一、小学生必背论语50则

1、位卑未敢忘忧国。

2、子曰：“君子不重则不威，学则不固。主忠信.毋友不如己者,过则勿惮改.

3、利于国者爱之，害于国者恶之。

4、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。(举一反三)

5、子在川上曰:"逝者如斯夫!不舍昼夜!"

6、(讲解)：人格高尚的人不可用小事情考验他，却可以委以重任；人格低下的人不可委以重任，却可用小事情考验他。

7、未饱先止，已饥方食。

8、不患寡而患不均，不患贫而患不安。

9、(译文)过分和不足是一样的。

10、(讲解)花言巧语，装出和善的面孔。这种人，心里不会有多少“仁德”(这种人不会有真正的爱人之心)。

11、很有必要背诵，只是老师别让孩子背的太痛苦。

12、(译文)鸟快死了，它的叫声是悲哀的；人快死了，他说的话是善意的。

13、八仙过海——各显神通。

14、天生我材必有用。

15、志士仁人，无求生以害仁，有杀生以成仁。(杀身成仁)

16、(译文)君子，饮食不求饱足，居住不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话却小心谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样可以说是好学了。

17、不患寡而患不均，不患贫而患不安。——《论语·季氏》

18、不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。

19、翻译：孔子说：只读书学习，而不思考问题，就会罔然无知而没有收获；只空想而不读书学习，就会疑惑而不能肯定。

20、(译文)不在那个职位上，就不考虑那职位上的事。

二、《论语》原文全文

1、上册：伯牙鼓琴、书戴嵩画牛

2、朝闻道，夕死可矣。

3、有颜回者好学,不迁怒,不贰过.

4、解读：孝是忠的基础，忠是孝的延伸和外化。

5、(讲解)：发奋时候竟忘记吃饭，快乐时候就忘记了忧愁，把自己就要老了这件事也不放在心上，如此罢了。”

6、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

7、不愤不启，不悱不发;举一隅不以三隅反，则不复也。——《论语·述而》

8、(讲解)：我每天都要从多个方面检查反省自己：为别人出主意办事情，是否忠实呢？与朋与交往，是否有不真诚的地方呢？老师传给我的学业，是否复习了呢？己所不欲，勿施于人。(讲解)：自己不想要或者不想做的，不要强加给别人。

9、成事不说。遂事不谏。既往不咎。

10、见利思义，见危授命。

11、不愤不启，不悱不发。

12、(讲解)人格高尚的人不可用小事情考验他，却可以委以重任；人格低下的人不可委以重任，却可用小事情考验他。

13、孔夫子搬家——尽是输(书)

14、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。

15、子在川上曰：逝者如斯夫！不舍昼夜。

16、解读：这里充分反映了孔子以礼治国的思想。身居要位的人基于恕道，为人要宽厚，多为百姓着想，不能过分苛刻。因为水至清则无鱼，人至察则无徒，为人太过于精明，在下位的人就不容易发挥他的才能。在礼的范围之内，居于上位者要爱护下面的人，下面的人也就会由衷地对身居上位的人恭敬。参加丧礼而没有一点哀戚之意，表现得与自己毫无相关，又何必去呢？

17、有理走遍天下，无理寸步难行。

18、在艰苦的环境里才能真正考验人。

19、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。

20、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

三、小学一年级论语必背

1、欲要看究竟，处处细留心。

2、(译文)(孔子)睡觉不像死尸一样挺着，平日家居也不像作客或接待客人时那样庄重严肃。

3、 子曰：“吾十有(yòu“又”)五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾(yú)矩。”《为政》

4、(译文)吃饭的时候不说话，睡觉的时候也不说话。

5、一日之计在于晨，一年之计在云春。

6、如切如磋，如琢如磨。

7、···要不再看看···

8、(讲解)孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？”

9、未知生,焉知死?

10、14子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可谓好学也已。”

11、虚心万事能成，自满十事九空。

12、(讲解):学过的知识，经常去温习，不也是很愉快的吗?有志同道合的朋友从远方来，不也很愉快吗?别人对我不了解、不理解，我并不生气;与不明智的人相处，我也不烦恼。能这样做的人，不就是君子吗?

13、(讲解)不到他努力想弄明白而得不到的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。

14、只要做到忠与孝，社会与家庭就可以得到安定。

15、(译文)孔子说：“君子不庄重就没有威严，学习的知识学问就不巩固。做人主要讲求忠诚,守信用。不要同不如自己的人交朋友。如果有了过错，就不要害怕改正。”

16、(注：易，治理，办妥)

17、圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。

18、巧言乱德。小不忍，则乱大谋。

19、(讲解)：(教学生)不到他苦思冥想怎么也弄不明白的时候，不去开导他；不到他想说而又说不出来的时候，不去启发他。告诉他(四方形)的一个角，他不能由此推出另外三个角，就不再往下教他(新知识)了。

20、知人者智，自知者明。

四、小学二年级《论语》

1、烧的香多，惹的鬼多。

2、巧言令色，鲜矣仁。

3、(讲解)：孝敬父母，尊敬长辈是做人的根本。

4、见义不为，无勇也。——《论语·为政》

5、日月逝矣，岁不我与。

6、君子和而不同，小人同而不和。

7、同步课程指导，经典内容拓展

8、(讲解)：自己要在社会上自立，就要使别人能在社会上自立；自己要在社会上通达，就要别人也能在社会上通达。名不正，则言不顺；言不顺，则事不成。

9、三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。

10、(译文)懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。

11、过也，人皆见之；更也，人皆仰之。

12、(这句说的太对了，对待人恭敬诚恳，出门在外也会有很多朋友，对人恭而有礼，四海人都是兄弟！)

13、仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。(讲解)：仁，距离我远吗？只要我想要做到仁，仁就随着心念到了。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。(讲解)：自身言行正当，即使不下命令，别人也会跟着行动；若自身言行不正当，即使三令五申，别人也不会跟着行动。

14、士不可以不弘毅，任重而道远。(讲解)：读书的人不可不抱负远大，意志坚强，因为他重任在身而路程遥远。

15、(讲解)：到了一年最寒冷的季节，才知道松柏树是最后凋谢的。

16、人格的重视。孔子不但希望每一个人能够生存，还希望他能够好好地生活。

17、 孔子说：“一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”

18、知之为知之,不知为不知,是知也.

19、20子曰：“《关雎》，乐而不淫，哀而不伤。”

20、己所不欲，勿施于人。

五、《论语》全文及译文(完整版)

1、(讲解)君子，吃食不要求饱足，居住不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话却谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样，可以说是好学了。

2、早上得知真理，即使晚上死了也值得。

3、光阴似箭，日月如梭。

4、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

5、在艰苦的环境里才能看出一个人的节操和品格。

6、后生可畏,焉知来者之不如今也?五十而无闻焉,斯亦不足畏也已.

7、匈牙利诗人裴多菲的这首诗，正是表达了这种思想，对自由、对真理的执着追求，可以使人舍弃生命。

8、子曰:"贤哉,回也!一箪食,一瓢饮，在陋巷.人不堪其忧,回也不改其乐.贤哉,回也!"

9、(译文)君子思念的是道德，小人思念的是乡土；君子想的是法制，小人想的是恩惠。

10、古之学者为己(所谓为己之学)，今之学者为人。

11、 孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。”

12、(译文)君子心胸宽广，小人经常忧愁。

13、(注：千乘之国，四匹马拉的战车，春秋时期，打仗用的兵车。故战车数量的多少标志着这个国家的强弱。这里千乘之国代指大国。)

14、举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服.

15、 子曰∶“一箪(dān)食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！”《雍也》

16、子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》

17、>三百,一言以蔽之,曰:"思无邪."

18、子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”

19、解读：社会秩序，仁是根本，而仁的根本又在于孝悌。有了对父母的孝和身边兄弟的友爱，然后推己及人，达成社会秩序的整体和谐。也就是说，一个懂得孝和敬的人，自然会在社会中安分守己，不会去做逆反的事情。

20、礼的根源在于人的心灵的自然感情。从孔子整体的角度来看，礼是外在的形式，而仁是内在的内容，没有仁的内容而徒有礼的形式，那么这个礼就没有了积极的意义，没有了价值。仁，又是什么，前面已经说过了，仁的核心是爱，是对人要有爱心。怎么爱，前面也提到过了，不仅仅是亲人家人之爱，恋人之爱，它的基础是道德的理性和感情的真实性，是一种自觉的对于他人的尊重和爱护。精选论语必背有哪些3君子居之，何陋之有。