论语十二章教案【摘抄文案100句】
一、论语十二章
1、论语是我国古代文学史上的一部伟大的著作,也是儒家经典的代表作品之一。下面是我收集整理的论语十二章原文及翻译赏析,欢迎阅读参考!
2、请大家看PPT上内容,将两组句子中表达的思想相同或者相近的句子连在一起。
3、自古以来的圣贤都认为,要严于律己,宽以待人。严于律己,可以不断提高自己的修养水平;宽以待人,则不但可以赢得尊敬和友谊,还能尽量不得罪人。
4、只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从;只思考却不学习,就会变得疑惑。
5、⑷“仁”是孔子思想的核心,是道德的本体。仁义相连,仁是发端,义是体现。
6、(答案)lún;yuè;zēng;wú;xǐng;hào;chuán;lòu。
7、三十而立;五十而知天命;不逾矩。
8、师:同学们把这个“忠”字圈出来。这里要更进一步,要解释为“尽心尽力”。你把这个句子给大家读读看。(生2读句)
9、子夏说:“博览群书广泛学习,而且能坚守自己的志向,恳切地提问,多考虑当前的事,仁德就在其中了。”
10、⑹人/不堪其忧,回也/不改其乐。
11、一个人开始志于学,人生才有了不一样的主动建构的意义,才会走上每个人不同的道路。
12、六十耳顺,这是老人家很难达到的境界,慈让、不固执。
13、孔子在河岸上说:“逝去的时光像河水一样流去,日夜不停。”
14、④[三省(xǐng)]多次进行自我检查。泛指多次。一说,实指,即三个方面。省,自我检查,反省。
15、生(杂):要觉得学习是很快乐的事情。
16、学而时习之,不亦说乎?
17、师:你说出了这几句话对你的具体的启示,希望你在生活中能够做到。
18、《论语》是儒家的经典著作之由孔子的弟子及再传弟子编写而成。它以语录体为主,记录了孔子及其弟子言行,共20篇,世人称“半部《论语》治天下”
19、“吾日三省吾身”已经成为很多人的座或铭,请结合实际谈谈这么做的好处。
20、生15:其他人总有比自己优秀的,要去学习。
二、论语十二章教案
1、“温故”和“知新”不是并列的两件事。这是讲学习方法,强调独立思考的必要性,因为只“温故”而不独立思考,绝对达不到“知新”的目的。一定要将知识融会贯通,能在温习旧知识中有所发现,才“可以为师”。可见,“温故”和“知新”不是并列的两件事,关键在于要“知新”。
2、子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
3、师:这个“问”的态度要怎么样?
4、子曰:“学而不思则罔①,思而不学则殆②。”(《为政》)
5、(翻译)孔子说:“三个人同行,其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。”
6、师:阅读课外书能增加我们的知识,是非常必要的,也是语文学习的一种重要手段。
7、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”——《为政》
8、反思一下,多少的学习,只有身体在,脑子不在,有多少作业只是动了手指,并没有动脑子?思考需要沉静,这个浮躁的社会,如何慢下来,沉静下来。
9、子曰:“三军①可夺②帅也,匹夫③不可夺志也。”(《子罕》)
10、子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”——《述而》
11、余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
12、生:我想把“逝者如斯夫,不舍昼夜”这个句子送给我们班级的所有同学,希望大家能够珍惜时间,好好学习。
13、子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”
14、孔子说:“做人如果没有仁德,怎么对待礼仪制度呢?做人如果没有仁德,怎么对待音乐呢?”(《论语·八佾(yì)第三》)
15、(答案)孙敬头悬梁、匡衡凿壁偷光。
16、(9)《十二章》中,孔子用“,”两句表明实行仁德在于自己,不在于别人。(为仁由己而由人乎哉)
17、D.介词,对于\表比较;
18、子曰:“三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
19、“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍昼夜。”这告诉我们什么道理?
20、1子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君乎?”《学而》
三、论语十二章翻译
1、生5:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”这里的“夺”是改变的意思。
2、传:传授,这里指老师传授的知识。
3、生:我想把“不义而富且贵,于我如浮云”这句话送给商人们,希望他们能守住自己的良心,不发不义之财。
4、哪个字最容易写错?
5、在当今竞争激烈、瞬息万变的社会,一个人不可能在同一位置静止不动,而当某种“动荡”把人从一个熟悉的环境中抛到另一个完全陌生的地方时,许多人就会不知所措。其原因就在于复杂的现实中,单凭一只脚走路是不牢靠的,人必须学会多种生存本领,做一个能文能武德通才,不仅“专业”要精通,其他的“行业”也要能懂能做。
6、师;对,所以好东西一定要常学,常温,常新。
7、小学初中高中各学科微课汇总
8、孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,春秋末期的思想家、教育家,儒家思想的创始人。政治上主张“仁政”,“以德服人”,教育上主张“有教无类”“因材施教”,孔子被后世统治者尊为“圣人”,战国时期儒家代表人物,孟子与孔子并称“孔孟”,被联合国称为“世界十大文化名人”之一。
9、师:以前的课文将这句话注释为:时间就像这河水,不分白天晚上奔流而去。现在课下的注释变了,变为:逝去的一切就像这河水一样流去,日夜不停。所以,老师想把这句话送给你们,希望大家珍惜拥有的一切,时间、友情、亲情……
10、张溥为什么把他的书斋命名为“七录”?
11、孔子说:“质朴超过文采就会粗野鄙俗,文采超过质朴就会虚饰浮夸。文采和质朴配合适当,这样之后才可以成为君子。”
12、生2:我要广泛学习,要有远大志向。平时学习的时候要不断向老师求教,多思考才能学会知识。
13、师:哎吆,那你是不是读错了?(学生点头)应该怎么读,同学们?(生齐读)这个字你读对了,那个字读错了。同学们,这两个字都容易读错,把它们标出来,一边点一边读。(学生齐读)这句话是胳膊肘弯下来当枕头用。
14、①学而时习之,不亦说乎?
15、师:对,这个“罔”字写错的人特别多。请你也到黑板上写写让大家看看。同学们也跟着她写写看,这个“罔”字特别容易错。这个框不能用门字,而且里头结构上边下边要搞清楚。
16、第二部分品读虚词积累语感
17、师:你给大家再读读这个句子。(学生把此句读了一遍,读得匆忙,师再读了一遍。)好,大家注意这里的“夫”字是个语气助词,表感叹或疑问,读第二声。
18、生(齐读):有朋自远方来,不亦乐乎?
19、孔子说:“君子懂得大义,小人只懂得小利。”(喻:通晓,明白。)
20、“质”在这里是指忠信孝悌等内在品质,是一个人最根本的东西。一个重质的人表现出“木、讷、刚、毅”的特点,有他品行敦厚、坚持原则的优点。
四、论语十二章中的成语有哪些
1、(交流点拨)分别讲了学习态度、学习方法、品德修养三方面的内容。
2、(3)《十二章》中,“,”两句话最能体现孔子的道德价值观:懂得了仁义的道理,就应该用自己的一生去实践它,有时为了捍卫它,甚至不惜牺牲自己的生命。(朝闻道夕死可矣)
3、子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉。可谓好学也已。”(《论语·学而篇》)
4、生:《论语》是孔子的弟子以及再传弟子记录孔子及其弟子言行的一部书。
5、⑶一竹筐饭,一瓢水,住在简陋的巷子里,别人都不能忍受那种困苦,颜回却不改变他自有的快乐。
6、选取课文中与学习有关的一则语录,谈谈它对你学习的指导作用。
7、师:下面我们来认识一个最善变的词语“而”,大家认真读一下上面的四句话,说一说应该怎样来读。
8、译文:孔子说:“对于学习,知道怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐趣的人。”
9、孔子在河边感叹道:“时光像流水一样消逝,日夜不停。”
10、(译)孔子说:“学了知识之后时常去温习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很快乐吗?人家不了解我,我却不恼怒,不是有才德的人吗?”
11、师:对,于此,在其中。我们会写还得会解释。
12、孔子说:“做人如果没有仁爱之心,如何谈礼仪制度呢?做人如果没有仁爱之心,又从何谈音乐呢?”
13、生7:“贤哉”的“哉”字。
14、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
15、生1:“有朋自远方来不亦乐乎?”一句中,“乐”是一个通假字,容易读成yue。
16、下面同学们也尝试着从《十二章》提炼这样的四字短语。大家大胆提炼,这些四字短语不一定非要是成语。
17、生5:“学而不思则罔,思而不学则殆。”学的话就要思考,思考的过程也是在学,所以在做作业和学习的时候,我要多善于思考,善于发现。(很诚恳)
18、生10:我最受用的是“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”中的“乐”字。人不管什么时候都要乐观。
19、阅读下面文言材料,完成下面小题。
20、生8:三十而立的“立”。它指的是人要有所成就,我觉得人一生当中应该有所成就。
五、论语十二章原文
1、师:我们今天所学的《十二章》的许多内容,我们在《论语》这本书中都能找与之意思相近的句子,也就是说可以找到他们的精神血亲。
2、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
3、子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。——《为政》
4、(10)《十二章》中,孔子认为君子之道主要有三个方面:“,,
5、在日新月异的现代社会,你怎么看待“箪食瓢饮”?
6、孔子说:“如果一个人早上能达成他一直坚持的理想,实施了自己的政治主张(仁政),那么他就算晚上死去那也是值得的。”(《论语·里仁第四》)
7、(翻译)孔子说:“懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。”
8、翻译:孔子说:“吃粗粮,喝白水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了.用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样.”
9、生4:“学而时习之不亦说乎”这个“说”不是shuo,这个“说”是通假字,是“愉快”的意思。
10、(译)孔子说:“温习学过的知识,可以获得新的理解与体会,那么就可以凭借这一点去当老师了。”
11、用甲文的内容来印证乙文的观点,搭配最为恰当的一项是()
12、译文:孔子说:“军队的主帅可以改变,但一个普通人的志气却不可改变。”
13、译文:子夏说,一个人知识要渊博更要有坚定的意志,多听多问还要切近平实的思想。做到这两点,仁这个学问的中心就有了。
14、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”——《子罕》
15、孔子说:“早晨得知真相,即使当晚死去,也没有遗憾。”
16、生1:因为这句话是说有朋自远方来不应该高兴么。
17、子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”(《雍也第六》)
18、我以为“好”是喜欢;喜欢是动词,动词有宾语,所以喜欢的对象是他物;而“乐”就不同:以……为乐,乐是一种情绪状态,乐在其中,物我交融,享受快乐。
19、(答案)“学而不思则罔,思而不学则殆。”谈的是学习与思考的关系,“学”与“思”二者是一种辩证的关系,学习是思考的基础,思考是学习的必然,二者必须结合起来,才会学有所成。
20、俗话说,心底无私天地宽,古今中外的所谓“君子”,之所以能够品行正、修养好、境界高,原因在于他们用有一个坦荡的胸怀,因此,才能拥有一个宽广坦荡的人生。