关于读书的演讲稿3分钟

1、我的演讲完毕，谢谢大家！读书的演讲稿篇3亲爱的老师、同学们：

2、教了这么多年的语文，突然改行教数学，真是不适应。站在讲台上，五十双眼睛看着我，心里非常彷徨，不知道课堂上该讲什么，讲多少，更让我害怕的是会不会把知识传授错了，害怕。。

3、读一读老舍先生的那本幽默散文，在他富有个性的语言中领略人生的乐趣；读一读那本《让心灵透透气》，在美的语境中品尝自由。

4、征求学生的意见，结果一致同意讲笑话、猜谜语、说见闻。每节课由四名同学分别到台前，展示“口才”。轮到平日里胆小的几名同学时，他们的脸红得像个苹果。基于此，登台锻炼那是必须的。一轮很快结束，胆大的、胆小的均献出了自己的“拿手好戏”。

5、书籍，是人类智慧的源泉，是人类历史的结晶，也是人类最好的朋友。许多人喜欢畅游在书籍的海洋中，乘着用泛黄的书页制成的纸船骈探索书海的奥秘；也有人因为专门写作，出版书籍而成名；也有很多历史博士与教授不论昼夜，废寝忘食地钻研深奥的、古老的人类历史。他们，是为中国文化做出了巨大的贡献了的。

6、读书是一种享受，我们可以从中享受到体会；读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣；读书是一种乐趣我们可以在享受中得到知识。我读书，我快乐！读书的三分钟演讲稿5亲爱的老师、同学们：

7、书是美丽的日落；书是美丽的蓝天白云；书是茁壮成长的大树；书是可爱的小花儿、小草儿；书是可爱的小动物们。我们的生活离不开书。这就像秋天，农民伯伯们去丰收秋天的果实一样。就像小婴儿在吃奶、就像孩子离不开母亲、就像植物需要雨水的帮助……(关于读书的演讲稿3分钟)。

8、上下几千年，纵横数万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个缤纷五彩的世界。

9、我是个爱读书的孩子，家里父母也给我买了许多书。其中令我收获最大的是那本《小故事大道理》。

10、虽然我读过这么多书，可是我也是曾经一个不爱读书的人。四岁时我喜欢和爸爸妈妈一起去旅游，爸爸妈妈也经常带我玩。可是有一天爸爸妈妈看见别人家的孩子已经会背好几首古诗了，可是我还什么也不会背。让我看书我又不肯，于是爸爸就把我锁到屋里，扔了我一本《格林童话》和几本别的童话书，起初我不停的哭闹，希望爸爸可以放我出来，可是一点用出没有，我觉得十分无趣，后来我打开书，里面的人物十分生动，美丽、善良的白雪公主，变成天鹅的丑小鸭，善良的乔冶，狠毒的猎人，可怜的王子，我被其中的故事情节深深的吸引，仿佛身在其中，原来读书这么有乐趣。

11、Inpartthereis“Noteveryonehashadafriend。”Andlater，inpartthere’s“It’salsolonelywithpeople。”Thetwosentencesnearlyhavethesamemeaning。Atruefriendisofalifetime。Youmaysaythat:“Ihavealotoffriends，andwealwaysplaytogetherandchattogether……”Butinfact，friendsarenotthosewhomyoualwaysstaywith。Friendscanbeawayfromyourdailylife，canbeoutofconnectionforalongtime，buttheyunderstandwhatyoudoandwhatyousayallthetime。Youneverfeelembarrassedwhenyoustaywithyourfriendsandevensaynowords。

12、我们要求学生从活动内容、语句规范、表达清晰、态势语言等方面进行评价，在尽可能发现优点的同时也不忘指出存在的问题，力求完善。在讲话中，学生看到了别人，也看到了自己，讲评别人的同时，也在规范着自己。

13、但是，这次老师要求做笔记，多读几遍。我仔细地照着做了几遍，书的意思渐渐清楚了。以前我没发现的东西我现在都发现了。例如，人物的动作、语言都可以体现出人物的心理活动，令人物栩栩如生，活灵活现。环境的描写更可以体现出人的欢乐、悲哀、忧愁、喜笑颜开？？种种情绪。这一切为什么我以前没发现？难道书读多了，由兴趣，认真，到最后的精品(精细品析)可以找出这一切？

14、相信你一定忘不了祖国的锦绣河山，这片美丽的土地哺育了我们的祖祖辈辈，她的魅力让我们无法忘怀。一说到黄山，我不得不想到那如仙境般环绕在山峰的薄雾，它的秀美和陡峭，更是让人耳目一新。还有气势磅礴的东岳泰山，巍峨峻拔的西岳华山，山高林密的南岳衡山，奇峰耸立的北岳恒山，向世界诉说了“泰山如坐、华山如立、衡山如飞、嵩山如卧、恒山如行”的迷人景象。祖国的长江、黄河也是鲜为人知，滚滚江水从地形曲折的沟涧里流向远方，仿佛象征着巨龙的咆哮。有着“亚洲第一大河”美称的长江，从唐古拉山迈着永不停歇的脚步，仿佛与时共进、与天地共存亡，这壮观的长江就如白居易曾写的：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”中国的母亲河，黄河，如果把祖国比作昂首挺立的雄鸡，那么黄河就是雄鸡心脏的动脉，几千年来，这条河哺育了多少中华儿女们，又有数不尽的诗人为这条母亲河写下许许多多优美的诗句，“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。”还有祖国锦绣河山的明珠——漓江，漓江的水就像还没有磨的镜子，在微风偶尔的抚摸下，泛起一道道细小的波纹，如莲花般的荡漾开去……(关于读书的演讲稿3分钟)。

15、慢慢地长大，我的书变大了变厚了，我知道了猿人是人类的祖先，我们的祖先们是靠钻木取火，知道轩辕大战蚩统一华夏，我们的祖先发明了指南针、火药……我为自己是华夏子孙自豪。

16、前两天在上海博物馆参观，没有租到讲解器，而且我对文物一窍不通，更没有什么鉴赏力。我想，难道就在这里傻呆着吗？

17、谢谢大家！以读书为话题的演讲稿7敬爱的老师、亲爱的同学们：

18、在我看来，教师，是一个永远与学生一起学习，一起成长，一起快乐的人。

19、大家好！我是实小苏州路三(14)班的曹鑫泽。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

20、于是，我便试着去改变自己，我不要再像以前那样，我要变得不那样自私，我要学着去报答父母，报答他们的恩情，我要去体谅他们，明白他们的苦衷，懂得他们的艰辛，我要记住身边每个人对我的好，并且去对他们好。

21、我很激动，我知道那些心灵在悄然成长。按捺不住，于是插言：

22、等到演讲成熟阶段，我们再把“专题演讲”变为“即兴演讲”。

23、为了激励学生的热情，我要求那些“说”得好的同学周末回家后将自己说诗的内容整理出来，由我推荐到杂志特别是校刊上发表。作品发表后，我则将样刊拿到班上传阅，增加发表者的成就感，并借此激发全班同学的创作热情。

24、如果你愿意，请你拿起对我们人生有意义的书，走进书的世界，享受知识的海洋。它会让你充满思想，充满智慧，然后改变你的命运，改变人生，让我们找回真正属于我们的自信！

25、我读书，我快乐，读书伴我成长。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止。“一数春风千万枝，书香阵阵拂面来。”同学们让我们携一缕书香，共一份月光，心手相挽，一起遨游知识的海洋，走进知识的殿堂，去攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。

26、摇着轮椅在园中慢慢走，又是雾罩的清晨，又是骄阳高悬的白昼，我只想着一件事：母亲已经不在了。在老柏树旁停下，在草地上在颓墙边停下，又是处处虫鸣的午后，又是鸟儿归巢的傍晚，我心里只默念着一句话：可是母亲已经不在了。把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日没，坐起来，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光，心里才有点明白，母亲不能再来这园中找我了。

27、我自然而然悦纳了孩子的所有呈现，并随顺满足了他提出的很多需求。