阅读情况进行点评，表扬鼓励每天坚持的同学。

6、这是对祥子和虎妞所住大杂院一次鸟瞰，勾勒出大杂院普通居民苦难生活。作者用滴着血和泪笔锋，画出那人间狱活景。

7、上学期我班开始了“营造书香班级，享受快乐阅读”读书活动，寒假开展《骆驼祥子》的阅读活动，一个学期来，从总体上来说取得了一定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，较好地落实了“享受阅读，做一个快乐的读书人”的活动目的。为了更好得将这一活动开展下去，让孩子们更多得从课外阅读中受益，在实践中不断得总结经验，现将本阶段活动做一简单小结:

8、(9)《杰出青少年的七个习惯》肖恩•柯维

9、班主任何佳琛老师的推荐语

10、(2)当外宾问他，老舍写的《骆驼祥子》里的那些低矮破旧的平房在北京还有吗？他说：解放以后，北京市建起了不少高楼大厦，改造了不少危房。当年祥子住的那样的平房不多了，寒舍就是其中的一处。严文井

11、书香纪中丨2020年度“书香班级”创建系列活动结果公布

12、为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。

13、我是七(12)班的陆舒贤。书，对于我来说不仅是知识的载体，它们更像是一个个索引，为我揭开人生的真谛。起初的阅读是为了完成任务，但当我沉浸其中，合上书页时，那种成就感及满足感会促使我不断地去阅读。现在的我每天都享受着书本带给我的富足与快乐，我愿自己永溺书海，尽情遨游。

14、优秀的笔记会让我们产生更多读书的欲望。

15、?赏析：写出祥子的希望与开心，最后一句是过渡句，这一段为下文祥子的车被抢做铺垫。

16、她咽了口吐沫，把复杂的神气与情感似乎镇压下去，拿出点由刘四爷得来的外场劲儿，半恼半笑，假装不在乎的样子打了句哈哈。

17、营造氛围，创设阅读环境。对于初中的孩子来说，读书重要的是氛围，是读什么，什么时候读，怎么读。孩子自创设良好的环境中阅读，学生乐于阅读。比如我们会在班级中布置一些书法不错的同学创造一些关于名句、名言的作品，让孩子们沉浸在文化的熏陶和读书的快乐之中。

18、经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。

19、赏析：写出了祥子当时既快活又恐惧的心理。

20、小学：12000元/学期

四、骆驼祥子读书笔记摘抄

1、激发兴趣，师生共同翱翔书海

2、我是七(6)班的李湘，我热爱读书，在学习生涯中，我常与书为伴侣。书就像一把钥匙，为我打开未知世界的大门。随着《骆驼祥子》我看到了祥子一生中的三起三落，最后沦落末路地经历；随着《海底两万里》我游览了美丽壮观的海底世界；随着《史记》了解了中国古代3000多年的历史……“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书把我带到了浩瀚的天地，我如饥似渴地在书中海洋里遨游。一本书，不管看多少遍，总能从书中发现新东西，我愿意一遍又一遍地读着。

3、初一上学期，学生分为12个添置图书小组，每个小组按照计划所设的类别进行图书购置。现班级拥有毛泽东思想、哲学、历史、文学、社科、工具书等各类图书共计142册。图书购置标准主要参照统编本教材课文推荐阅读书目，如学习《说和做》，则会相应购置与闻一多的代表作《死水》《红烛》等，让学生做到课内课外相结合。每周二下午第三节为共读时间，全班同学共读《骆驼祥子》《海底两万里》《红岩》《创业史》《哈利波特》《基地》等书，课上语文教师会根据学生的阅读进度进行相应的读书指导，学生也会采用给书中主要人物写小传、画思维导图的方式来进行阅读的反馈，还会在随笔中谈自己读书的感受。

4、淡而不厌、干净利落、无缘无故、引经据典、卖好讨俏、无话可说、改邪归正、另眼相待

5、?祥子没言语，也没生气。他好象是死了心，什么也不想，给它个混一天是一天。有吃就吃，有喝就喝，有活儿就作，手脚不闲着，几转就是一天，自己顶好学拉磨的驴，一问三不知，只会拉着磨走。?赏析：心如死灰的祥子对生活失去了盼头，有点“破罐子破摔”的意味，但心里却并不好受。

6、赏析：突出了祥子对北平的喜爱，回到城里后的喜悦。

7、我是七(15)班周明敏，很荣幸被大家推选为悦读达人，我十分很喜欢读书，正如鱼儿喜欢水，因为我的姐姐很喜欢看书，受到她的感染，我也十分喜欢看书。我从三年级开始就痴迷于图书了，在周末，我会去图书馆，不看完一本书誓不罢休，我的父亲从小就教育我：读万卷书，行万里路，他会为我买很多书，十分感谢我的父亲！看到那些作家在书中记载的事，都会在我的脑海里放映出来，我会感到十分不可思议！书就像是一个老师，只要你愿意去看，去学，就会有收获。

8、这个故事，反映了北平当时劳动人民的生活、命运与遭遇。祥子本是一个对生活充满希望的人，他热爱生活，热爱北平，一系列的挫折使他恨透了整个世界!祥子这一人物，他不是时代的产物，是社会的产物。小说令人惊心动魄地写出了魔般的社会环境，残酷地，一点一点地，不留余地地剥掉了祥子的农民美德，将他的性格不断的扭曲，直至变形，最后终将一个树一样执拗的祥子连根拔起，抛到了城市流氓无产者的行列之中。

9、广东省首届十佳民办学校

10、“读书破万卷，下笔如有神。”读书对一个人的写作大有好处，但如果只是走马观花、囫囵吞枣地读，时间久了，就会遗忘。记录那一瞬间触动心灵的感悟，让每一本书真正发挥作用，成为我们成长旅途中的路灯。

11、好书可以改变我们的一生，《孩子，你可以与众不同》是一本有“品格营养”的书，他让我爱上了读书。

12、继续阅读《儒林外史》，按下面的要求完成。

13、去掉我们过于浮躁的杂质。

14、那时候，他满心都是希望；现在，一肚子都是忧虑。

15、(摘抄)精彩语句，深刻思想的句子，重要用语，点评，感悟均可摘抄，形成自己的阅读档案

16、大家好，我是七年级(1)班的赵紫彤。本人喜欢阅读，“腹有诗书气自华”，阅读改变了我的行为习惯，滋润了我的心田，提高写作水平和阅读能力。我会边阅读边听音乐，提高阅读效果，我还会摘抄书中的精彩部分来慢慢品味。高尔基说：“没有任何力量比知识的力量更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”

17、立竿见影、兵荒马乱、淡而不厌、干净利落、无缘无故、引经据典、

18、难堪渐渐变为羞恼，他的火也上来了；他们瞪他，他也瞪他们。

19、(4)另外选取给你印象深刻的人物，结合情节，分析他们的性格特点。

20、雨下给富人，也下给穷人，下给义人，也下给不义的人；其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。

五、骆驼祥子启示和人生感悟

1、东方的早霞变成一片深红，头上的天显出蓝色。

2、这是一场伟大的精神之旅，你将于阿罗克斯教授进入最危险，最绝望的境地，与之并肩战斗，以科学为舟，以幻想作帆，克服重重困难，共赴知识的盛宴，收获人文的滋养。

3、主人公是祥子，“骆驼”只是祥子的外号，祥子是一位来自乡间的青年，他老实、自尊自强、吃苦耐劳，他最大的愿望是拥有一辆属于自己的车。

4、那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。

5、放眼望去你便可以看到1班温馨的图书角，这些图书全来自于1班43人的精心挑选。这些书籍范围十分广阔，从《中山党史》到《丰子恺童话》，从《百万英镑》到《论语》《大学》，书籍的思想性提高了同学们的文学修养加深了同学们的思想深度，而书籍的多样性则丰富了同学们的见识。下课后常看到许多同学聚集在图书角，拿着一本书细细品味，还有人会对书中的内容进行讨论分析并写作随笔，记录下自己的所思所想。

6、2 、走吧，就是一时卖不出骆驼去，似乎也没大关系了；先到城里再说，他渴望再看见城市，虽然那里没有父母亲戚，没有任何财产，可是那到底是他的家，全个的城都是他的家，一到那里他就有办法。

7、五育并举立德树人——广州南洋英文学校小学部兴趣班开始报课啦！

8、难堪渐渐变为羞恼，他的火也上来了;他们瞪他，他也瞪他们。

9、在这个寒冷的冬日，让我们一起拿起温暖的书本，在阅读中掌握知识，在阅读中吸纳思想，在阅读中充实自己，在阅读中传承文化。

10、初中：13000元/学期

11、阅读使我增长了见识，开拓了视野，增添了乐趣，让我真正感受到了读书的其乐无穷。我爱读书！

12、?那时候，他满心都是希望；现在，一肚子都是忧虑。

13、(8)《荆棘鸟》科琳•麦卡洛

14、班主任杨凌玲老师推荐语

15、赏析：新车给了祥子卖力工作的动力和满足感。

16、(法)儒勒·凡尔纳/著

17、“火神”“雷神”矗立在武汉

18、推荐词：1919年的冬夜，朋友对冰心说，你不是常说有时思想太零碎了不容易写成文章吗，其实也可以把这些片段收集起来。从那时起作者有事就记在一个小本子里，《繁星》序言就这样定了下来。

19、龙山小学凤山校区2014级2班

20、风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着；忽然直弛，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走；忽然慌乱，四面八方地乱卷，像不知怎样好而决定乱撞的恶魔；忽然横扫，乘其不备的袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线；可是，祥子在那里看着；他刚从风里出来，风并没能把他怎样了！