二年级上册的拟人句

1、春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

2、他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。

3、在雨后的阳光照耀下枫叶上的水珠散发出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕阳下枫叶更显得生机勃勃美丽动人。难怪诗人杜牧会写“停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。”原来诗人同我一样喜欢枫叶。

4、这句话把(     )比作(       )

5、在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。

6、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的仪仗队，整整齐齐地站着。

7、除以上三种拟人运用形式之外，有些文章(如童话、成语故事、寓言故事、科学知识小品等)，也可以通篇采用拟人的手法来写。如：《快乐的狮子》、《手指》、《白鹅》。

8、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 (    )

9、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。

10、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(       )

11、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

12、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

13、月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。

14、秋天**在百花盛开的时候，盛开的花朵，像一个美丽的姑娘。

15、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

16、不仅能够增添特有的情味,而且能把事物写得神行毕现、栩栩如生，又能很好的抒发作者爱憎分明的思想感情。

17、细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。

18、路旁还有几颗银杏树，树上原本挂满了翠绿的“小扇子”，在秋风的抚摸下，颜色渐渐变得绿中带黄了。拾起轻而薄的“小扇子”，有的有着翠绿的竖条纹；有的边缘是黄色的，中间嫩绿，整片叶子黄绿相间；还有的有着土黄色的竖条纹，摸起来像细嫩的皮肤，舒服极了。