教师的经典语录

1、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

2、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

3、《世说新语言语》、欧阳修《归田录》等,接下来就由小编带来以下内容，希望对你有所帮助。

4、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学,教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。(教师的经典语录)。

5、儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起；然后他们必须练习自我控制，并教导他们关心一切形成关于他们的地位和环境所应有的道德权利和义务的正确的观念。(瑞士)裴斯泰洛齐《葛笃德怎样教育她的子女》

6、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

7、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。《素质教育观念学习提要》

8、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

9、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。教师经典语录21)爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

10、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。(美)赫钦斯

11、今天体育/音乐/美术老师有事，这节课改上XX课。

12、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子

13、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。(苏赫姆林斯基)

14、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。(前苏联)高尔基

15、二十六：原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是钟爱学生。钟爱学生，务必了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在领悟生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐友爱的师生关联。

16、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

17、三十：一个爱岗敬业的教师，不会满足于仅仅依靠经验教育人，他会着力教育，发现并按教育规律的要求科学施教。教师不应拘泥于前人，无论是备课上课，还是批改作业，管理班级，都应将自我的教育行为置于科学认识的洞察之中，在教育规律限定的范围内科学地规划组织实施，因材施教。

18、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

19、其实，我非常理解你们！关于罗翔老师的经典语录关于罗翔老师的经典语录(篇一)惜花须检点，爱月不梳头。

20、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

21、◆ 家长和老师同心协力，就是孩子的福气！(温暖得想哭)

22、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

23、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

24、大学开学第一课，班主任杨老师领着优秀毕业生给我们传授学习经验，她说“心怀美好，脚踏实地，未来可期。”大学毕业后，我如愿进入了农商银行，杨老师的教导一直伴随着我的工作生活。人生，其实是一个不断播种、不断收获的过程。就像一粒稻米，浇水施肥，职守耐心，终成满谷稻粮。

25、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

26、我一直以为当老师是卖智力的，今天才知道，原来是卖体力的。

27、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

28、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子

29、“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”——爱因斯坦

30、学习这种事情，绝对没有绝对，一切都是因人而异。

31、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。--张伯苓

32、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

33、参加农信工作近10年，遇到了很多可亲可敬的“人生导师”，是我成长道路上的营养雨露。其实身边很多人不经意的一个举动或者一句话，对我们的人生都有着重要的指引作用。一是在前辈身上看经验。刚入行或刚转岗时的帮带老师，总是倾囊相授业务基础和经验，为忠于农信工作牢牢打下基础。而中高层领导的谆谆教导，让我在迷茫时刻找到不畏困难的光。二是在同龄身上看优势。记得之前参加温州农信百优青年培训，与温州地区各个行社的优秀青年一同沟通交流和合作共事，短短几日便能打开新视野、收获新知识。三是在新生身上看激情。当自己也成为一名“带徒弟”的老师，我能从这些青年人身上重新找回对事业的好奇心和激情感，为自己的进步添砖加瓦。

34、“这道题的答案我上次就写在黑板这个位置！是不是！”

35、人就应永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——期望之灯；一扇长开的窗。——接纳之窗。

36、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？

37、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦

38、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

39、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

40、十七：超越经验，挑战自我，金中人撑起金山教育的蓝天。

41、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

42、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

43、敬爱的老师，今天是教师节，祝你节日快乐哦！

44、这个嘻是笑嘻嘻的嘻，比如说老头笑嘻嘻，今年还在一年级你说是不是啊。

45、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

46、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

47、学生好比音符，优秀的音乐家能使每个音符发出悦耳的旋律。

48、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

49、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

50、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦

51、我从小向往青瓦白墙，对于留在南方还是回北方，母亲对我说：“只有你自己最清楚你想要什么，作何选择，都是你的人生。”于是毕业后，我将人生的坐标定位在了我心爱的江南。后来，岗位变动，安逸还是挑战，我再次面临选择题，母亲的话又在耳畔响起，做真实的自己，我相信挑战便是机遇，于是我放弃熟悉的环境，走向了未知的光明。

52、法治的一个不变命题在于对权力的限制，越是紧要关头，越是要坚守法治精神，避免权力因着对民意恐慌的迁就任意而为，从而酿成更大的恐慌。

53、不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。