一、道德修养的名人名言

1、仁义为友，道德为师。——史襄哉

2、一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。——安徒生

3、真诚的爱情，并不等于娓娓动听的甜言蜜语，慷慨陈词的海誓山盟，如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情，应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代轻率行动。——黄少平

4、功有所不全，力有所不任，才有所不足。──宋濂

5、●礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。(约翰·洛克)

6、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋

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8、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服行人。

9、节约莫怠慢，积少成千万。——范继亭

10、17)修身以敬，勿托以尊。——晋书

11、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命;没有信仰，则没有名副其实的国土……——惠特曼

12、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

13、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

14、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

15、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

16、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基

17、并不是一番寒刺骨，怎得红梅花香气扑鼻香。

18、老鼠正在房子里扒墙穿洞，但是他们不去检查猫的牙齿和脚爪，而要研究的却只是它是不是一只圣洁的猫，如果客观存在是一只虔诚的猫道德的猫，那就行了，决不计较它有没有别的才能，别的才能倒是不关紧要的。——马克·吐温

19、Personalityistomanwhatperfumeistoaflower.

20、吃饭防噎，走路防跌。

二、古人重视德行的名言

1、爱别人的人，别人永远爱他；尊重别人的人，别人永远尊重他。

2、不食野味防范病毒保护自己

3、人之风动一世，在品行，而不在地位；地位虽高，无品行，何得风动一世。——史迈尔

4、●土扶可城墙，积德为厚地。(李白)

5、越学习，越会发现自己无知。

6、●不是不能见义，怕的是见义而不勇为。(谢觉哉)

7、走下讲台给学生讲课。

8、培养她们有吃苦耐劳作的精力，纯洁高尚的社会道德，博大活化能容下新时尚的精神实质，也就是能在全球新时尚中游水，不被吞没的能量。

9、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼罗兰

10、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有道德的人。——狄德罗

11、有两种东西，我们愈是时常愈加反复地思索，它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新，有加无已的赞叹和敬畏——头上的星空和心中的道德法则。——康德墓碑铭文

12、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

13、强本而节用，则天不能贫。──荀况

14、德者事业之基。《菜根潭》

15、吾生也有涯，而知也无涯。

16、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

17、只要记，不要气。

18、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)

19、道德是永存的，而财富每天在更换主人。——普卢塔克

20、做好事的家庭必给后代留下幸福，贯做恶事的家庭必给后代留下祸殃。

三、道德素养的名人名言

1、人重官非官重人，德胜才毋才胜德。(明·李廷机)

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3、意志来自道德感和自身利益这两个因素。——林肯

4、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。——阿米尔

5、17)正已而不求于人。——礼记

6、越奸越巧越贫穷，奸巧原来天不容。

7、盛满易为灾，谦冲恒受福。──张廷玉

8、人类出于对希望、目标意义的需要而造出了神：一位冥冥之中的保护者和尽责的养育者。(美国作家梅尔.H.)

9、人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑

10、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎

11、Nomouralitycanbefoundedonauthority,eveniftheauthouityweredivine.

12、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。——哈萨克族

13、脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳

14、奢则妄取苟取，斗志卑辱；一从俭约，则于人无求，于己不愧，是能够 养神也。

15、予独爱莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖。

16、弘德而思维定势，行又而忘利，修补而忘名。

17、virtueisbold,andgoodnessneverfearful.(williamshakespeare,britishdramatist)

18、千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。

19、耳目口为三盗，精气神为三宝。

20、6)日省其身，有篇改之，无篇加勉。——朱熹

四、道德修养的名人名言,看法

1、有两种物品，我思考的回数愈多，時间愈久，他们充满我愿愈见刻刻常学、刻刻常增的惊讶和严肃认真之感，那就是我头顶的夜空和心里的社会道德律。

2、停止奋斗，生命也就停止了。——卡莱尔

3、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬的勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。

4、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚

5、修身以不护短为第一长进。人能不护短，则长进者至矣。——吕坤

6、相互宽容对方的缺点，乃是通向天堂之门。(英国诗人布莱克.W.)

7、(LeonNlum,Frenchstatesman)

8、谦固美名，过谦者，宜防其诈。──朱熹

9、道德中最大的秘密是爱。——雪莱

10、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

11、15)止谤莫如修身。——中论

12、“00后”、“奥运冠军”、“清华女神”

13、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱

14、老吾老，以及人之老；幼吾幼，及其人之幼。

15、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

16、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。——Bacon,Francis

17、我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。——毛泽东

18、再没有什么比欺骗自己更容易的了。(古然希腊政治家德摩西尼)

19、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。——斯宾塞

20、●蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。(泰戈尔)

五、道德修养的名人名言素材

1、克己复礼为仁。《论语?颜渊》

2、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。

3、必须在奋斗中求生存，求发展。——茅盾

4、Thereis,however,alimitatwhichforbearanceceasestobeavirtue.(EBurke,Britishstatesman)

5、莫学灯笼千只眼，要学蜡烛一条心。

6、战战兢兢，如履薄冰，如临深渊。——出自春秋《诗经·小雅·小旻》

7、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为;在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。——伏尔泰

8、人谁无过？过而能改，善莫大焉。

9、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

10、●人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。(但丁)

11、道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基

12、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

13、勤能补拙，省能补贫。

14、真诚才是人生最高的美德。——乔叟

15、社会道德美，包括2个相互之间差别的要素，便是公平正义与仁慈。

16、权利不能倾也，群众不能移也，天下不能荡也。生乎由是，死乎由是，夫是之谓德操。

17、品格之于人，犹如芳香之于花。(美国实业家施瓦布c.c.)

18、勇气是一架梯子，其他美德全靠它爬上去。(美国剧作家卢斯.c.b.)

19、奋斗是万物之父。——陶行知

20、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)