一、门捷列夫元素周期表

1、恩格斯评价说“门捷列夫不自觉地应用黑格尔的量转化为质的规律，完成了科学上的一个勋业，这个勋业可与勒维烈计算尚未知道的行星海王星的勋业居于同等地位”(《自然辨证法》)。

2、伦琴发现了X射线,道尔顿提出了原子论,林奈是现代生物学分类命名的奠基人。故正确答栾应为B。

3、█推荐常见元素化学反应式

4、尽管它一直存在(可能是第一个形成的元素)，但直到1783年化学家安托万·劳伦特·德·拉沃瑟(Antoine Laurent de Lavoisier)才给它取了个名字。氢这个名字来自希腊语单词“hydro”，意思是水(H2O)和“genes”，意思是创造者。Lavoisier发现水是氢在空气中燃烧时生成的，这表明氢存在于所有的水分子中。

5、不过，当时正在认真备课的化学家尚无从预知这本教材的生命力，而是深感头疼：当时世界上已知的化学元素共有63种，《化学原理》的上卷只整理了氢H、氧O、氮N、碳C等8个常见元素，如何将剩下的55个元素全部塞进下卷？

6、门捷列夫国际奥林匹克化学竞赛是世界青少年最高级别的科学技术竞赛项目之欢迎报名参加。后续报名通知请关注科学加客户端。

7、朱邦芬院士：“减负”误区及我国科学教育面临的挑战

8、1861年俄国废除了农奴制

9、 他在批判地继承前人工作的基础上，对大量实验事实进行了订正、分析和概括，总结出这样一条规律：元素(以及由它所形成的单质和化合物)的性质随着原子量(现根据国家标准称为相对原子质量)的递增而呈周期性的变化，既元素周期律。

10、最后请大家欣赏一首鬼畜神曲《元素周期表之歌》：

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13、1871年，门捷列夫发表了《化学元素的周期性依赖关系》一文。他将元素分成了八个族，以周期律为基础，不顾当时人们对原子量的固有认识，改排了八个元素的位置；校正了八个元素的原子量；并在周期表中预留出了空格，预测出了类铝、类硼和类硅这三种当时未知的元素的基本性质。他对助手说：“这些未知的元素只要有一个被发现，并且其化学性质同我们所预测的一样，那我们就成功了。”他坚信自己。

14、门捷列夫终于能喘一口气，他用奖金还清了债务，还成家了。现在来看，他与首任妻子列且娃的婚姻更多是由姐姐“催婚”而促成，似乎并无太多感情。15年后，43岁的门捷列夫将遇到19岁的艺术生波波娃，一见钟情，并在第二次婚礼受教会阻挠时一度想过自杀。

15、《物理与工程》2020年第1期目录

16、由于当时高校编制的稀缺，基本上是“一个萝卜一个坑”，门捷列夫在随后的两年内担任大学的编外教员，开始了漫长的“转正”奋斗。

17、(2)化学性质相似的元素，或者是原子量相近(如Pt，Ir，Os)，或者是依次递增相同的数量(如K，Rb，Cs)。

18、正如门捷列夫所指出的，周期律的全部规律性都表述在这些原理中。其中最主要的是元素的物理和化学性质随着原子量的递增而做着周期性的变化。他的卓见没有立即被接受。他的老师、俄国化学家齐宁甚至训诫他是不务正业。在这种压力下，门捷列夫没有象纽兰兹那样伤心地放弃对新理论的研究，他不顾名家的指责和嘲笑，继续为周期律的揭示而奋斗。

19、他留在了海德堡，原因很简单：老乡多。在那个年代，海德堡大约有10%的学生来自俄国，构成了庞大的侨民社区。

20、我们看到题目叫《门捷列夫与元素周期表》。给观看者的第一反应是，本节微课要讲门捷列夫和元素周期表之间的故事。比如他是怎样一步一步将已经发现的但杂乱无章的60多种元素归纳总结到这个表中的。

二、初三化学元素表好背的口诀

1、(7)当我们知道了某些元素的同类元素的原子量后，有时可借此修正该元素的原子量。

2、(4)分布在自然界的元素都具有数值不大的原子量值，具有这样的原子量值的一切元素都表现出特有的性质，因此可以称它们是典型的元素。

3、1861年，门捷列夫延长留学的请求未获俄国外交部通过。当他回到圣彼得堡时，古老的帝国正在酝酿风云变革，亚历山大二世下诏废除了农奴制。

4、新元素的认定过程中，难免存在一些分歧和争议。张焕乔举例道，日本研究小组和美俄联合研究小组先后宣布合成了113号元素Nh。2003年，美俄联合小组以热熔合方法在合成115号元素的过程中发现了113号元素。2004年，日本以另一种冷熔合的方法也发现了113号元素。最终，日本研究小组合成的第113号元素被国际机构认定为“新元素”，并且获得了命名权。

5、元素周期律及其图表说明元素的性质是受原子量支配的，随着元素原子量的增加，各种元素性质间存在着周期性变化的规律。门捷列夫把所有的元素按原子量最小开始依次排列起来。横行代表周期，竖列则收容了性质类似的元素。竖列元素的差异按原子量的递变顺序显示一定的规律性。列与列之间随列的变化，原子价和元素的物理、化学性质也呈规律性变化。各个元素都被井然有序地镶嵌在12个横行，8个竖列里。其中有些空位是留给那些预想到将来一定会发现的元素的。

6、在门捷列夫编制的周期表中，还留有很多空格，这些空格应由尚未发现的元素来填满。门捷列夫从理论上计算出这些尚未发现的元素的最重要性质，断定它们介于邻近元素的性质之间。例如，在锌与砷之间的两个空格中，他预言这两个未知元素的性质分别为类铝和类硅。就在他预言后的四年，法国化学家布阿勃朗用光谱分析法，从门锌矿中发现了镓。实验证明，镓的性质非常像铝，也就是门捷列夫预言的类铝。镓的发现，具有重大的意义，它充分说明元素周期律是自然界的一条客观规律；为以后元素的研究，新元素的探索，新物资、新材料的寻找，提供了一个可遵循的规律。元素周期律像重炮一样，在世界上空轰响了！

7、一个新元素被纳入化学元素周期表中不是件简单的事。张焕乔介绍，上世纪90年代初，IUPAC和国际纯粹物理学会(IUPAP)发布了一系列评估新元素的标准。一旦有机构宣称发现了新的元素，IUPAC和IUPAP成立的联合专家工作组将会对相关新元素提名候选者进行评估和审查。对批准的新元素，最后由IUPAC发布技术报告，确认哪些机构的新发现符合元素认定标准，并公布使用。

8、(8)一些类似的元素能根据其原子量的大小被发现出来。

9、蔡善钰认为这里必须提及美国著名核化学家西博格教授的卓越贡献。他发现了新合成的93号和94号元素在周期表中排列的错位现象，于1944年提出了著名的“锕系理论”。随后发表了修改的周期表，在原表下方列入了与镧系相似的第二系列——锕系，从而创新了现代元素周期表体系，并开辟了合成超钚和超锕系等一系列人造元素的道路。

10、他由此发现了气体和液体随着温度和压力转化的奥秘，提出只要降至“绝对沸点”(现在称为“临界温度”)，一切气体皆可液化。这是门捷列夫独立作出的第一项重要发现。

11、为门捷列夫的硬核人生点个在看

12、我也姓门，也叫捷列夫，看看我的周期表吧。这是1871年的。这是门捷列夫第一份英文版本的元素周期表

13、当恒星氢几乎耗尽，氦的重头戏来了。低质量恒星通过核聚变产生的元素一般不超过碳和氮，但在大质量的恒星中，还有进一步发展成更重元素的可能。在恒星演化末期会发生剧烈爆炸，俗称超新星。这个过程可以把恒星已经合成的元素释放出来。在上述这些过程中，宇宙在合成元素的同时，还会产生大量中子，并被原子核利用。这种通过中子俘获反应可以变成更大质量的元素。2017年，探测器首次探测到了来自双中子星的引力波。实际上，其早通过另外一种形式来到我们的身边，就藏在大家的首饰里。双中子星合并是宇宙巨大的“黄金制造厂”，大量重金属通过中子俘获和衰变形成。宇宙基本“填写”完成了元素周期表。当然还有人类通过人工合成途径不断创造出新的元素，让元素周期表更加丰富。

14、150岁，元素周期表仍在“添丁”

15、1865年初还发生了一件大事，门捷列夫“转正”了。通过教授资格考试后，他成为了圣彼得堡大学的技术化学教授，并在同年秋天入住大学公寓。在那里，他将画出最初一版元素周期表。

16、本节微课优点、缺陷都很明显，整体上说知识点是讲清楚了，但不足之处确是需要修改，才能称的上好。

17、 门捷列夫对化学这一学科发展最大 贡献 在于发现了化学元素周期律。

18、利用周期表，门捷列夫成功的预测当时尚未发现的元素的特性(镓、钪、锗)。1913年英国科学家莫色勒利用阴极射线撞击金属产生X射线，发现原子序越大，X射线的频率就越高，因此他认为核的正电荷决定了元素的化学性质，并把元素依照核内正电荷(即质子数或原子序)排列。

19、“先生，来接你的马车已经等候在门口了。”大约六点半的时候，仆人安东走进了书房对他说。“把我的行李整理好，搬到车上去。”门捷列夫一边应答着，一边还在摆弄他的扑克牌，这时他似乎已经有点眉目了，但又不能准确地排列起来。他还想试试看。过了片刻，安东又走了进来：“先生，得赶快走了，否则要误点了。”

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三、门捷列夫元素周期表按什么排列

1、门捷列夫元素周期表被后来一个个发现新元素的实验证实，反过来，元素周期表又指导化学家们有计划、有目的地寻找新的化学元素。至此，人们对元素的认识跨过漫长的探索历程，终于进入了自由王国。

2、提到化学元素周期表，你或许很自然地联想到俄国化学家德·伊·门捷列夫。在很多书籍中，门捷列夫都被称为元素周期律的发现者和第一张元素周期表的制作者。

3、1907年1月20日凌晨5点，门捷列夫因心肌梗塞，坐在椅子上长眠了。当时，他手里还握着笔，面前是一本尚未完成的著作。在追悼会上，他的学生用：“Ga、Sc、Ge、Os、Ir、Sn……”等18个元素的符号制作了一幅挽联，象征着门捷列夫一生的伟大功绩。直到今天，人们耳边还不时响起门捷列夫的名言：“什么是天才?终身努力，便成天才！”

4、“扭曲”的元素周期表还显示，元素氦也面临“濒危”风险。氦本是宇宙中储量第二丰富的元素，但在地球上，由于人类放飞太多氦气球，剩下的氦可能只够再用几十年。

5、这本500页的手册十分畅销，首版迅速售罄。更妙的是，在齐宁和沃斯克列森斯基的支持下，它在次年拿下了德米多夫写作奖。这两位，在门捷列夫生命中多次扮演伯乐和贵人。

6、HendersonC：美国研究基金支持下的物理教育研究及其对高等物理教育的影响

7、这张附在几乎每一本化学教材背后的彩色表格，相比起150年前门捷列夫从梦中拓下的版本，自然有了诸多改动和进步，然而，150年前的初心却得以贯之：从史料来看，当年那名圣彼得堡大学的年轻化学教授，之所以想要归纳总结出元素的规律，主要是为了备课。

8、1865年，英国纽兰兹把当时所知道的元素按原子量增加的顺序排列，发现每个元素它的位置前后的第七个元素有相似的性质。他称这个规律叫“八音律”。他的缺点在于机械地看待原子量，把一些元素(Mn、Fe等)放在不适当的位置上而把表排满，没有考虑发现新元素的可能性。

9、意大利的坎尼扎罗号召化学大一统

10、门捷列夫的一生，可用他自己的“人的天资越高，他就应该多为社服极务”来说明之。门捷列夫1834年工月27日生于一个多子女家庭。父亲是一个中学校长。他出生那年，父亲突然双目失明，不得不停止工作。门捷列夫在艰难的环境中成长。不久，父母先后去世，门捷列夫在一个边远城市上中学。那里教育水平很差。在大学一年级时，他是全班28名学生中的第25名。但他奋起直追，大学毕业时便跃居第一名，荣获金质奖章，二十三岁时成为副教授，三十一岁时成为教授。

11、门捷列夫，俄国化学家。他建立了世界上第一张元素周期表。

12、门捷列夫发明了元素周期表。

13、对此，中国科学院大学人文学院历史系教授袁江洋认为，必须承认门捷列夫在元素系统性质与分类研究上是一位集大成者，但更应该看到，门捷列夫所做的工作也是在前人研究基础之上进行的，其他人对元素周期律的贡献也不应被忽视。

14、1856年5月，他几经辗转回到圣彼得堡，想要申请出国留学。在此前的几个月里，他教授数学和自然科学之余准备好了关于同构体的硕士论文。然而，师范学院已经关停。1856年10月，他在圣彼得堡大学用一篇《论硅化合物的结构》完成了硕士答辩。

15、当时世上为人所知的63种化学元素纷纷落在相应的格子里，组成了一张表。它们依照原子质量排列，随着质量的增加呈现出有规律的变化。

16、在标准的元素周期表中，元素按照原子序数递增的顺序排列。 当一个新的电子壳层开始填入电子时，周期表就从下一行(即下一个周期)继续开始排布。 纵列(族)是由原子的电子构型决定的。 对于同一族中的元素，原子的某一亚层中的电子数量总是相同的。

17、是的。1869年，俄国化学家门捷列夫按照相对原子质量由小到大排列，将化学性质相似的元素放在同一纵行，编制出第一张元素周期表。

18、门捷列夫于1834年出身于西伯利亚托波尔斯克的一个穷苦家庭。他是家里的第14个孩子。父亲去世后，母亲带着他们艰难度日。中学毕业时他的理想是考入莫斯科大学，但最终未能如愿，只得进了彼得堡师范学院，并于1856年获得了彼得堡大学硕士学位。1957年1月，门捷列夫荣任彼得堡大学副教授。1859年1月至1861年2月，他到德国海登堡大学本生实验室留学，1865年获得博士学位，接着获得了彼得堡大学的教授职称。

19、在1869年2月那个寒冷的俄国冬夜之前，哪些伏笔已经在人生中埋下，最终借着墨菲斯的力量显现，给予念念不忘的问题一个爆发式的回响？

20、在元素周期表中，“超重元素”一词通常是指原子数大于或等于104的化学元素。已知的所有超重核都具有放射性；它们都是在核实验室中通过合成而获得的。在1994年至2004年期间，通过在实验中运用铅或铋，科学家得到了原子数为110到113的较轻同位素。当原子数达到113时，反应生成截面会迅速下降，因此若想要继续使用这种方法来获得更重的元素将会极度困难。

四、门捷列夫元素周期表梦

1、想到这儿，门捷列夫似乎茅塞顿开。他用厚纸做了许多小卡片，上面写出元素名称、符号、质子量、化学反应式及其主要性质。这类似于一副扑克牌。以后的几个月中，不论走到哪儿，门捷列夫都随身携带这副扑克牌，有空的时候就玩起扑克牌来，不断地进行各种排列组合，寻找它们可能存在的内在规律。

2、门捷列夫出生于俄罗斯西伯利亚托博尔斯克，曾在圣彼得堡大学学习，他最大的贡献在于发现了元素周期律，也是我们背诵过的元素周期表。他的代表作《化学原理》是化学界公认为标准着作，影响至今。

3、化学元素周期表与化学元素周期律是自然科学的基本定律之一。随着元素周期表的发现，化学学科开始被认为是自然科学的基本组成。因此这一发现的价值是不可估量的。

4、化学元素周期表上的大部分元素都是在地球上本身存在的自然元素，只有少数元素是人工合成的，后者被称作“人造元素”。

5、门捷列夫的发现，是站在前人肩膀上

6、共5114字|建议阅读时间17分钟

7、 他根据元素周期律编制了第一个元素周期表，把已经发现的63种元素全部列入表里，从而初步完成了使元素系统化的任务。他还在表中留下空位，预言了类似硼、铝、硅的未知元素(门捷列夫叫它类硼、类铝和类硅，即以后发现的钪、镓、锗)的性质，并指出当时测定的某些元素原子量的数值有错误。

8、刘玉鑫教授：关于本科生物理基础课程教学和教材编著的一些思考

9、与迈耶尔相似，以先行者提供的借鉴为基础，门捷列夫通过自己顽强的努力，于1869年2月编成了他的第一张元素周期表。

10、本书生动、全面，包含118种元素的发现史、用途、制备方法、生物作用和危险性、化学性质等方面。适合广大青少年、化学爱好者、化学等相关专业师生阅读。

11、德米特里·伊万诺维奇·门捷列夫1834年1月生于西伯利亚，在有十七个子女的庞大家庭中，门捷列夫排行十四。他出生刚数月，父亲便因双目失明而丢掉了中学校长的职务。微薄的退休金难以维持生计，父亲不得已举家搬进了附近的一个村子，在那里的一个小型玻璃厂工作。玻璃厂里面熔炼和加工的场景，对日后门捷列夫从事化学研究产生了很大的影响。在母亲的帮助下门捷列夫于1854年大学毕业，并荣获学院的金质奖章，23岁成为副教授，31岁成为教授。

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13、门捷列夫发现元素周期表的时候，当时很少有人去研究这些东西，但是他却能克服重重困难，仔细钻研，绘制出第一个元素周期表，这对以后的研究学习产生大大的帮助。这给我们有很大的启发，当我们面对困难的时候，是否有坚韧的毅力像门捷列夫那样，继续坚持呢？

14、(3)各族元素的原子价(化合价)一致。

15、显然，纽兰兹已经下意识地摸到了“真理女神”的裙角，差点就揭示元素周期律了。不过，条件限制了他作进一步的探索，因为当时原子量的测定值有错误，而且他也没有考虑到还有尚未发现的元素，只是机械地按当时的原子量大小将元素排列起来，所以他没能揭示出元素之间的内在规律。

16、利用周期表，门捷列夫成功的预测当时尚未发现的元素的特性(镓、钪、锗)。

17、自2010至今先后帮助全国40多所中、高职业院校完成信息化建设。广受好评。

18、穆良柱：什么是ETA物理认知模型

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20、可以说，元素周期性思想在当时化学界来说并非秘密，关键是如何将这种未定型的、甚至被奚落的思想转化为切实的化学认识。而这点，门捷列夫做到了。“他用一张当时尽可能全面的元素表，完成了元素的系统分类工作，有效地提示元素之间的联系，并以一些准确的预言赢得了学界的认可。”袁江洋指出。

五、门捷列夫发现元素周期表的故事

1、写完《有机化学》之后，门捷列夫接下了翻译德文《技术百科全书》的校对工作，并心血来潮主笔了几个章节。他在出版界获得了惊人的声誉，身无博士学位，竟被圣彼得堡应用技术学院聘为教授。值得一提的是，该校当时的校长是著名作曲家柴可夫斯基的父亲。

2、不断有人提出各种类型周期表不下170余种。

3、26岁的门捷列夫旁听了这场演讲。他敏锐地嗅到了一个新的时代即将来临，并在《俄罗斯日报》上发文报告了这场会议的成果。

4、工作|阅读|生活|憧憬

5、1867年，沃斯克列森斯基搬离圣彼得堡，把一个纯化学教授的空缺留给了门捷列夫。

6、KCaAsSeBrRb

7、这本划时代的著作，分上下两卷，在门捷列夫生前改过8版，死后修至第13版，如今仍是化学专业大一新生的入门读物。书名叫做《化学原理》。

8、除了薪水，门捷列夫还有意外的收获。他一直以来都对液体和溶液的基本物化性质很感兴趣。在研究酒精的过程中，他可以从精准绘制的图像中读出清晰的化合物组分，即乙醇与水分子的摩尔比。

9、在安东催促声中，门捷列夫突然来了灵感，他拿起一张白纸，在上面飞快地画了起来，并迅速排列出各种元素的位置。几分钟之后，一个伟大的发现——世界上第一张元素周期表产生了，诞生在这个忙碌的清晨。

10、若干年后，他的预言都得到了证实。门捷列夫工作的成功，引起了整个科学界的震惊。好多外国科学院纷纷聘请他为名誉院士。一次，有个记者问他是怎样想出周期律的，门捷列夫听了大笑：“这个问题我考虑了20年之久，而您却认为我坐着不动，5个戈比1行、5个戈比1行地排列着，突然就成功了?”

11、教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会关于推进在线物理教育教学研究的工作

12、不过，幼年失怙并没有影响到他的学业。玛利亚鼓励他“耐心地寻找神圣和科学的真谛”。

13、早慧的化学家6岁入学，数学和科学成绩很好，文学方面平平。他在15岁中学毕业，早于规定年限，老师们不得不在他的结业证明上改成16岁。

14、在被任命为彼得堡大学教授以后，门捷列夫执教无机化学。当时世界上已经发现的元素达63个(包括燃素和热素)，可是它们之间似乎没有任何联系。在讲授这些元素的性质时，门捷列夫发现很难使学生对它们有一个全面系统的认识。怎样才能把课教好呢?门捷列夫陷入了苦恼之中，他想：“如果这些元素之间有一定的联系，那样学生就很容易从一种元素的性质去推断另一种元素的性质了，我讲起课来也容易多了。”可是怎样才能发现这些元素之间的内在规律呢?门捷列夫准备进行探索。

15、在《伟大发现的一天》中，该书作者苏联科学史家鲍·米·凯德洛夫利用半部书的篇幅论证，元素周期律是门捷列夫在1869年2月17日这一天发现的。

16、元素周期表改变了我们对这个世界的认知。为什么这么说呢？请你设想，是不是我们之前看待这个世界的时候，从来不会思考这个世界是由什么组成的。但是有了这个表之后，我们开始知道，一个个的物质是由分子组成的，分子是由元素组成的。这就是我们对这个世界的认知产生了极大的改变，我们开始知道这个世界由无序变成了有序，开始变得有规律起来。从此以后，我们便有了全新的方式去面对这个世界。

17、此后不断有人提出各种类型周期表不下170余种，归纳起来主要有：短式表(以门捷列夫为代表)、长式表(以维尔纳式为代表)、特长表(以波尔塔式为代表)；平面螺线表和圆形表(以达姆开夫式为代表)；立体周期表(以莱西的圆锥柱立体表为代表)等众多类型表。

18、这是科学史上最著名的梦境之瑰丽程度或许不如同时代的德国化学家凯库勒梦见一条首尾相接的蛇，由此破解了苯的六角环形结构，但重要性却更甚之。

19、如果我们没有元素周期表，那么我们的学习会变成什么样子呢？我们无法对化学产生有规律的学习，我们只能学习一些简单的现象，无法产生深入的学习。而且，元素周期表能揭示元素的性质，而且还能够根据元素在周期表中的位置推断他们的性质，比如说，可根据F、Cl的性质来推断I的性质，因为他们在同一列。除此之外，我们还能够借助这个表，去学习物质的性质，比如说氟具有很强的还原性等。总之，元素周期表学习的一个有利的工具。

20、王青教授：源自苏格拉底的问题驱动式教育：在互动中共同学习和成长