一、数学名人名言手抄报

1、1元得10角，1角得10分，1元等于100分。

2、一些数学名师，数学家的故事华罗庚等，向他们学习。

3、“一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。”——钱学森

4、6月24日，德雅小学喜报频传。原来是学校师生喜获“新星杯”创意手抄报嘉奖。让我们一起走进德雅小学去了解具体情况吧！

5、定点：对数函数的函数图像恒过定点(0)。

6、长度单位的关系式有：(每两个相邻的长度单位之间的进率是10)

7、“数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深.”——高斯

8、当我们表示物体有多重时，通常要用到(质量单位)。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用(克)做单位；称一般物品的质量，常用(千克)做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用(吨)做单位。

9、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

10、培根(英国哲学家)说：“数学是打开科学大门的钥匙”

11、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德

12、“纯数学这门科学在其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。”——怀德海

13、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根

14、数学手抄报是学生动手实践、自主探究、合作交流学习的重要方式。动手制作手抄报可以培养学生整理知识的能力、搜集知识的能力、相互学习的能力。

15、列方程解应用题，抓住关键去分析。

16、魏尔德(美国数学学会主席)说：“数学是一种会不断进化的文化”

17、“有时候，你一开始未能得到一个最简单，最美妙的证明，但正是这样的证明才能深入到高等算术真理的奇妙联系中去。这是我们继续研究的动力，并且最能使我们有所发现。”——高斯

18、每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数

19、从这期数学手抄报可以看出：谁说数学只是枯燥的计算和证明，只要用慧眼发现，用细心探究，数学更是有趣的。

20、学生为了办出一张张迷人的数学手抄小报，必须广采博闻，进行大量的文字摘抄、图画剪贴和文章的写作。他们常常废寝忘食地查阅、聚精会神地选择、 一丝不苟地誊抄、认真负责地校对……这些都标志着优良学风的初步形成。

二、数学名人名言手抄报二年级

1、1平方米=100平方分米

2、数学指出函数的极大值往往在最不稳定的点取到，人追求极端就会失去内心的平衡。

3、在办报过程中，学生之间的帮与带、学习与协作，可以促进学生相互了解，加深友谊。随着时间的推移，班级逐渐达到内部的和谐，形成强烈的班集体意识。

4、三角函数(也叫做圆函数)是角的函数；它们在研究三角形和建模周期现象和许多其他应用中是很重要的。三角函数通常定义为包含这个角的直角三角形的两个边的比率，也可以等价的定义为单位圆上的各种线段的长度。

5、"问题是数学的心脏”——哈尔莫斯

6、学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里

7、被除数÷除数=商

8、①相同分母的分数相加、减：分母不变，只和分子相加、减。

9、哈尔莫斯说：“数学是一种别具匠心的艺术”

10、小小珠算真神奇，读数写数最容易。

11、②分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。

12、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

13、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

14、数学科学家小时候的故事

15、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯数学手抄报6年级内容篇2下午放学回家时，爸爸给我布置了一道家庭作业，要求我想办法测算出一次性筷子的体积大约是多少。我静静地坐在书桌前思考这个问题。我思来想去，一会儿抓耳挠腮，一会儿摇摇头……

16、“如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。”——柏拉图

17、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。

18、数学家莱昂哈德•欧拉的成就

19、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。埃博

20、“我们不正学过计算圆柱的体积的方法吗？而筷子不就可以近似看作是圆柱吗？”我立马拿出尺子量出了筷子的长度与底面直径，长度是20cm，底面直径是0·2cm。写下运用数学公式：r×14×h。我先算出半径0。2÷2=0·再运用公式0·1×14×20=0·628cm

三、数学名人手抄报

1、角平分线：把一个角平分的射线叫该角的角平分线。

2、想一年级就把孩子送到寄宿制学校好不好？

3、开展活动与美化环境相结合。

4、“数学家实际上是一个著迷者，不迷就没有数学。”——诺瓦利斯

5、分数大小的比较，分子、分母要记好。

6、相邻两个质量单位进率是1000。

7、多位数大小看位数，位数多的数就大。

8、“如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。”——拉格朗日

9、此次活动作为数学文化主题活动，培养了同学们学习数学的兴趣，拓展了学生素质，营造了浓厚的学术氛围，为校园文化建设奠定了坚实基础。

10、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派

11、正弦：sine余弦：cosine(简写cos)

12、哈哈，你知道八戒吃了几个山桃?

13、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是(1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。

14、“整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。”——伯克霍夫

15、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

16、定义中有几个要点要注意一下的，就是角的角平分线是一条射线，不是线段也不是直线，很多时，在题目中会出现直线，这是角平分线的对称轴才会用直线的，这也涉及到轨迹的问题，一个角个角平分线就是到角两边距离相等的点

17、1千米=1000米，1公里==1000米，

18、对立事件的定义中的事件A与B不能同时发生，且事件A与B中“必有一个发生”是指事件A不发生，事件B就一定发生或者事件A发生，事件B就不发生。如，投掷一枚硬币，事件A为正面向上，事件B为反面向上，则事件A与事件B必有一个发生且只有一个发生。所以，事件A与B是对立事件，但1中的事件A与B就不是对立事件，因为事件A与B可能都不发生。事件A的对立事件通常记作A。

19、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔(I.Schur)

20、数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦

四、四年级数学名人名言手抄报

1、天才?请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬

2、第三写关于数学的小故事

3、互斥事件定义中事件A与事件B不可能同时发生是指若事件A发生，事件B就不发生或者事件B发生，事件A就不发生。如，粉笔盒里有3支红粉笔，2支绿粉笔，1支黄粉笔，现从中任取1支，记事件A为取得红粉笔，记事件B为取得绿粉笔，则A与B不能同时发生，即A与B是互斥事件。

4、“干下去还有50%成功的希望，不干便是100%的失败。”——王菊珍

5、把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。

6、悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他!”

7、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑

8、“我决不把我的作品看做是个人的私事，也不追求名誉和赞美。我只是为真理的进展竭尽所能。是我还是别的什么人，对我来说无关紧要，重要的是它更接近于真理。”——维尔斯特拉斯

9、正确引导，以报促学

10、“发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。”——达尔文

11、1米=100厘米，1分米=100毫米，

12、但是无论爸爸作为什么,都是要表示谢意的.爸爸是小学时教我数学的老师,从一年级到六年级,一直是.爸爸工作的学校是个边远的小学校,从家里到学校的路程远,路不好走,车子很多,很危险,每天都要在路上跑两个小时.爸爸准备把我送到附近的学校读书

13、数学一种工具，它逻辑性强，能训练人们的思维能力；它注重方式方法，能让你的思维更敏锐；再者就是能帮助你解决一些实际问题。掌握数字规律，训练逻辑思维，数学是一门基础学科，除了语言学科以外，其他学科基本上都会运用到数学。可以解决生活中的许多实际问题啊如果没有数学可以说就没有这个世界！有很多看似枯燥又无理取闹的问题在实际生活中都有意想不到的应用。

14、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚

15、宁可少些，但要好些。——高斯

16、性质定理：角平分线上的点到该角两边的距离相等

17、黑格尔说：“数学是上帝描述自然的符号”

18、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩

19、如果事件A与B互斥，那么事件A+B发生(即A、B中恰有一个发生)的概率，等于事件A、B分别发生的概率的和，即P(A+B)=P(A)+P(B)，此公式可以由特殊情形中的既是互斥事件又是等可能性事件推导得到。一般地，如果事件AA…、An彼此互斥，那么事件A1+A2+…+An发生(即AA…、An中有一个发生)的概率，等于这n个事件分别发生的概率的和，即P(A1+A2+…+An)=P(A1)+P(A2)+…+P(An)。

20、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变

五、数学名人名言手抄报五年级

1、数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。——罗素

2、长方形的特点：长方形有两条长，两条宽，四个直角，对边相等。

3、吨与千克还有克，进率1000要牢记。

4、除数=被除数÷商

5、余割：cosecant(简写csc)数学手抄报6年级内容篇5时分秒

6、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。

7、从大到小乘进率，小数点向右移；从小到大除以进率，小数点向左移。

8、关于数学的名人名言手抄报内容大全：

9、科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩，只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。数学是符号加逻辑。给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大，数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。

10、正方形的周长=边长×4

11、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

12、米斯拉说：“数学是人类的思考中最高的成就”

13、数学，作为人类思维的表达形式，反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求。它的基本要素是：逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。虽然不同的传统学派可以强调不同的侧面，然而正是这些互相对立的力量的相互作用，以及它们综合起来的努力，才构成了数学科学的生命力、可用性和它的崇高价值。

14、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

15、“精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。”——阿贝尔

16、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西

17、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

18、三人住旅店，每人每天的价格是十元，每人付了十元钱，总共给了老板三十元，后来老板优惠了五元，让服务员退给他们，结果服务员贪污了两元，剩下三元每人退了一元钱，也就是说每人消费了9元钱。三个人总共花了27元，加上服务员贪污的2元总共29元。那一元钱到哪去了？

19、数学名人名言手抄报内容相关文章：

20、(1)激发学生学习数学的兴趣，增强求知欲，配合数学教学。