幼儿园教师教育格言经典语录

1、16)让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。——周惠芳

2、教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

3、20)爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!(幼儿园教师教育格言经典语录)。

4、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。

5、   我们的文化教育男孩要“做个男子汉”，并崇尚肌肉和身体力量；学校、社会对待男女孩的不同的态度和要求，同样存在严重差异。导致男孩在成长过程中压抑自己的情感，对情绪的认知、感知、调节能力较弱，对日后组建家庭、步入社会都存在破坏性影响。其实，孩子和大人一样，有许多情绪的波动和变化，我们要能识别孩子行为背后的情绪，接纳孩子的情绪，认识到这些都是如吃饭，睡觉一样正常的。但是接纳孩子的情绪，不等于要接纳孩子的行为。在家庭教育中我们永远要明白，关系大于教育。好的亲子关系、同伴关系是孩子社会性发展的第一步。及时觉察孩子的情绪，不忽略孩子的感受，把孩子情绪化的时刻，当成指导孩子的好机会。更多的时刻我们要对孩子的情绪感同身受，认可孩子的情绪。我非常认可作者所说的这样一段话，每个“问题男孩”都有着自己不同的故事，但是每个故事的背后都有一个相同的主题：情感上被忽视和孤立，男孩对于细致的情感语言和微妙的情感表达非常不熟练，当我们试图让他们开口时，大部分男孩的回应不是激烈反抗，就是沉默。(幼儿园教师教育格言经典语录)。

6、对学生冷漠，缺乏热情，绝不是一个有良好师德的好教师。

7、16)儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

8、14)儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

9、没有教育儿子，就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基

10、19)教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家的未来公民，也是世界的公民，他们将创造历史。我们的儿童是未来的父亲和母亲，他们也将要成为自己孩子的教育者……亲爱的父母们!无论何时，你们首先应当了解这件事情的重要性，了解你们对这件事的重大责任。(前苏联)马卡连柯

11、11)顽劣，钝滞，都足以使人没落，灭亡。童年的情形，便是将来的命运。鲁迅

12、15)童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。

13、为了促进师德修养，弘扬新时期教师风貌，老师们签订了师德师风承诺书。老师们深怀教育初心，一笔一划、小心翼翼地签署着自己的名字。一张张美丽的面孔，一颗颗坚守的初心。

14、5)孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——(美)珍妮·艾里姆

15、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大!

16、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。——臧克家

17、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

18、0影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。

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20、11月15日下午，鹿鸣学校d支部组织动员全体教师一起观看了于漪先生的纪录片《生命与使命同行》。教师们通过观看片中语文教学、仁爱之心、教育贡献、家国情怀四个板块，感受到了于漪先生高尚的师德和笃学精业的精神。d支部号召全体教师学习于漪先生的崇高思想，静心教书，潜心育人，做一名恪守师德、敬业爱生的“四有”好教师。鹿鸣教师们还利用周末阅读于漪的著作，并结合自己的教育教学岗位写下了自己的学习感悟。

21、18)人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基

22、所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。 ---《陶行知全集》 正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是爱和严相结合。

23、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

24、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。

25、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！

26、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。

27、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷

28、 为了进一步深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，在全区广泛开展向“人民教育家”于漪学习活动，宣传于漪先生的宝贵精神、教育思想和师德风范，积极营造向于漪先生学习的良好舆论氛围，宝山教育工作d委及时下发了《关于在全区教育系统广泛开展向"人民教育家"于漪学习活动的通知》，宝山教育工作d委号召全体教师向于漪先生学习，开展专题“三学”活动。

29、18)道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。

30、2017年9月，搬进新的园舍后，她继续带着老师们立足园所实际，以幼儿发展为本，深挖宝墩的地域文化和自然资源，不断优化和推进宝墩分园《津耕课程》的建设，多篇论文、课程故事获得省、市、区级三等奖。现宝墩分园先后通过了“成都市二级园”“成都市绿色学校”“成都市环境友好型学校”“成都市示范性资源教室”的评定，办园条件和品质都得到了质的转变与提升，成为了幼儿成长、家长满意、教师发展的乐园。

31、4)儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。

32、教师是火种，用自己的热情点燃孩子的心灵之火，教师是梯子，承受着孩子一步步地向上攀登。

33、25)用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

34、8)家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

35、道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。

36、0富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

37、22)儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克

38、2)教育孩子如育花，精心浇水施肥呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。——(中)舒天丹

39、21)中国觉醒的人，为想随顺长者解放幼者，便须—面清洁旧帐，一面开辟新路。…“自己背着因袭的重担，肩住了黑感的闸门，放他们到宽阔光明的地方去;此后幸福的度日，合理的做人。”这是一件极伟大的要紧的事，也是一件鲁迅

40、7)一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。——冷冰

41、我们的班级生活应该为孩子们留下温馨的记忆。

42、22)只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫

43、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求化毋宁展个性。——蔡元培

44、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

45、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集.劝学》

46、   书韵留香，你我共赏；阅读深处，必有重逢。读书不仅仅在于读到什么，更重要的是读懂、感悟和反思，思考书中的理论为我们实际的教育教学提供了哪些借鉴作用。

47、《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望。教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，有一个词语叫“守望“。

48、9)做孩子们的老师，做孩子们的游戏伙伴，做孩子们的妈妈，做孩子们的知心朋友，这是我们最大的心愿。

49、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改;师爱如水，水利万物而不争。

50、(7)三水白坭教育局分教点：白坭教育局，13928581411周老师

51、8)要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

52、6)用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。——黄秀莲

53、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。

54、    小男孩默默地走在铺满枯黄树叶的小路上，他小心翼翼又仔仔细细，像极了一个在寻找宝藏的考古学家，又像在探索周围奇妙的世界，比如枯树叶的奥秘。

55、格言：从心开始，心与心的交汇，便是爱的开始

56、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔

57、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。

58、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

59、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。

60、6)从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

61、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

62、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

63、◆致家长！同样上学，不一样的家长，不一样的结局！

64、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

65、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

66、    刘十三在某种意义上承载了小镇青年全部的心酸和泪水，但在小说里，张嘉佳却又总是以其无厘头的语言以及天外飞仙般的意外，让泪水中夹杂着欢笑。他分明将辛苦艰难给予了刘却又用程霜、用外婆王莺莺为刘十三撑起了新的一片天。

67、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。——杜威

68、一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。——管仲

69、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

70、必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。“如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子和他们交朋友，让孩子觉得好像自己跟别人很不一样，那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。

71、9)人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。卢梭

72、12)教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生

73、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。

74、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

75、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

76、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭