一、志向的重要性

1、有些人喜欢画画，一画画就停留在画画的世界中。还有的人喜欢写文章，他会觉得写文章是自己一生最重要的事情。

2、个人觉得，一个人成功最重要的因素，就是自律。因为自律是一个成功人士必须具备的关键素养之一。自律是一种品行，也是一种精神。自律，是一种锲而不舍，是一种水滴石穿。 一个人要是能把自律当做习惯，事业绝不会太差。

3、“小学三成、中学近七成孩子存在厌学情绪”

4、孩子们很高兴，第二天一如既往地吵闹，老人却只给了每个孩子5美分，孩子们有些失望。后来又减为2美分，最后什么也不给了。

5、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。出处：苏格拉底；人类的心灵需要理想甚于需要物质。出处：雨果；抱负是高尚行为成长的萌牙。出处：莫格利希；在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。出处：伏尔泰；一个人的理想越崇高，生活越纯洁。出处：伏尼契；人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。出处：车尔尼雪夫斯基。

6、尤其是作为高中生学习的任务还是比较紧的，到了睡觉的时间点一定要睡觉，不要玩手机。也不要想着看书复习。躺在床上想就可以了，眼睛一定闭上。尤其是午睡，高中生的晚修一般都要到二十二点左右，

7、大二后，因为积极热情，也便成为了公益社团的负责人，在公益之路上越走越深，也发现了公益行业的许多问题，迷茫之感也随之而来，“毕业后我还能继续做公益吗？”“我能有什么途径再继续做公益呢？”

8、天行健，君子以自强不息，上天眷顾的是那些一直持续努力，不断强大自己的人。当我们的努力持续下去，我们才能收获丰盛的回报。

9、在学习的过程中，如果兴趣是航行的动力，志向就是航行的灯塔，指引着学习的方向。如果没有灯塔，航行得再远可能也到不了彼岸。

10、WINTERGAMES(书法家必知)

11、理想是人生的精神支柱：人和生活包括物质生活和精神生活两个方面。物质生活是人的生命活动的基础，无疑应当随着生产的发展而不断地改善。

12、“绘出一个更美好的世界”，这是陈如洁梦想起航时的初衷，亦是绘乡计划的口号与使命。

13、 一晚是晚睡时，把今天的流程过一次，看看哪方面做好了，哪方面没做好，那个知识点完成了，那个知识点没完成。把内容过一次。安心睡觉。

14、优秀的传记文学作品，具有其他书籍不能替代的认识价值和教育功能。传记文学的描写对象，是真实的人物，其中很多是在实际生活中有重大建树的人物，具有人格魅力，足以作为读者的楷模。通常我们无法直接接触这些人物，传记文学介绍我们成为这些人物的不见面的朋友，了解他们的奋斗史、心灵史。

15、在他们父母的眼里，他们就像漂浮在天空中的风筝。无论他们飞得多高，飞得多远，他们也不愿松开他们关心的线。这种深深的爱，如果高山和大海一样宽广，即使需要花费一生的时间，恐怕也不会回报。想说:你养我长大，我陪你老，应该是最好的回报。记得一首“友谊”的歌，其中的歌词让人印象特别深刻:友谊，每个人都需要友谊，不能孤独，踏上生命的旅程。

16、孩童时期是一个梦想的季节，带着对世界的懵懂认知，每一个孩子逐渐有了自己的价值取向，有了对未来的憧憬和期盼，有了人生中最纯真的理想。

17、立志，对人生有重要的意义，为了使自己认清自己所做出的选择，必须要立志。

18、习大大曾说：“人生最重要的志向，应当是同祖国和人民联系在一起”。星星之火，可以燎原，愿越来越多的青年敢于立鸿鹄之志，勇于做乡村事业的奋斗者，去做返乡青年组织发展论坛中的“一棵树、一股流”，联合起来，振兴家乡，去绘出一个更美好的世界！

19、古往今来，凡是有作为的人，无不重视理想的作用，他们在青少年时代就确立远大的意志方向。理想是指路灯，如果一个人没有理想，就没有了确定的奋斗目标，前进的方向，可想而知，我们的前途将会是怎样呢；

20、给孩子一方兴趣天地，激活小小理想探索者，这是新东方提出的方案：

二、志向的重要性200字

1、高中白天也会有自习课，晚自习也有自习课，一般有三节，第一节最迟第二节，就可以把当天作业给做完了，剩下时间就是给自己复习用的。背单词要知道今天要背几个，要达到什么效果？做专题训练什么内容？自习课拿来做什么。做好时间计划表。防止学习的随意性和无目的性。

2、晚清名臣左宗棠在江苏无锡梅园泼墨挥毫：发上等愿，结中等缘，享下等福；择高处立，就平处坐，向宽处行。平淡的24个字浓缩了我国古代圣贤“极高明而道中庸”的人生哲学。“极高明而道中庸”，这是南怀瑾非常推崇的境界，境界高远却又立足于现实,体现了超然物外和追求现实的统一。

3、首先，及时向孩子提出志向要求。家长应适时对孩子提出志向方面的要求，在给孩子树立人生志向的时候要循序渐进、由浅人深，分层次进行，不能期望太高。比如，中学时期的孩子已积累了一定的文化知识，个性逐步得到发展，兴趣爱好也已产生，这时家长应该从他们的爱好和感受出发，多考虑其个性的发展，树立符合孩子兴趣爱好的志向。

4、成长的内在驱动力，是人对事物的天然好奇心和兴趣，而被动填鸭的学习方式，则会让孩子失去探索社会、自然界以及人类的主动性，并一次次地在狭隘的考试和分数中把孩子的兴趣消磨殆尽。

5、此书虽非儒、释、道大乘之作，亦非《菜根谈》之类的禅机妙语，但却有以事论理之功。本书着重于世事人伦之道，诸等根智，皆可阅读受益。对于修道者，有助于修身养性；对普通人，可利于平泰安康；对愚顽执迷者，可起规劝教诲之用。

6、“人的价值实质在于对社会的贡献”。

7、如果你知道自己毕生的目标是什么，你懂得为自己的目标持续努力，总有一天你会成功。

8、古人说：少年养志，如何养志，通过读名人传记是一个很好的方法。

9、在这个故事中，老人将孩子们的内部动机“为自己快乐而玩”变成了外部动机“为得到美分而玩”，一旦外部动机不够强烈甚至消失，孩子们就会完全失去做这件事的动力。这就是心理学上著名的“德西效应”。

10、无论是本次致力于共建返乡青年组织的全国返乡青年组织发展论坛，还是以“绘出一个更美好的世界”为己任的绘乡计划，亦或是始终在为乡村事业默默付出的返乡青年，无一不是在用自己的青春与行动诠释着“不求功与名，只为家乡更美好”的初心与使命。

11、绘乡计划—设计青年乡村

12、紧急提醒！已有多人中毒！这种家常菜一旦发苦，赶紧扔掉

13、人生的价值，并不是用时刻，而是用深度去衡量的。

14、兴趣理想是成长最为持久的驱动力。给孩子的心灵开一扇小窗吧，让理想的光照进来，让心情自由释放，让孩子的学习有恒久动力和高远之志。

15、遇见更多朋友，探索更多可能！

16、让青年们能够学以致用，用自己的设计技能去助力乡村公益，用自己的“画笔”去“绘出一个更美好的世界”。

17、对于每个人来说，把自己的兴趣和自我的特长结合起来，我们往往更有志气更为踏实有力。

18、聪明人在事情还没有发生前就能觉察出来，何况现在形势已经很危急了呢？“于是把新疆的使者召来，骗他说：“匈奴的使者已经来了好几天了，他们现在在哪里？“新疆使者惊恐万状，把具体情况全部交代了。

19、志向是催人进取、努力向上的动力。“人能走多远，这话不要问双脚，而是要问志向”。

20、但凡成就高者，必然是从小就心存大志的人。在教育孩子的过程中，家长要让孩子从小就树立远大的理想和高远的志向。芸芸众生中，真正的天才与白痴都是凤毛麟角，绝大多数人的智力是相差无几的。

三、志向的重要性例子

1、曾经那些以某个历史名人为目标的想法，渗透到他们生活的每一个细枝末节。

2、坚定的理想信念，支撑了一代代中国共产党人为人民、为国家、为民族前赴后继的奋斗，成为中国人民从站起来到富起来再到强起来的巨大动力，也由此成为我们党百年历程中最可宝贵的红色基因。

3、谢谢邀请回答！你和同时代的人同时代竞争，如果别人学，你不学，就是不学无术，就会在各方面竞争不赢别人，落后就会遭殃挨打！别人能拥有的你却无法得到，这个时代很多领域它又认文凭！我问你？你说学习重不重要？当然啦，如果谁家有“坑爹的矿”可能就另当别论了！哈哈哈哈！但如果没有学识，或许会驾驭不了金矿而败光家业！除非你是天才无师自通！

4、“发上等愿、结中等缘、享下等福”，就是胸怀远大抱负、寻求不完美中的圆满、过普通人生活；“向高处立、就平处坐、从宽处行”，则是看问题要高瞻远瞩、做人应低调处世、做事该留有余地。人要拥有兼善天下的济世情怀，立身处世谦虚稳重，纵然人生际遇各有不同，也要始终保持平淡之心，处变不惊。一旦有成也要朴素为怀，得让人处且让人，从而让人生的大道越走越宽。

5、人物传记属于非小说类(non－fiction)的社科读物，语言难度相比其他类别的作品要高。传统的人物传记读起来也不如小说类读物那么有趣。这让很多想让孩子增长知识，获取更多精神动力的家长非常的苦恼。

6、这个结论比较抽象，我将从以下三个方面进行讲述：

7、小明的思考依次解答了“我是谁”，“我从哪来”，“我到哪去”的问题，进而立志复读，来年再战。

8、除绘乡计划创始人这一身份外，陈如洁老师同时还是乡村振兴社创大赛联合发起人，第四届全国优秀社会企业家，全球GSVC社会创新创业大赛中华区前十二强，互联网+大学生创业大赛省银奖得主。

9、有志不在年高，无志空长百岁，汉语词汇，读音yǒuzhìbúzàiniángāo，wúzhìkōngzhǎngbǎisuì，意思是指只要有远大志向，就算年纪小也没事，一个没有远大志向的人，即便活到很大的岁数也是虚度光阴。

10、拥抱魅力上海，准备再次出发

11、陈如洁在分享中表示，之所以选择“设计”为工具，一方面是因为自己拥有专业知识与资源。

12、还有60%的人没有清晰的志向，后来大部分生活不易、工作不定、怨天尤人。

13、 一早，早上要明确今天的计划内容。做好计划表，明确要上什么课。复习什么内容，训练什么知识点。

14、孔子也介绍说“吾十有五而志于学”，这成了他圣贤之路的起点。至于孔子十五岁之前的生活，似乎因未曾立志的人生无所收获，反而没有提及。

15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。

16、其实，当前中小学生亟待解决的问题之一

17、全国返乡青年组织发展论坛，首届于2018年在长沙召开，此次论坛为第二届。

18、文理分科看似简单的选择，却关乎未来的人生方向。苏明书记告诉同学们要从兴趣出发，从自己的内心出发，静下心来，规划未来，充满信心地面对未来的一切。

19、观东方明珠电视塔，游黄浦江，赏外滩万国建筑，看迪士尼夜光幻影秀。让孩子全方位感知上海的魅力，开阔视野、增长见闻、陶冶情操，并在繁忙的课业中得到适当的休息，做好回到学校再次出发的准备。

20、在革命、建设、改革各个历史时期，有无数共产党员为了党和人民事业英勇牺牲了，支撑他们的就是“革命理想高于天”的精神力量。

四、论语强调志向的重要性

1、山东这地发现一愈后复阳人员，曾7次检测均阴性！活动轨迹公布

2、王阳明曾说，人无志不立，人若不懂得立志，就无法成就任何事情。一个人如果想要成就一件事，就必须需要明白，磨练自己的心志才是最重要的。

3、刚开始时，学生们常常很难为他们的传记写作找到有趣的线索，所以美国老师通常会分析了大家最喜欢的传记中的线索，并创建了一个可能的策略列表，让学生尝试几种不同类型的线索，以找出最有效的方法是很有帮助的。

4、每个人都需要明白，志向是和他人生命连接的开始，我们唯有持续做正确的事情，才能拥有源源不断的好运与充实幸福的人生。

5、班超到了鄯善后，鄯善王广礼节非常周全地招待他，后来忽然就变得马虎怠慢起来。班超对他的从属官员说：“难道没有觉察出广对待我们礼节疏薄了吗？这一定是有匈奴的使者来了、他犹豫不决、不知何去何从的原因。

6、格局还表现在接人待物方面！有人遇生人而怯之，所谓怯生。有人则刚好反之，开生而惧熟。这也是一种格局。

7、在这里，团队式学习、跨学科体验式学习，让孩子学会沟通合作、树立高校梦想、感受上海风采；专属的三航科技课程也将让孩子看到科学的浪漫与多彩，埋下兴趣种子。

8、我的一位高中同学曾因成绩不理想而选择到省里最顶尖的复读名校去备考复读，他第二年成功进入大学后和我聊天时说，他的班主任是一位有着几十年教学经验的优秀老师，行事风格也让人印象深刻。

9、帮助孩子树立远大的志向

10、看似小时候树立的理想，并没有完全地实现，但是深入他们的生活就会发现，

11、 不管什么时候运动和睡眠都是最重要的，这是基础条件，保持体力和精力的根源。没有这个做支撑毫无意义。

12、北大90后女生宋玺，剪掉长发穿上戎装，护航亚丁湾，云南80后干部李忠凯，奋战在脱贫攻坚主战场，劳累的工作让其白发苍苍，河北保定学院西部支教群体，奔赴大漠播撒梦想，将青春芳华绽放在祖国最需要的地方，胸怀祖国、胸怀人民，超越小我、融入大我，才能理解工作的意义、事业的价值，也才能收获更丰盈的人生。

13、另一方面是因为设计是一个入门低但需求多的行业，可以使绘乡轻松地产生链接，又有很大的上限去支持项目。设计也非常适合青年的参与，可以以此为链接，让更多青年接触到乡村。

14、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上版，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身。这权种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

15、也有孩子说：“长大后，我要成为达芬奇那样的艺术家，画的画全世界的人都争着要。”

16、长大了的她，成为了一名人民教师。

17、通过邀请全国知名公益慈善领域专家徐本亮、社企星球(北京)科技有限公司创始人刘玄奇、绘乡计划创始人陈如洁等20余位乡村建设与青年发展领域的分享者进行分享与交流，为那些“不忘根与源”的返乡青年们搭建了一场交流互鉴的思想盛会。

18、其实这是两个层面的问题，一个是讲立志的重要性，另一个是讲“立大志”的重要性。先说立志，人只有拥有坚定的志向，才能有明确的方向，有奋斗的动力，有克服困难的勇气，最后才能有所成就，这也是我们通常说的有志者事竟成。但是一个人的志向如果只是包含个人的功名利禄，那么就算他为此奋斗，最后他也只能取得一些小的、个人的成就。

19、厌学，又称“学习倦怠”，其起因在于“过载学习”。内卷之下，“过载学习”的情况尤其多见。那些为了追逐优质教育资源而压力过载的孩子，真的“爱学习”吗？

20、但是，人如果没有充实的精神生活，纵然有丰富的物质生活，也不会感到真正的幸福。精神生活的充实，主要表现在崇高的理想，这是人生的精神支柱。有无这种精神支柱，人们的思想境界、精神面貌、情操兴趣和生活态度都会大不相同。

五、青年树立远大志向的重要性

1、3立志，有利于给平凡的人生注入活力，带来自己梦寐以求的现实

2、理想固然重要，但倘若不付诸行动，那“理想”恐怕只会成为空中楼阁，可望而不可及。

3、如果说这是自欺欺人，给自己脸上贴金有些失于尖酸刻薄。志向的特别之处本就在于：它产生于我们一地鸡毛的现状，却引导我们超拔不凡。

4、厌学的孩子，实则是失去学习动力

5、这种成功来自我们对目标的聚焦，更来自我们知道自己是谁，自己的一生需要做什么。

6、想让您的名字出现在作者栏吗？

7、自大一起，她便参与并组织了一些公益活动，比如贵州支教、爱心义卖、环保宣讲等。

8、美国小学充满创意的教室布置这么做！

9、理想是一个一以贯之的关键词，要在坚定理想信念上下功夫，追梦需要激情和理想，做到理想坚定，信念执着，把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，要树立理想、坚定理想，正是因为理想是一个总开关，有了理想，奋斗才有目标，人生才有航向，青春才有持久向上的力量。

10、人需要理想，但是需要人的贴合自然的理想，而不是超自然的理想。

11、10%的人树立了短期目标，后来他们几乎都成为了各领域的成功人士；

12、记者多年后想看下自己采访的三个工人现状如何，他发现，第一个工人还是在砌墙，而第二个工人则成为设计师。第三个工人却成为开发商，他请了这两个工人替他干活。

13、读书百遍，其义自见。读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。欲穷千里目，更上一层楼。读万卷书，行万里路。读书破万卷，下笔如有神。

14、崇高的理想信念能够指引大学生走什么路。大学时期，我们都普遍面临着一系列人生课题，如人生目标的确立、生活态度的形成、知识才能的丰富、发展方向的设定、工作岗位的选择，以及如何择友、如何恋爱、如何面对挫折、如何克服困难，等等。

15、第理想具有社会性。理想是人类特有的一种精神现象，理想具有鲜明的社会性。理想的社会性是指理想不是离开社会的孤立的个人的随意想象，而是由社会制约和决定的想象。

16、“夫志当存高远”、“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”、“静以修身，俭以养德”训诫，见解精辟，发人深省，传承至今。

17、志向不是不接地气的，志向是结合对自我人生产生更深刻地进行深入思考。我们越能找到自己的志向，我们在成长中，脚步也会越发坚实。

18、第理想具有客观必然性。理想的客观必然性就是理想作为一种想象，正确的反映客观实际，正确的反映现实与未来的关系，合乎事物变化和发展的规律，经过努力是可以实现的。

19、蓦然回首，一路来正有愈来愈多的青年在践行这一价值观。

20、不为外物所动本心的格局、人的一生不过百年，吕蒙正的:寒窑赋，成干古绝唱，用宿命论的观点:人生由命、人生由运！非我之力所能为之。