一、关于教育的名言名句古文

1、曹植(192年－232年12月27日)，字子建，生前曾为陈王，去世后谥号“思”，因此又称陈思王。曹植是三国时期著名文学家，作为建安文学的代表人物之一与集大成者。他在两晋南北朝时期，被推尊到文章典范的地位。其代表作有《洛神赋》《白马篇》《七哀诗》等。后人因其文学上的造诣而将他与曹操、曹丕合称为“三曹”。

2、(《资治通鉴》) 见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。(《战国策》) 见义不为，非勇也。

3、君子心胸宽广，小人经常忧愁。坦荡荡：心胸宽广、开阔、容忍。长戚戚：经常忧愁、烦恼的样子。

4、(论语) 江山代有才人出，各领风骚数百年。(赵翼) 金玉其外，败絮其中。

5、周末有奖对句点评：网事如风

6、2)士不可不弘毅，任重而道远。——《论语》

7、一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

8、莫将容易得，便作等闲看。

9、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

10、四面荷花三面柳，一城山色半城湖。

11、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

12、B 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

13、“时教必有正业，退息必有居学”“臧息相辅”——课内与课外相结合

14、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子

15、“学而不思则罔，思而不学则殆”——教学过程

16、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东

17、19)试玉要烧三日满，辨材须待七年期。——白居易

18、及时当勉励，岁月不待人。

19、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

20、(杜甫) 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。(朱熹) 读万卷书，行万里路。

二、古人对于教育的名言

1、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

2、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《论语·雍也》

3、(杜甫)博观而约取，厚积而薄发。(苏轼)博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

4、唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国菜有真进步。——鲁迅《学界三魂》

5、(陶渊明) 千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。(辛弃疾) 千里之行，始于足下。

6、译文：在上位的有什么爱好，在下面的人一定爱好得更加利害。

7、社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。新中国，如世界巨龙，屹立东方。

8、捐躯赴国难，誓死忽如归。

9、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”——启发教学

10、品读《道德经》36句，句句深藏大智慧，读懂受益终生！

11、 人无远虑，必有近忧。(论语 卫灵公)

12、——马卡连柯得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。

13、子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语子罕》

14、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。

15、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

16、顺便说一句，我刚才提到了孔子的一句话。我不读诗。孟子还说，我相信书不如没有书好。这两句话中的诗歌和书籍，一句是《诗经》，另一句是《尚书》，这与我们现在所理解的诗歌和书籍不同，这涉及到词义的扩大或狭。因此，在学习古代汉语时，我们必须特别注意作者的写作时代，我们不能简单地将现代汉语词汇应用于古代汉语。对于现代人来说，学习文言文并不容易，尤其是对于那些整天从不读古书拿着手机刷笑话的人来说。

17、群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

18、学然后能行，思然后有得。

19、为别人照亮道路，自我必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

20、上有好者，下必有甚焉者矣。

三、关于教育的名言名句古文和翻译

1、21)它山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅》

2、为学患无疑，疑则进也。知不足者好学，耻下问者自满。

3、 皮之不存，毛将焉附。(左传)

4、清康熙年间，为了帮助当时的青少年掌握文言散文，吴楚材、吴调侯叔侄两人编选从东周到明末的222篇散文精品，结集为《古文观止》。

5、 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(论语子罕)

6、范成大《州桥》：“州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声问使者：‘几时真有六军来’”

7、一年之计在于春，一日之际在于晨。

8、唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。

9、轻诺必寡信。——《老子》

10、中考、高考所有涉及的经典文言篇章，亦依然无一例外皆全部出自《古文观止》。

11、因所选作品体制多样、应用性强、风格各异、篇幅适宜、语言精练、易于记诵，问世几百年以来，一直作为启蒙教本流传城乡，雅俗共赏。

12、轻诺必寡言，估计是又一个错误。《老子》中只有轻诺必寡信。二年级下册已经出现过。

13、与朋交友，言而有信。——《论语》

14、子曰：“不患人之不己知，患其不能也。”——《论语·宪问》

15、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——(唐)颜真卿《劝学诗》译文：但如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

16、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

17、十五个吊桶打水——七上八下

18、一儿以日初出远，而日中时近也。

19、24)无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫

20、王充(公元27年—约公元97年)，字仲任，汉族，会稽上虞(今浙江绍兴上虞)人。东汉思想家，文学批评家。《论衡》是王充的代表作品，也是中国历史上一部不朽的思想著作。

四、古代关于教育的名言名句

1、20)文武之道，一张一弛。——《礼记》

2、九九加一耕牛遍地走。

3、或曰：“学无益也，如质何?”曰：“未之思矣。夫有刀者砻诸，有玉者错诸，不砻不错，焉攸用?砻而错诸，质在其中矣。否则辍”。

4、天体运行，刚健有力，君子处世，应像天一样，自我力求进步，永不停息。指一种积极的人生态度。

5、江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；

6、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。人惰于进道，无自得达，自非成德君子必勉勉，至从心所欲不逾矩方可放下，德薄者终学不成也。

7、子曰：“人无远虑，必有近忧。”——《论语·卫灵公》

8、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集。劝学》

9、如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

10、天才就是无止境刻苦勤奋的能力－－卡莱尔

11、《后汉书》大部分沿袭《史记》、《汉书》的现成体例，但在成书过程中，范晔根据东汉一代历史的具体特点，则又有所创新，有所变动。范晔是第一位在纪传体史书中专为妇女作传的史学家，这在正史中是第一次出现。尤为可贵的是，《列女传》所收集的十七位杰出女性。

12、朱熹著述甚多，有《四书章句集注》《太极图说解》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》，后人辑有《朱子大全》《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。

13、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

14、得欢当作乐，斗酒聚比邻。

15、“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也”——对教育的解释

16、“师者，传道授业解惑也”——教师角色

17、古文经典励志名句大全

18、“随风潜入夜，润物细无声”——陶冶法

19、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求化毋宁展个性。——蔡元培

20、孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

五、关于教育的名言名句古文摘抄

1、意思是君子如果要教化人民，造成良好的风俗习惯，一定要从教育入手。表达了这样一种治学精神即，教育担负的最大责任不是传承知识， 而是移风易俗。体现社会本位论。

2、孔子说："学到待人处世的道理并适时实践练习，不是一件令人心生喜悦的事吗？”

3、学而不知道，与不学同;知而不能行，与不知同。——黄睎

4、子曰：过而不改，是谓过矣。——《论语卫灵公》

5、6)吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子》

6、轻财足以聚人，律己足以服人，量宽足以得人，身先足以率人。

7、昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

8、1)有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。——秦观

9、不论平地与山尖，无限风光尽被占。

10、 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。(论语里仁)

11、荀子(约公元前313年－公元前238年)，名况，字卿，华夏族(汉族)，战国末期赵国人。著名思想家、文学家、政治家，时人尊称“荀卿”。荀子是继孟子之后的一位儒学大师，在吸收法家学说的同时发展了儒家思想。孟子创性善论，强调养性；荀子主性恶论，强调后天环境和教育对人的影响。著名学者韩非、李斯均是他的学生。

12、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

13、(傅玄) 镜破不改光，兰死不改香。(孟郊) 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

14、故事二：董遇对《老子》很有研究，为它作了注释；对《春秋左氏传》也有很深的见解，根据研究心得，写成《朱墨别异》这本书。有读书人想向他求学，他不肯教，却对人家说：“先读百遍吧”又说：“读了很多遍，自然就明白其中的意思了。”请教的人说：“(您说的有道理)，只是苦于没有时间。”董遇说：“应当用‘三余’时间。”有人问“三余”是什么？董遇说：“冬天，没有多少农活。这是一年中空闲下来的时间；夜晚，不必下地劳动，这是一天中空闲下来的时间；雨天，不方便出门干活，也是空闲下来的时间。”

15、玻尔通过引入量子化条件，提出了玻尔模型来解释氢原子光谱；提出互补原理和哥本哈根诠释来解释量子力学，他还是哥本哈根学派的创始人，对二十世纪物理学的发展有深远的影响。

16、子曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语子罕》

17、因为我想要全盘的去看小学的资料，古诗词(上一篇已整理)、文言文、名言警句以及出处，找了一圈，发现没有我想要的总结，于是着手整理一份。与大家分享。我把资料分成了三部分

18、如果这个都可以忍，那还有什么不可容忍的呢？是：这个；孰：哪个。

19、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

20、万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。