一、教育名言名句经典

1、教育的每一扩展都在促进同化，因为教育把人们置于共同的影响之下，并给予人们以通向一般事实和一般情操的总汇的手段。——密尔《论自由》

2、少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》

3、.硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自

4、习于智长，优与心成。

5、国将兴，必贵师而重傅。——荀子

6、我们要提出两条教育的诫律，“不要教过多的学科”；“凡是你所教的东西，要教得透彻”——(英)罗素《教育目的》

7、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知

8、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人

9、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——(法)卢梭《爱弥儿》

10、人与书并不是先天互相吸引的,开始是需要有一个媒介父母,亲戚邻居老师或者图书管理员把书带到孩子的世界中来

11、成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”——苏霍姆林斯基

12、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠

13、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

14、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。(李贽)

15、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子

16、聪明在于学习，天才在于积累。

17、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

18、学会，更重要的是教学生会学。”——陶行知

19、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

20、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。卢梭

二、教育名言名句经典摘抄幼儿园

1、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。 ——陶行知

2、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

4、“教育的秘诀是尊重学生。”——美国教育家爱默生

5、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树，不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死，确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。劳动受人推崇，为社会服务是很受人赞赏的道德理想。培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。

6、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

7、学为人师，行为世范。

8、不愤不启不悱不发。孔子

9、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。 ——斯宾塞

10、家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁

11、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。卢梭

12、对孩子的行为，五件事中三件夸奖，两件批评，他定会朝好的方向发展。

13、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞

14、先生不应该专教书，他的责任是教人做人，学生不应当专读书，他的责任是学习人生之道。————陶行知

15、著名哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”

16、未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。

17、“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”——联合国教科文组织国际教育发展委员会前主席埃德加•富尔《学会生存》、美国人类资源研究所心理学家赫伯特?格乔伊、美国未来学家阿尔涅•托夫勒

18、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

19、未来20年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。但现在在中国有点钱的人，有点小权的人哪怕是个科长，也可以照样把大学教授弄得没有尊严。这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。;教育家经典名言警句1关于教书育人

20、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒

三、教育名言名句经典摘抄叶圣陶

1、“拥有一颗好奇心最重要。”——“DNA之父”、诺贝尔奖获得者、美国生物学家詹姆斯?沃森

2、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

3、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——夸美纽斯

4、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。——(德)第斯多惠

5、“人生中最深切的禀质，乃是被人赏识的渴望。”——詹姆斯

6、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

7、我是中国人，我爱中国。——陶行知

8、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。——斯托达德

9、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中德行。赫尔巴特

10、“教育者，养成人性之事业也。”——蔡元培

11、著名教育家张伯岑说：“作为一个教育者，我们不仅要教会学生知识，教会学生锻炼身体，更重要的是要教会学生如何做人。”俄国著名教育家乌申斯基说：“在教育中一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成人格。”

12、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基

13、办好教育的关键，第一在教师，第二还在教师。——永井道雄

14、学而不厌，诲人不倦。孔子

15、时时用使人悦服的方法赞美人，是博得人们好感的好方法。记住，人们所喜欢别人加以赞美的事，便是他们自己觉得没有把握的事。

16、身教重于言传。(王夫之)

17、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

18、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

19、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

20、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

四、我最欣赏的教育格言

1、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯

2、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

3、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——(英)罗素《教育与美好生活》

4、教是为了不需要教。……"为了不需要教"，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

5、教也者，长善而救其失者也。《礼记学记》

6、第一章：关于教育与教育学

7、3) 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

8、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

9、为别人照亮道路，自己必须放出光茫??这就是人的最大幸福。??捷尔任斯基

10、卢梭说：“什么是最好的教育？最好的教育就是无所作为的教育：学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。”

11、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

12、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。夸美纽斯

13、关于教育——教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果(法国作家)

14、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知

15、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

16、爱因斯坦：如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

17、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。

18、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》

19、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

20、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚

五、教育名言名句经典摘抄

1、在教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——(英)斯宾塞《教育论》

2、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

3、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培

4、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

5、勤奋出天才，实践出真知。

6、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。马卡连柯

7、世上无难事，只要肯登攀。

8、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根

9、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。——布鲁诺

10、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：战胜自己是最不容易的胜利苏霍姆林斯基

11、关于教育的名言名句大全

12、尽信《书》，则不如无《书》。孟子

13、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。卢梭

14、太阳下最光辉的职业是教师。

15、关于习惯者——所谓习惯者，非必写字、读书，然后谓之教育也。扫地亦有教育，揩台亦有教育，入厨下烧饭亦有教育。总之，一举一动，一哭一笑，无不有教育。——蔡元培(中国教育家、政治家)

16、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄

17、真正的友谊，无论从正反看都应一样，不可能从前面看是蔷薇，而从反面看是刺。

18、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。—苏霍姆林斯基

19、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

20、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。