家长意见和建议简短

1、语文：多阅读提高语感，练习写作。数学：四年级后进行数学思维训练。英语：按照听说读写的顺序尽早开展英语学习，在小学四五六年级分别通过ket、pet和fce考试。学习习惯：及时完成作业，整理错题。学习方法：提早学习，有助于增强自信。

2、家庭成员平均每天陪伴孩子学习的时间：1~2h

3、谢谢老师一直以来对孩子的关心与培育，感谢老师对孩子的鼓励，更要感谢老师提出的意见，接下的时间我们会用心督促孩子改正自己的缺点与不足。不但会经常关注孩子的情况，并且会耐心地与他沟通，让他在未来的学习时间里更加努力，更加专注。我们会认真配合老师的教学与建议，也希望老师更加严格地要求我们的孩子，让他获得更多的进步。　　我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。

4、十分感谢校长和各位老师，对学生个性有职责心，在家访中能够抓住学生的个性，纠正学生的缺点，体现出了老师尽职尽责的精神。家长意见和建议怎么写3家校沟通方面(家长意见和建议简短)。

5、要注重孩子的“做人”教育。无论在什么情况下，无论在什么时候，无论在什么样的家庭，无论父母有怎样的期待，都要先教会孩子如何做人。这是孩子成长和成才的基础，也是至关重要的一步。决定孩子一生的，肯定不是知识和学习成绩，而是其人格修养的完善。一个人，掌握了知识技能也许会获得成功，但只有学会做人，才能把成功之路走远。

6、来自学校的资料文件放在一个地方。与上条建议相似，你应该把来自学校的所有资料文件放在一个地方。我们家里有一个为收到的所有纸张准备的收件箱，但还有一个用来存放学校资料文件的文件夹，这样大家永远都不必搜寻那些资料。另外，当我们拿到学校日程表，或某个学校活动的通知时，便会把它输入全家的谷歌日历中，这样大家永远不会忘记具体活动的时间。

7、小学阶段的知识相对简单，而造成孩子之间学习效果差异的主要原因在于习惯。所以，在孩子进入小学的起始阶段，家长要特别关注孩子两大习惯的培养。

8、不要无节制地满足孩子的物质要求。人根本上依靠精神立身，过度的物质满足会误导孩子成长过程中的价值观选择。高中生涉世未深，攀比心理较强，家长不宜用较昂贵的物质奖励孩子的学习，不宜用较多的金钱支持孩子没有计划的随意开支，不宜用物质豪华的场面给孩子享受富丽堂皇的错觉。

9、一个孩子怎样看待老师，就会怎样看待这门学科。家长要当好老师与学生之间的桥梁，首先作为家长要真诚地接纳老师，相信老师和家长在孩子教育的出发点上是相同的，在孩子面前树立老师的威信；其次在孩子对老师的做法提出疑惑或对老师产生误解时，要加强与老师的沟通，消除孩子内心的疑虑；最后要多用正面思维解读师生关系，让孩子感受到，不管老师是年轻还是资深，是严格还是温和，都是值得尊重并学习的。

10、在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步、谢谢!

11、期望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。

12、这次考核成绩总分略有退步，主要原因为孩子较为粗心，我会帮助孩子改掉这个毛病，也请老师在学期间多加教育。(家长意见和建议简短)。

13、初三了，要关注娃心理疏导，家长不给压力但学校会给。

14、关注孩子逻辑分析能力的提高。可以说逻辑分析能力是拉开学生差距的关键，而逻辑思维的培养是一个循序渐进的过程，需要家长们增加培养的意识，见机行事。在日常生活中，家长可多些层次性提问，不问“是”或者“不是”，而是多问问“你怎么看”“怎么解决这个问题呢？”当孩子遇到问题的时候，家长最好不要急于让他说答案，而是让他多问几个为什么，多想几种解决的方案，多几次对自己的否定，在问答中，孩子逐渐厘清事物的内里逻辑，分析解决问题的能力也得到了锻炼。

15、很多家长都希望孩子在课堂上能积极发言，这也是孩子高度参与课堂学习的表现。但孩子是否“想说”“能说”，家长要把功夫下在平时。一是在接孩子放学时不要只问学习，而要多听孩子说，不管是讲班级里的开心事，还是讲童话世界里的故事，家长都要耐心倾听；二是在生活中多创造谈话契机，比如结合孩子感兴趣的事情或者新闻热点，让孩子多发表自己的观点。慢慢的，孩子在表达方面的勇气和能力都会提升，在课堂上积极发言也是水到渠成的事情。

16、本次孩子的考试成绩令我基本满意。感谢老师对孩子的悉心栽培，希望孩子不要骄傲，继续努力争取取得更优异的成绩！如今中考在即，希望我的孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的学生生涯画上一个圆满的句号。

17、家长们处理纠纷时，应做到不偏袒，切忌只听自家小孩的一面之辞，要与小孩、当事人、事件的旁观者沟通，全面了解真相，再决定是否找班主任预约沟通，是否需要对方家长来一起解决这次纠纷。

18、语文：寒假背诵九下古诗文，阅读理解5篇，古诗文阅读理解，作文1篇；开学复习三年古诗文，一周二篇阅读理解，读好文章数学：辅导班6节，中考真题卷7张，寒假作业。开学计划，每周三张真题卷，跟学校复习进度英语：寒假背诵中考单词，阅读完形10篇，学校作业。开学计划，每周三张真题卷，阅读完形，复习中考单词和短语，读课文物理：辅导班6节，试题研究5章题目，寒假作业。开学计划，跟校内复习进度，每周真题卷复习化学：辅导班6节，寒假作业，背化合价等。开学计划，跟校内复习进度，每周真题卷复习运动：5分钟跳绳，1分钟计时，跳远练习。开学计划，跟校内进度素质：看B站手工达人，物理达人视频。开学计划，无安排艺术：无安排。开学无安排

19、要厚植孩子的家国情怀。皮之不存，毛将焉附？爱国主义教育，也许不能给我们带来眼下的金钱和荣誉，但它一定能给我们的家庭、我们的民族带到美好的未来。“不管我的事”“又不是我一个人这样”“我一个人也改变不了什么”，这些心态我们每一个人都必须摒弃，因为一个个你、一个个他、一个个我，加起来就是我们中国。

20、要做践行“双减”实现“双增”的好家长。“双减”背景下，我们家长应该怎么办？我们要引导孩子高标准预习，高效能听课，高质量作业；支持孩子根据个性特点参加适宜的课后社团活动与艺体教育活动，充分发展爱好特长；支持孩子根据年龄特征参加力所能及的社会实践活动，不断提高创新精神和实践能力。通过“双减”，实现“双增”。

21、要注重培养孩子良好的阅读兴趣和习惯。只有孩子养成了科学预习、专心听课、认真作业、善于思考、勇于实践等良好的学习习惯才能保证高效的学习。其中阅读兴趣与习惯至关重要。兴趣是最好的老师，是学生学习的动力。父母要尽早培养孩子阅读的兴趣和习惯。要给孩子创造一个良好读书环境，要根据年龄特征选择孩子感兴趣的读物，要坚持亲子共读，要经常带孩子到书店、图书馆去选书看书等等。要让孩子养成良好的阅读习惯，需要家长讲究方法的长期培养，需要家长的细心耐心恒心。

22、和妻子儿女一起编一份新闻报给亲朋好友。你们可以为每一个小孩、特殊庆典、家庭活动、大家庭的新闻开辟专栏。同样，社交网络有各种功能可以让你和家人一起做类似的活动，或是邀请其他爸爸及其子女一起来凑热闹。

23、随着孩子慢慢长大，他们会有自己的秘密，也会有一些想法不愿意和家长分享，这会让他们内心积压一些不良情绪。家长除了多倾听孩子之外，要关注孩子学习之外的部分，比如和孩子一起做他感兴趣的事情，或者定期安排家庭游玩，让孩子在活动中释放积压的情绪。

24、从孩子所在初中的分布和校内成绩来看，足以说明家长重视教育(不然也不会加小屋群，做调查问卷)，孩子的成绩不会差。

25、希望老师帮孩子改正缺点，就说：老师，在教育方面您是专家，我们都听您的，百分之百配合您。

26、在小学阶段家长做足功课，养育孩子才能有的放矢，“有为”在心，“无为”在行，于潜移默化中培养出优秀的孩子。

27、语文的学习不外乎“听、说、读、写”，只有听得多，读得多，才能说得出，写得好。所以先让孩子学会听，喜欢读，的确十分重要。本学期我会尽量想办法在提高孩子的阅读能力上下功夫，但是老师的努力是一方面，是否能接受还要看孩子对于老师所讲的内容是否能听得进去。同一个老师，同样的方法，相同的内容，一节课下来孩子们获取的知识量却相差甚远。其实，在本学期的语文课上就明显的出现了这样的问题——会说的，敢说的总是那十多个孩子。我经常说老师不是只给这十几个同学在上课，其他同学也要动脑筋想，大胆说。但是有些孩子好像已经形成了思维定式，对于老师提出的问题，习惯性的不去思考，甚至别的同学说出了答案他也不愿去记，也就更不会主动争取机会去说了。长此以往，不听，不想，不记，不说，再不读，您说他将来怎么能写的出来?孩子们之间的距离会越来越大：为此，我也一直很困惑，很头疼。也一直在想办法，让更多的孩子主动的参与到课堂中来，发自内心的主动去表达。

28、希望老师多费心，再表示认同老师对孩子付出的心血，这样老师会对孩子更加用心。

29、我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。

30、孩子是每个家庭的希望，新的学期各位家长们对孩子也各有期待。而初中阶段在一个孩子求学时期起着承上启下的重要作用，又因为孩子正临青春期，状况频出，家长朋友们在与孩子交流时也会遇到重重问题。新学期开学了，作为家长，在幸庆神兽归笼的同时，也需要认真思考应该怎么做才能拥有一个“焕然一新”的孩子呢？下面给大家一些建议。

31、楚楚在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。

32、抽屉收纳盒。我们为每个孩子准备了一个小的3屉收纳盒(我们把它叫做“小房间”)。这些收纳盒并不太占壁柜空间，孩子们可以把各种零星小物品放在里面，不然这些东西就会散落得到处都是。

33、要明确一下孩子的不足，并说明不足的原因，从孩子和家长两方面来谈。

34、“双减”政策实施后，家长怎样和老师有效沟通？

35、在教育理念上协同。坚持为d育人、为国育才，坚持因材施教、全面发展。

36、要有1-2项爱好；生活习惯、价值观念逐步建立亦非常重要

37、爸爸妈妈相信你，必须能够在下一次给我一张满意的答卷!

38、睡前清理。我还会在晚上睡觉前做次快速清理，收拾孩子们忘了放好的各种小东西。这会使我在第二天早晨更加愉悦。

39、多关注孩子的优点。哪怕是鸡蛋里面挑骨头，也要找孩子的优点。很多孩子之所以生活在自卑当中，是因为我们很多家长从来都没有认同过孩子，孩子在家长心中一无是处。确定即放大，认同孩子的优点多了，孩子便会正向发展；关注孩子缺点多了，孩子便会破罐子破摔。

40、“我们相信自己的孩子一定能学好，暂时的落后不代表永远，相信能在各位老师正确的知道下，XX不会辜负各位老师的。相信他吧!”

41、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。

42、儿子：你懂事，有责任心，爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固执，在新的一年里，爸妈希望能够你多改正你的缺点，发挥你的优点而努力！

43、感谢学校对孩子的教育与培养，老师们辛苦了！我的孩子在这里读书我很放心，孩子如果不听话请一定严加管教，我们家长一定大力支持！

44、鼓励、肯定孩子的努力与进步，让孩子写作业更有动力。

45、▶学好语文的“十大习惯”与“五种方法”，家长和老师必看！

46、一是建议小学阶段英语搞好，不要和初中其他学科抢时间。

47、当孩子有自主权的时候，就会养成有计划花钱的习惯并学会管理自己的财物，形成理财能力。

48、把选择权还给孩子。尊重孩子的兴趣选择，让孩子感觉到“是我选择的”“是由我决定的”，孩子才会有更加持续永久的前行力量。孩子的意志如果从来都得不到关注和满足，久而久之，他们将不再关注自己的兴趣、不再思考自己的方向、不再主动尝试解决问题，因为父母早已经安排好了。

49、家庭成员平均每天陪伴孩子学习的时间：0~1h

50、有事了才与班主任联系，不是真诚的沟通。开学前几天、家长会后、重要考试后或者发现孩子有明显退步或者进步的时候，都可以与班主任进行沟通；逢年过节可以给班主任发个祝福短信，既是对班主任的尊重，还可以增加彼此的感情。