一、学生对老师的评价语

1、作为班主任，您应该对班级的事多多的管，虽然班干部管理的是挺好的.，可我认为班主任应该对班级倾注更多的关怀和爱心。

2、“你是一个“好老师”，耐心教会李同学系鞋带，要知道这可是他六年来一直盼望的事情哦，可把他高兴坏了。你关心集体，乐于助人，做事积极主动，地面任何地方看见纸屑总是第一个就冲上前去捡起来，承担的擦黑板的工作勤恳尽职，被大家选为“擦黑板大王”，真好。”

3、你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式，使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友，非常感谢你。

4、原来是领导的老师刚刚去世。领导的这个同学特意从国外回来奔丧。

5、篮球音乐地理样样精通，这样的男神成功圈粉了一群小迷妹

6、为什么这样建议？我们看看公办学校与民办学校的特点就知道了。公办学校特点公办学校的工作稳定。进入公办学校就相当于拿到了铁饭碗，虽然这几年县管校聘搞的红红火火，但是只要你没有做不违法的事，踏踏实实教学，聘不聘基本上和你没关系，所以可以在一个学校干到退休，不用为每天寻找工作而操劳。

7、▲您的爱心、耐心、真心换来爸爸妈妈对您的无限信任。

8、“梁老师打篮球百发百中，太厉害了！”

9、你的品质，你的心灵朴实无华，真是动人。的确，你那默默无闻的无私奉献，你那刻苦勤奋的好学精神，你那正视现实克服困难的涌起，确实让同龄人佩服。

10、学生给飒飒的评分中，少女心、颜值、逻辑思维、计算能力等都给了高分，唯独“记性”分数不高。飒飒笑说：“同学们很客观，我最常说的一句话就是：同学们记得提醒我。”后来，杨尚睿偷偷跟点点君说：“飒飒故意装记性差，其实是希望同学们不要什么都等班主任提醒，而自己把要点记下来。飒飒可‘智慧’了呢。”

11、老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕！老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索

12、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

13、 最近有很大进步,继续努力!

14、▲每节课都讲的生动详细，举例充分，对学生有耐心，能够鼓励学生。

15、你能把我那犬子交成如此优秀，我从心眼里感激你，原指望这小子上了高中，我再登门重谢，今天看起来，等不了了。明天一早我就得去拜见你，谢谢了。

16、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

17、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。称赞领导的话语时间过得好快！一天又一天，一月又一月，一年又一年，转眼之间自己都长这么大了，借助短信我要感谢收到此信息的人，我想说：谢谢你！

18、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您，是投入，您，是付出。您就是我们孩子最敬爱的老师。您教给我们孩子“学而不思则惘，思而不学则殆”。

19、先看看第一位满腹经纶的美女班主任为学生写的七言诗款式的评语。她的字写得认真，活像印刷体，就这样的评语，看着就特别爽。高手在民间，如此精妙的评语，集书法艺术和文字优美感于一身，确实是孩子们的福气——字如其人，可以想象这位女班主任的颜值也一定不低。

20、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。

二、学生对老师的评价语500字

1、老师您，是黑夜的启明星。您，是白昼的晴空。您，是骄阳下的清风。您，是雨中的屋檐。您，是大海；您，是山川。是您塑造了我的孩子灵魂。

2、平时，大家吐槽最多的是坤哥的穿衣搭配。他从不赶时髦，一到夏天什么颜色T恤都往身上套，像糖果包装一样，他也不在意。所以学生又给他起了个外号“糖果坤”。

3、平等。严格意义上来讲，期末评语并不是一种交流，只是单向的信息输出。师生之间不应是管与被管的关系，期末评语的写作也不应是结论式的，而应是朋友式地提出建议和意见。若想谋求平等，老师给学生写了评语，学生也可以给老师写评语。这样一来，会冲淡学生心头许多的紧张。而“教学相长”也可以借此有所体现——班主任从学生的评语里看到真实的自己，从而提高自身的修为。

4、第努力提高自己的教学水平。这也是最重要的一点。

5、希望下学期能够管严一点

6、老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。

7、你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。

8、做个孩子们的“微笑天使”

9、在日常学习、工作和生活中，大家都写过评语，肯定对各类评语都很熟悉吧，评语是指含有说明、解释或评论的话。那么问题来了，到底什么样的评语才是好的评语呢？下面是我整理的学生对于班主任的评语(精选60条)，仅供参考，大家一起来看看吧。

10、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

11、老师就像是海，带你在知识的海洋中翱翔；老师就像是山，是你伤心落寞时依靠的臂弯。今天10教师节，只想告诉您一声：老师，您辛苦了，注意身体！

12、你进步较大，聪明活泼，上进心强，越来越关心集体，在长跑赛中有较为出色的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴，争取积极主动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心！

13、她就是李晓老师，一位对于我很重要的老师，我的成长中若没有她，我会怎样?

14、自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。希望你自信面对一切，勤奋造就成功。对教师的评语(最新篇)该老师有心用心且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。

15、一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧，你一定会更加出色。

16、老师我已不再顽皮，已在自己的事业中茁壮发展。那清脆下课铃声都已成为往事，唯一没变的是学生对您的思念。

17、▲遇到这般负责任的老师真是三生有幸。

18、你们再敢到学校得瑟，看见了吗，这些是我教过的学生，这才来了十分之一不到。

19、你不时生动讲课，风趣的比喻，细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升，成绩有所提高，感谢你。

20、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人；注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃；上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获；半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误；最重要的是，老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，老师是一个不可多得的好教师。

三、学生对老师的评价语100字左右

1、老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。

2、老师对你寄予厚望，家长也对你有殷切的期望，你对自己的信心是否充足？理科上你有着绝对的优势，但文科能视而怯步吗？每当看到你听课时不专注的眼神，老师真为你担心，人贵有恒心，希望你能迎难而上，积极主动地投入到学习中去。

3、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

4、老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决;老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基。

5、优点：对纪律管得比较严，为我们营造了一个好的学习空间

6、上知五千年，下知周华健，想必是一位有丰富知识积淀的男神

7、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?

8、老师担任课程教师，认真负责，有很强的敬业精神，和蔼可亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课有特色，很受学生欢迎。

9、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光

10、“每次在身体素质练习时，你纹丝不动的标准的下腰动作成为校园最美的风景，你也因而成为班级的“下腰大王”。”

11、不图名，不图利，有良心才重要。

12、替领导接飞机，领导的初中同学。

13、我眼中的数学老师应该是智慧的代名词。“学好数理化，走遍天下都不怕”，俗话都这么说，当然不能忽视数学老师的分量。“数老”被我们尊称为“老爷子”，可见上了年纪的数学老师，平时衣着穿戴很朴素，但让人有一种自然的敬佩，讲课颇为幽默，时常透露出智慧的味道。

14、苏霍姆林斯基说：教育的任务首先是了解孩子，而为了了解孩子，就应该不断地观察、研究。不了解孩子，不深刻注意发生在他们内心深处的复杂活动，我们的教育就是盲目的，因此也就是没有意义的。

15、教学资料丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。;学生对老师的评价语：

16、那个学长搂着我领导的脖子，两人脑袋顶脑袋，眼泪噼里啪啦的：老弟，你承不承认，咱老师特么就是窝囊废！

17、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

18、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

19、最重要的不是你做过多少

20、我眼中的语文老师应该是我们的领头人，他文采奕奕的，就是有些“瘦小”，混在学生堆里，更不易被人发现，他又是一个“探秘”的高手，虽说语文老师也常常跟着我们跑题，但几乎每次，都能跑回来，而且每次都恰好落在学习上，可谓技艺高超，用心良苦。我们又怎能不记住他的谆谆教导？

四、学生对老师的评价语50字

1、一个学期的生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了希望。你乖巧而又带点害羞。你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温柔谦逊的你，内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学习，执着的追求，在学习及各方面取得了长足的进步。望你继续努力，将来成为社会的优秀人才，实现自己的美好理想。这是高中生涯的最后一段拼搏，带着高一的梦想，高二的执着和高三的坚强，你再次突破自己，取得了非凡的进步。你的成绩一跃而起像直冲云霄的雄鹰，你的性格内敛刚强。蕴藏无限韬略，唯一没有改变你的单纯善良，还是感动着老师温暖着同学??

2、一仰脖子，老农满脸通红，脖子冒青筋，突然趴在桌上，嚎啕大哭：你对俺实心实意，当年俺吃不饱饭，你给俺买饭票。你死了，俺都没赶上看你最后一眼！

3、希望老师能正确对待每一个同学。

4、一(7)班教师郭晓翠、张应民

5、嗯，换个角度看待自己，不错哦。这个应该叫做换位思考吧。想想自己是站在老师的位置来看待自己这个学生的行为的。这样很不错，我觉得。可以考虑一下自己过去的行为，相当于检讨吧。要诚实写哦

6、缺点：早上起来迟，上课会迟到，不常到教室转

7、老师的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。

8、三(1)班教师姜红梅连红亚

9、你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要*自己打个漂亮的战！

10、难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是个让老师放心又省心的学生。同学交往，与人为善，以诚相待，身担要职，从不懈怠，绝不徇私，专注课堂，作业高质，你的这些表现常令老师欣慰。文科学习是你的强势，理科学习，并不注定是你的劣势，要树立自信，调整心态，优化方法。为高三的扬长补短蓄势待发。

11、现在我在考虑怎样让他多跟你几年，要是能再有个三年五载，俺家要出大官了。俺家的希望拜托你了！

12、老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容很多，关系繁杂，而老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然”，也知道“其所以然”。

13、老师在教室上教得东西我当时就能记住，老师举例生动形象，老师能够锻炼我们举一反三的能力。

14、在开始今天的推送信息之前

15、你言语不多，对课代表工作认真负责，是老师信任的学生。希望你在薄弱学科上能多花点精力，持之以恒，注意学习方法，相信一份耕耘定会有一份收获。

16、他们这样做，让师生互动更有爱

17、孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。

18、衣品好想看这位旗袍姐姐上课

19、▲申老师生活中充满爱心，是我们的大玩伴。

20、勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

五、学生对老师的评价语200字

1、你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳，文静而又坚强；秀气、文雅的你有较强的领悟力，为人淳朴，品行端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近你。你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，你应该向知识的深度和广度发展，使学习成绩更上一层楼。

2、缺点：总是推卸班主任这个职位，这是对学生的不负责。

3、家长会上，你的言谈和行动真值得我们信赖，谢谢你老师。

4、校长唐新红告诉点点君，杭师大附中一直重视校园文化塑造，学校希望能推出一批有个性、重业务、受学生欢迎的老师，很多时候学生的学习和对授课老师的喜欢程度是息息相关的，“当师生间关系和睦融洽，这种内驱力可以提升整个学校的精气神，从而让学生的学习之路越走越宽、越走越远。”

5、学校为什么要搞评语创新？

6、园南小学校长庄莉的朋友圈晒了

7、老师授课认真，细致，能充分利用时刻，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易与明白，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。

8、上周，杭师大附中所有班主任和年级组长都陆续拿到了自己的“成绩报告单”，里头是他们的肖像画、口头禅、各科成绩及评语，全部出自学生之手。

9、老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。

10、 你近期表现棒极了!

11、老师你好，我儿子的字很差，但自从你教他以后，他的变化很大，我们做家长的深深地感谢你。

12、XXX班的学生家长也不会开心啊！人家班老师教的好好的，你一句话就给调到自己班里去了？眼中的老师不是“蜡烛”，而是“长明灯”。他能不时点燃学生积极向上的激情，还能为学生不断充电。

13、你在校能严格遵守各项规章制度，团结同学，对本职工作认真负责。你也很聪明，但不足的是老师发现你的听课效率不高，容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己，使自己有更大的进步。

14、我好歹有个主任的皮啊。还有级部负责人人的身份呢。我有一堆头衔啊。但是我没资格给自己班换老师啊！我总不能去说XX教的很差，所以我要XXX来给我们上课。且不说XX肯定怪我不给她面子。

15、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

16、我毕业后分配到公办学校，后来由于工资低，而且不能按时发放，饿跑到了私立学校干了几年，所以我对这个问题还是很有感受的。

17、以下由琅小明发分校袁军老师推荐：

18、图一：高二(7)班的班主任郝振南老师，在学生眼里是个“保守派”，因为他热爱老歌，尤其爱周华健，于是他在“成绩单”上的形象瞬间成了“迷弟”。郝老师不光“追星”，而且“顾家”、“博学”，这几项的成绩接近满分，但是他不理解的是，为啥“消息灵通度”是负分。

19、课堂气氛活跃。老师善于激发学生的学习欲望。

20、朴实、真诚的你脸上总洋溢着微笑，班级工作认真负责，待人随和，是老师心目中的好学生，你学习很自觉，书写工整，但不知道为什么学习成绩总得不到突破。希望你好好总结，讲究学习方法，保持学科平衡。