鼓励小学生的经典格言

1、　　乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。——白居易《策林》

2、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

3、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

4、　　格言大意：两只手臂和起来才能抱住的大树是由细小的嫩芽长成的；九层的高台，是由一筐一筐的土堆积而成的；千里远的路程，是从脚下的第一步开始的。这段话用形象的比喻表明，事物都是由小到大发展起来的，做任何事都要脚踏实地，从一点一滴做起。

5、　　会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

6、格言大意：有了错误而不改正，这便真叫错误了。这是孔子劝人改过的话。它所强调的是，人不免犯错误，有了错误而不改正，就真的会铸成难以挽回的大错了。(鼓励小学生的经典格言)。

7、格言大意：要想看到更远的地方，必须登上更高的一层楼。这两句诗借描述登高望远的情景，倡导一种不断攀登、积极进取的精神。

8、只有在童年时代人们才生活得幸福，因为孩子们的生活是无忧无虑的，成人们在为他们工作。所以应该注意让人们终生保持儿童的感情和思想状态。(鼓励小学生的经典格言)。

9、宝剑的锐利刃锋是从不断的磨砺中得到的，挨过寒冷冬季的梅花更加的幽香。

10、　　慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如禽与兽。——《劝孝歌》

11、下载||小学1-6年级(科学知识竞赛)练习题200道及答案

12、成长的过程其实就是世界观不断崩塌重建的过程。

13、古诗熔铸了作者对于生活和美的独特感受，包蕴着具有民族特色的哲思，对于学生不仅是语言学习典范，同时是文化的浸润和哲理的熏陶。而古诗名句中的这类独特感受和哲思，如果教师直白地讲解出来，就淡然无味了，学生也不会真正感受到其情理交融的妙处。如果在了解诗意的基础上引导学生通过反复诵读、思辨，自主感悟，虽然学生不能有深度且有广度地领悟其中的深邃意蕴，但一定会有所发现和体会。这样的自主发现和体会，更能有效地内化于学生的话语系统和精神生命中。何况，随着年龄的增长，阅历的丰富，人们从古诗名句中的所悟所得会逐渐丰富、深刻，没有必要也不可能在小学课堂上追求“达诂”。如苏轼《题西林壁》中的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，陆游《游山西村》中的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，叶绍翁《游园不值》中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”等。

14、　　格言大意：以别人的快乐为快乐，别人也会以你的快乐为快乐；对别人担心的事感到担忧，别人也会担忧你所担心的事。这句话表明，关心别人，对人对己都很重要。假如人人都能以别人的快乐为快乐，以别人的忧愁为忧愁，人与人之间会相处得更融洽。满招损，谦受益。——《尚书·大禹谟》　　格言大意：自满会招来损害，谦虚则会获得益处。这句话点明自满和谦虚的弊与利。自满使人沾沾自喜，裹足不前；谦虚才能让人不断进步，不断有所得。不自见故明，不自是故彰，不自伐故有功，不自矜故长。　　——《老子》第二十二章　　格言大意：不自我表现，所以高明；不自以为是，所以显著；不自我夸耀，所以能建立功勋；不骄傲自满，所以能够长久。这段话告诫人们不要自以为是、自高自大，这样才能真正有所成就。它山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅·鹤鸣》

15、　　没有比脚更长的路，没有比人更高的山。永往直前路永远就在脚下，永往直前你永远是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。

16、把平凡的事做好，就是不平凡；把简单的事做好，就是不简单。

17、　　幼吾幼，以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》　　格言大意：尊敬自己家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈；爱护自己家里的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女。这句话表达了一种美好的愿望。人们应当不分亲疏，对每一位老人和儿童都像自己的亲人一样。凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》　　格言大意：人之所以比禽兽尊贵，是因为人懂得“礼”啊。后人常用这句话说明“礼”在我们生活中的重要性。讲究“礼”，是有修养、有道德的表现。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》　　格言大意：谁说小草的心意，能够报答得了春天的阳光呢？这两句诗既表现了母爱的温暖与伟大，又表达了子女对母亲的无限感激之情。慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。　　人不孝其亲，不如禽与兽。——《劝孝歌》　　格言大意：小乌鸦还懂得把食物吐出来给父母吃，羊羔吃奶的时候还知道跪着向母亲表示感谢；人要是不孝敬他的双亲，就连禽兽也不如啊！这是劝导人们行孝的歌谣。一个人从出生到长大成人，不知凝聚了养育者的多少心血与艰辛！孝敬养育过自己的亲人，是每个人都应该做的。吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？。——《论语·学而》　　格言大意：我每天都会几次反省自己：为别人做事是不是尽心尽力？与朋友交往时是不是很诚实？有没有温习老师传授的知识？这是孔子的学生曾参的名言。它表明，无论是求学，还是修身，都要经常自我反省，这样才能保持优点，改正缺点，不断完善自己。贫而无谄，富而无骄。——《论语·学而》　　格言大意：虽然贫穷却不谄媚，虽然富贵却不骄横。这是孔子的学生子贡所赞誉的为人态度。孔子认为做到这一点就很不错了，如果能“贫而乐，富而好礼”就更好了。与朋友交，言而有信。——《论语·学而》　　格言大意：同朋友交往，说话要诚实守信。这句话强调，讲究信用，才能得到别人的依赖，从而结交下真正的朋友。

18、牛顿这句名言，教会我们做人要谦虚低调，他那么有智慧，那么聪明的科学家，都不觉得自己很牛，他把自己的成功和智慧，归咎于先辈们，是他站在了先辈们的肩膀上，才看得那么远。

19、但做学问，要实事求是，书本上教我们如何生存，老师教我们的，未必就能在现实中实用，因为社会一直在前进，一直在改变，如果我们做学问，读书，不知道思考，不知道举一反不知道去现实中实事求是，读再多书，也没有任何用处。

20、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

21、格言大意：有志向的人终究能够成就自己的事业。后人常用这名话表明，一个人只要有决心和恒心，就没有做不成的事。

22、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

23、(讲解)：古代读书人学习的目的，在于修养自己的学问道德(然后去为国家、人民服务)，现在读书人学习的目的，在于给别人看(希望得到别人的赞美和任用)。

24、什么是愉快的思想呢？就是兴趣所向，你做什么开心，就去做什么，这就是愉快的思想核心。你如果为了钱和利益去做事，就不会开心，甚至会感到很累。

25、　　格言大意：别人对我有恩德，是不能忘记的；而我对别人有恩德，则是不可不忘记的。这是我国古人推崇的一种与人交往的原则：从受恩的角度说，应该“有恩必报”；从施恩的角度说，却要“施恩不图报”。

26、　　格言大意：青色染料是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝草更深；冰是由水凝结而成的，而比水还寒冷。这句话是说后生可畏，努力学习，积极进取，完全可以后来居上。

27、格言大意：自满会招来损害，谦虚则会获得益处。这句话点明自满和谦虚的弊与利。自满使人沾沾自喜，裹足不前；谦虚才能让人不断进步，不断有所得。

28、(讲解)：君子懂得的是义，小人懂得的是利。

29、　　不登高山不止天之高也；不临深溪不知地之厚也。——《荀子·劝学》

30、　　格言大意：到了天气寒冷的时候，才能看出松柏是最后凋零的。后人常借用松柏来称颂现实生活中不畏困难、意志坚定的强者。

31、格言大意：学业由于勤奋而精进，由于嬉游而荒废。这句话警示人们，不管做什么事情，要想有所成就，都必须勤勉努力，不要虚度光阴。

32、有一种缘，放手后成为风景，有一颗心，坚持中方现真诚。

33、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过后就是阳光。

34、障碍与失败，是通往成功最稳*的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。

35、　　格言大意：一寸光阴就像一寸金子那样宝贵，而一寸金子也无法买回一寸的光阴啊。这句话常被用于强调时光容易流逝，我们在生活中要惜时如金。

36、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》

37、　　失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

38、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。——牛顿

39、格言大意：别人对我有恩德，是不能忘记的；而我对别人有恩德，则是不可不忘记的。这是我国古人推崇的一种与人交往的原则：从受恩的角度说，应该“有恩必报”；从施恩的角度说，却要“施恩不图报”。

40、　　吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？。——《论语·学而》

41、格言大意：自古以来，有谁不死？我只求用一颗赤诚的心照亮历史的记载。这是文天祥被俘后写的诗句，表现了他宁死不屈的气节。这两句诗广为后人传诵，成为鼓舞人们为正义事业英勇战斗、不怕牺牲的精神力量。

42、格言大意：君子胸怀坦荡，小人则总是忧虑不安。这句话表明，道德高尚的人心底无私，自然生活得坦荡；品格低下的人被各种私心牵绊着，就不可能过得轻松愉快。

43、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。王阳明

44、格言大意：老百姓的生计在于辛勤劳作，只有勤于劳作，财物才不会匮乏。这句话阐明了一个朴素的道理，即只有辛勤劳动才能创造财富。

45、(讲解)：懂得它不如爱好它，爱好它不如以它为乐。

46、　　不以规矩，不能成方圆。——《孟子·离娄上》

47、(讲解)： 一个人的高尚的品质和外在的表现一致，然后才能成为君子。

48、(讲解)：有了过错而不改正，这才真叫过错呢。

49、参考资料来源：百度百科-梅花香自苦寒来求鼓励激励孩子发奋读书的名言或句子求精典越多越好1百川东到海，何时复西归。

50、　　诚者，天之道也；诚之者，人之道也。——《礼记·中庸》

51、不要拿小人的错误来惩罚自己，不要在这些微不足道的事情上折磨浪费自己的宝贵时间。

52、人告知以(己)有过，则喜。——《孟子•公孙丑上》

53、　　独柯不成树，独树不成林。——北朝乐府名歌《紫骝马歌》

54、我们都是小时候，很小的时候，学会走路的，那个时候，我们就有这种跌倒了爬起来的精神，不怕痛，今天摔了好多次，我们明天依旧能笑着继续站起来，继续摔跤，继续爬起。

55、无论你认为自己行，还是不行，你的想法都决定了你的人生。

56、　　格言大意：纵观历史，大到邦国，小到家庭，无不是兴于勤俭，亡于奢靡。这两句诗从历史经验中，总结出勤俭和奢侈关系到国家兴亡的教训，成为警世名言。

57、我不能说只要坚持就能怎样，但是只要放弃就什么都没有了。

58、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

59、　　格言大意：雕刻如果半途而废，那么即使是腐朽的木头也断不了；如果不停的雕刻，那么即使是金属、石头也能刻出花纹来。这句话以雕刻为喻，说明做事情必须要有恒心和毅力。

60、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

61、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

62、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

63、　　民生在勤，勤则不匮。——《左传·宣公十二年》

64、不求做到第但求做到最好！小学班级励志格言善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。

65、格言大意：雕刻如果半途而废，那么即使是腐朽的木头也断不了；如果不停的雕刻，那么即使是金属、石头也能刻出花纹来。这句话以雕刻为喻，说明做事情必须要有恒心和毅力。

66、我不知道世人怎样看我，但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子，不时为发现比寻常更为美丽的一块卵石或一片贝壳而沾沾自喜，至于展现在我面前的浩翰的真理海洋，却全然没有发现。——牛顿

67、　　格言大意：一句话已经说出口了，就是用四匹马拉车去追也难追回。这是对信守承诺的形象说法。一个人，一旦对别人做出了承诺，无论遇到多么大的困难，都有责任去兑现。

68、最艰难的日子终将过去，此后你将一身荣光屹立于世。

69、　　人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》

70、　　格言大意：谁能不犯错误呢？犯了错误而能改正，没有比这更好的事情了。这句话表明，犯了错误并不可怕，只要能够认识和改正错误，就能从中获得长进。

71、　　天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》

72、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。

73、我不是最好的，但却是唯一的向前冲，让我们与众不同。

74、免费领取：二年级(看图写话满分指导、训练)，太实用啦！

75、学会下一次进步，是做大自己的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。