一、振聋发聩的意思

1、醍醐灌顶是比喻听了高明的见解受到很大启发，彻底觉悟。振聋发聩发出很大的响声使耳聋的人也能听见，用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。茅塞顿开，指心里好像有茅草堵塞，现在忽然被打开了，现在形容闭塞的思路顿时畅通。

2、振聋发聩是指发出很大的响声，是耳聋的人也能听见。比喻用语言或文字唤醒很麻木的人，使他们能清醒过来。震耳欲聋是形容声音非常的大，耳朵都快被震聋了。

3、(造句)先生大名，如雷灌耳，小弟献丑，真是班门弄斧了。

4、父母的一席话振聋发聩，使他澈底觉悟了。

5、例句：这～的声音一直萦绕于我的耳际。

6、振聋发聩(zhènlóngfākuì)

7、出处：元·马致远《青衫泪》：“可怎生装聋作哑。”

8、StolenFocus

9、震耳欲聋是一个汉语成语，读音为zhèněryùlóng，耳朵都快震聋了，形容声音很大。出自沙汀《呼嚎》。

10、(解释)：堕：落。好像掉在茫茫无边的烟雾里。比喻迷失方向，找不到头绪，抓不住要领。

11、扎根于中华传统文化，以中华民族传统医学理论为指导，解决人民身心健康需求，开展养生、疾病治疗、康复等活动的民族医学，就是古中医学。

12、(解释)：醍醐：酥酪上凝聚的油。用纯酥油浇到头上。佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。

13、出 处：沙汀《呼嚎》:“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝。”

14、醍醐灌顶(tíhúguàndǐng)佛教指灌输智慧，使人彻底“醒悟”。比喻听了精辟高明的意见，受到很大启发。

15、醍醐灌顶——佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。茅塞顿开——原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。

16、这个炮垒的大炮接连不断地射击，振聋发聩，硝烟笼罩着周围。

17、惊天动地 ( jīng tiān dòng dì ) 形容声音特别响亮：～一声巨响。

18、释义：形容声音响亮,好像可以穿过云层,直达高空。

19、出处：唐·杜甫《游龙门奉先寺》诗：“欲觉闻晨钟；令人发深省。”

20、声如洪钟 ( shēng rú hóng zhōng ) 洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。

二、振聋发聩的意思

1、解释：聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。出自：清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”释义：这几句话，振聋发聩，想必当时一定有迂腐的儒生曲士以经学谈诗的人。语法：联合式；作谓语、定语；含褒义。

2、真正的中医，首先必须终止“中医是否科学”的探索

3、耳朵都快震聋了，形容声音很大。

4、古中医学，就是要全面地系统地继承，提到肝不仅是想到肝脏这一个器官，而是想到五行的木、春天、厥阴、风、东方、怒、巽卦、青色、经络循行的部位，筋，肝藏血，肝藏魂等等；看到人体，不仅仅是想到有形的人体，更要想到人是一团气，是气的固态存在方式，辨证就是“据有形以断无形”。

5、(释义)：这几句话，振聋发聩，想必当时一定有迂腐的儒生曲士以经学谈诗的人。

6、读音：振聋发聩(zhènlóngfākuì)。释义：释义为发出很大的响声使耳聋的人也能听见，用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。造句:原来大裤衩的学名这么如雷贯耳，振聋发聩。王刚的文章大胆针对时弊,振聋发聩,受到人们的好评。惊天霹雳，振聋发聩。好文章，当一读为快。这振聋发聩的声音一直萦绕于我的耳际。他的一番话,气冲牛斗,振聋发聩。

7、(近义词)醍醐灌顶、震耳欲聋、醒聩震聋、发人深省、昭聋发聩、振警愚顽

8、大学要适应人才需求新变化

9、振聋发聩，汉语成语，拼音是zhènlóngfākuì，意思是声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。出自《随园诗话补遗》。

10、那么，以相对的正确的标准，霸道地要去证明别人的正确，这就是学术上的殖民统治。传统的中华医学、就其科学性而言，也是相对的，但是我们不能忽视一个最最重要事实：中医药的理论、临床结果、是经过数千年不断由实践证明、修正发展而来的，尽管过去、现在、甚至将来，我们还将不断去这样证明、修正、发展他。

11、作者也提到了Flow这个状态，我们翻译为心流，如何到达这种状态呢，作者给了三个建议：clearlydefinedgoal，somethingmeaningful，edgeofyourabilities。

12、出处：清袁枚《随园诗话补遗》卷一：此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。

13、今天，我们需要怎样的大学？

14、传统文化的内涵很广，比如“气”“阴阳”“五行”“六气”“二十四节气”“八卦”众多名词是西方没有的，对世界的认知，“气一元论”认为宇宙万物一气所化生，聚则成形，散则化气；对人体的认识如“形神一体观”“天人一体观”都是传统文化的内容，古中医学正是在这一朴素的唯物观的基础上认知世界，这是中医的世界观，而西方科学和西方医学的概念是不能包括这些内容的。

15、(造句)王刚的文章大胆针对时弊,振聋发聩,受到人们的好评。

16、书中能够带来的启发点很多，还有一些悲伤的故事，我就不一一说了，最后说一个有意思的，这本书的作者在全球走访了几十位各领域的专家(我也不知道钱从哪里来的)，其中一位叫NirEyal，这位出版了两本书，一本叫Hooked，一本叫Indistractable(我还都分享了)，本书作者在书中明确表明了对于这两本互相打脸的书表示不认可，并且还教了一个好玩的概念CruelOptimism，什么意思大家书中找答案吧。

17、上面说的都是一些点，这本书其实想传递的是专注力的丧失不是我们个人无能，是敌人太狡猾，是人个体和系统和环境的对抗，解决此问题的方法个人行为改善是一种方式，但最终还是要靠系统改善，甚至政府监管，甚至对监管后的Facebook的未来模式都做了定义，并且这个思路不仅仅是对专注力，还有肥胖，ADHD等等。

18、(释义)发出很大的响声使耳聋的人也能听见。

19、例句：由于无力反抗，对于官府的不义之举，人们只好装聋作哑。

20、(释义)形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。

三、摧枯拉朽的意思

1、发人深省(fārénshēnxǐng)

2、(造句)我们在黑洞中常常听到外面龙吟虎啸,感到不寒而栗。

3、我们熟悉的三段论是个好例子：

4、(营创君说)今天，中国高等教育学校达2688所，毕业大学生突破800万人，办学规模已居世界首位，但在大学教育最重要的十字路口——第四次工业革命浪潮下，中国教育的陈疾弊病在哪？如何治？西安交通大学校长王树国近期的这次万字公开发言，堪称最近几年，在大学教育最振聋发聩的声音(篇末有视频彩蛋哦)：

5、(出自)：清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”

6、科学(Science)这二个字源于西方，基于西方文化体系而来的这个名词，狭义的仅指基于科学方法而来的知识。科学方法包括若干的基本准则，如依赖精确测量的数量原则；可以重复验证的机械性原则等。

7、跟成语振聋发聩有关的生肖是虎。振聋发聩的意思是:发出很大的声响，使耳聋的人也能听得见。山林之王老虎的叫声被称为是虎啸，啸在这里的意思是(禽兽)拉长声音叫。在十二生肖中，虎的啸声远比龙吟、牛嘶、马鸣要声音嘹亮、长远得多，有虎啸山林的说法。所以答案是虎。

8、响彻云霄(读音)xiǎng chè yún xiāo。(释义)形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。(出处)清·褚人获《隋唐演义》第86回：“这一笛儿，真吹得响彻云霄，鸾翔凤舞，楼下千千万万的人，都定睛侧耳，寂然无声。”(造句)联欢会上,《团结就是力量》的歌声响彻云霄。

9、释义：聩，天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

10、例句：他的生动发言让我感到醍醐灌顶，顿时我的心情变得豁然开朗起来。

11、读音：zhèn ěr yù lóng

12、(出自)：毛泽东《矛盾论》：“万千的学问家和实行家，不懂得这种方法，结果～，找不到中心，也就找不到解决矛盾的方法。”

13、(释义) 震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

14、第一印象是不科学，学会以后发现中医是有价值的，再抱着决心去证明他是科学的，中医学的研究发展目前就是走上了这一条路，实际是浪费了巨大的精力，走错了道路。这是院校教育与古代中医学习的差别之一。

15、读音：zhènlóngfākuì

16、清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”

17、使聋子都受到振动和醒悟(发：开启；聩：天生耳聋，引申为：“不明事理”)。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒头脑糊涂麻木，是非不明的人，使他们清醒过来。

18、装聋作哑(zhuānglóngzuòyǎ)假装聋哑，形容故意不理睬，装作什么都不知道。

19、出 处：茅盾《联系实际，学习鲁迅》：“除了匕首，投枪，也还有～的木铎，有悠然发人深思的静夜钟声。”

20、此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。

四、振聋发聩的意思和拼音

1、强调古中医学，就是要走中医独立自主发展的道路，是以中医为主，不断吸纳现代科技成果为我所用的道路，而不是仅仅把自己当作一个宝藏，被西医不断的挖走的局面。

2、(造句)全体学生突然爆发出了天震地骇般的哄笑,有的大叫:“这节目,太让人开眼了。

3、(解释)：形容声音很大，耳朵都快震聋了。

4、翻译：这些话反响很大，使人醒悟，想必当时有很多保守的儒生讨论到了这些东西。

5、其实西方医学传到中国也就是几百年的时间，最不科学的是当时翻译西医学的人，把“heart”翻译成“心”时，就把中医概念的内涵偷换了，再用偷换了的心肝脾肺肾的概念来衡量中医，当这些概念成为科学的标准时，中医就成为不科学的范畴。

6、(zhèn lóng fā kuì)

7、“科学主义”错误的认为万事万物都可以用科学的方法加以认识，在科学尚且不能解释的领域，它成为了“科学殖民者”，一切与现代科学不相兼容的对世界的认知方式，如以中医为代表的东方传统文化，都受到打压被冠以“不科学”、“伪科学”之名，只有真正明确中医不是科学，是非科学，但它是“科学的”，抛开证实中医是科学的妄念，才能入中医之门。

8、一是突出对经典的认可，《黄帝内经》、《神农本草经》、《难经》、《针灸甲乙经》、《易经》、《道德经》以及《伤寒论》、《诸病源候论》等隋唐以前中医经典、儒道的经典，是学好古中医学的理论基础。

9、“人的命是最重要的人权！”《开学第一课》上钟南山这句话振聋发聩

10、含义不同，使用场合也不同

11、(解释)：聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

12、二是强调对古代传统文化的继承，中医学的承传与发展，关键在于继承，没有真正明白什么是中医学，妄谈创新，只能毁灭中医。热心于消灭中医的没有一个是在临床上真正的掌握中医的，以现代科学的眼光衡量中医，就像是以数学的标准衡量语文，那些意境深远的形容词，全成了不准确的典范。要走入中医之门，首先要避免去研究证明中医是一门科学，古中医学强调继承，也是要扭转这一错误方向。

13、震耳欲聋 ( zhèn ěr yù lóng ) 耳朵都快震聋了，形容声音很大。

14、近义词：醍醐灌顶、震耳欲聋

15、第一个主语是一件事，一个人等等第二个是文字发人深省第三个自己突然明白

16、有一些概念，往往受日常观念的影响，中药这个名词就是如此，中药房西药房、中药处方西药处方、中药剂型西药剂型，这些日常的概念都在影响我们对中医的学习。

17、原来大裤衩的学名这么如雷贯耳，振聋发聩。

18、震耳欲聋、 响彻云霄、 惊天动地、 如雷贯耳、 振聋发聩、叽叽喳喳，滔滔不绝，废话连篇， 喋喋不休，口若悬河，叮叮当当、 劈劈拍拍、乒乒乓乓、沸反盈天、 掌声雷动、声如洪钟、天震地骇、震天动地、振聋发聩、锣鼓喧天、如雷灌耳、山崩地裂、穿云裂石、撼天震地、响彻云霄、鼓乐喧天、响遏行云、震耳欲聋、人声鼎沸、

19、(出处)：清袁枚《随园诗话补遗》卷一：此知数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。

20、振聋发聩”是一个常用成语，但其中的“聩”，却是一个几乎所有人都在误书的字，包括我们现在的一切出版物在内。由于这种以讹传讹的写法，就出现了“振聋”表示“使耳聋者能听到”，而“发聩”则也被认定为相同意思的情况。这样一来，本来含有两层意思的成语，在今天的工具书中，几乎无一例外地都被注释为“发出很大的声音，使耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂的人

五、聩的意思

1、强调古中医学，有三重含义

2、天震地骇(读音) tiān zhèn dì hài。(释义) 震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。(出处)《三国志·魏志·文帝纪》裴松之注:"惟黄初七年五月七日，大行皇帝崩，呜呼哀哉!于时天震地骇。"(造句)全体学生突然爆发出了天震地骇般的哄笑,有的大叫:“这节目,太让人开眼了。

3、含义不同，使用场合也不同醍醐灌顶是比喻听了高明的见解受到很大启发，彻底觉悟。振聋发聩发出很大的响声使耳聋的人也能听见，用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。茅塞顿开，指心里好像有茅草堵塞，现在忽然被打开了，现在形容闭塞的思路顿时畅通。在使用场合上，醍醐灌顶针对那些对深奥道理不明白的人，振聋发聩针对那些容易做糊涂事的人，茅塞顿开则用于那些一时想不到合适办法的人醍醐灌顶——佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。茅塞顿开——原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。第一个主语是一件事，一个人等等第二个是文字发人

4、byJohannHari

5、在《本草纲目》中，仅是水就分了十多种，有雨水、雪水、井水、露水，当然也有白开水，他们都是中药，现代医院里的生理盐水，葡萄糖水只要我们能以中医理论用于临床，它们都能变成中药。

6、外文名：Saidofagreatteacher

7、惊天霹雳，振聋发聩。好文章，当一读为快。

8、出处：沙汀《呼嚎》:“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝。”

9、ISBN:0593138511

10、(出处)清·褚人获《隋唐演义》第86回：“这一笛儿，真吹得响彻云霄，鸾翔凤舞，楼下千千万万的人，都定睛侧耳，寂然无声。”

11、(近义词)如坐云雾、雾里看花、如堕烟雾

12、振聋发聩(读音)zhèn lóng fā kuì。(释义)发出很大的响声使耳聋的人也能听见。(出处)清·袁枚《随园诗话补遗》第一卷:"此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。(造句)王刚的文章大胆针对时弊,振聋发聩,受到人们的好评。

13、毫发未伤：丝毫没有受到伤害。振聋发聩：聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

14、(语法)：兼语式；作谓语、定语、补语；形容声音很大。成语：振聋发聩拼音：zhènlóngfākuì近义词：醍醐灌顶、震耳欲聋用法：联合式；作谓语、定语；含褒义解释：聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。出处：清·袁枚《随园诗话补遗》第一卷：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”使聋子都受到振动和醒悟(发：开启；聩：天生耳聋，引申为：“不明事理”)。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒头脑糊涂麻木，是非不明的人，使他们清醒过来。读音：振聋发聩(zhènlóngfākuì)。

15、(语法)：联合式；作谓语、定语；含褒义。

16、40多年过去了，没有一丝改变。尽管做这个小榔头可以锻炼学生的多种技能，但是与第四次工业革命的发展，与新时代发展的需求相比，显得过于陈旧、过于单薄了。所以由此引起我的反思——我们高等教育面对第四次工业革命，当作何变革？这个问题值得大家共同探讨。

17、(白话释义)：这些话反响很大，使人醒悟，想必当时有很多保守的儒生讨论到了这些东西。

18、A、B两人对于太阳升起分别提出了两种观点：A：太阳从东边升起。B：太阳从所有方向升起。

19、(读音)rú léi guàn ěr。

20、醍醐灌顶 醍醐由牛乳精制而成,最益人体。故用以比喻灌给人智慧,使人头脑清醒。旧时也比喻听了精辟的言论深受启发