栩栩如生的具体意思

1、想妈书单绘本讨论·第八期：《Madeline》

2、我的同桌叫高帅，他长得精瘦精瘦的，浑身没有二两肉，他那双小眼睛总是忽闪忽闪的，似乎时时在寻找偷玩的机会。由于他特别调皮，同学们常常喊他“调皮猴子”，而很少叫他的名字。

3、很多人把创作和自己混为一谈，谈很多自己。自我怎样，个性怎样，习惯怎样，感觉怎样。有的时候，个人不重要。做任何事，你就要尊重这个事，甚至服从这个事，这个事有它的规律、标准、高度、历史、渊源。这些远远比你个人重要得多。

4、(语法)：联合式；作谓语、定语、补语；指人或事物没有生气(栩栩如生的具体意思)。

5、pad这个词比较地道哈，我们一般就用个paper,这是百事贴的意思。asetofsheetsofpaperfastenedtogetheralongthetoporoneside,usedforwritingordrawing。通常英英的解释要比汉语解释更加的详细，所以，解释词语的时候，最好用英文解释教给孩子。这是顶部固定在一起的一摞纸，用于书写和绘画。在解释的过程中，就会有更多的词汇输入。

6、惟妙惟肖：肖：相似。形容描写或模仿得非常逼真，生动形象(不能指动物)。

7、反义词：奄奄一息、半死不活、死气沉沉。栩栩如生造句我学画都三年多了，画的金鱼也没有这么好，他画得真是栩栩如生，好像把金鱼画活了。

8、 活灵活现出自：明·冯梦龙《警世通言》卷五：“再说王氏闻丈夫凶信，初时也疑惑。被吕宝说得活龙活现，也信了。”

9、(反义词)枯燥无味、枯燥乏味、平淡无奇、不可言状

10、用法：作谓语、定语、状语；指形象非常逼真。

11、所以，艺术家只要像背字典一样记住“偏旁部首”、再去拼接组合描绘世界万物。

12、“便宜，一块钱一斤！”卖西瓜的老爷爷放下了车子，满脸堆笑。

13、描写人物外貌时，要着力写出这个人在衣着、体态、面容、神情等方面与别人的不同，使读者读到你的文字，就会产生以下效果：如果你写的是读者熟悉的人物，能让他一下子想起这个人是谁；如果你写的是读者不熟悉的人物，能够给他留下深刻的印象。如：他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心。

14、可以形容艺术品制作的非常逼真，工艺精湛，普通真的一般，有生命一样。

15、(7月5日后收到@bear的亲无需下载，@bear已内置轻柔版)

16、想妈书单绘本讨论·第六期：《IWantMyHatBack》

17、我学画都三年多了，画的金鱼也没有这么好，他画得真是栩栩如生，好像把金鱼画活了。

18、这个玉器，精雕细刻，人物形神兼备，草木虫鱼栩栩如生，真是巧夺天工。

19、想妈书单绘本讨论·第二十一期：《Stellaluna》

20、出处：明·李开先《闲居集·泾野吕亚卿传》:“先生头颅圆阔，体貌丰隆，海口童颜，轮耳方面，两目炯炯有神，须虽整秀，异不多耳。”

21、白话释义：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。

22、小写a像一片苹果。这里用一个故事将大写和小写串联起来，读着故事就能记忆单词和字母。你可以吃苹果，但是鳄鱼会吃你，如果你不当心的话。

23、(示例)：这些画里的虾所以栩栩如生，是由于他深刻观察过真正的虾的生活，笔墨变化、写照已经达到了极高境界的缘故。 秦牧《虾趣》

24、 如果收到的物品您不满意，可联系寄件人处理。

25、我是古典情结非常浓重的人。我忠实于我自己的经历。到现在，我也经常会看那些古典大师的作品，并被深深触动。其中包括法国的德拉克洛瓦、西班牙的戈雅、德国的丢勒以及荷兰的维米尔。这些画家是我一生的挚爱。在这些作品面前，我觉得艺术家的个人性并不是那么重要，尽管这些画家都是极具个人性的大师。他们的高度令人敬仰，为之神往，是我精神上的指标。我愿意我这辈子的绘画都是向这些大师致敬。

26、高帅自讨无趣后，眼珠子骨碌一转，又想起了一个鬼主意。他倒背起双手，蹶着屁股在教室里走来走去，一会儿学袋鼠跳，一会儿学青蛙蹦，一会儿学小鸟飞……“奥特曼，奥特曼来了，快跑啊——”忽然，他扮着鬼脸，大声叫喊着向前跑去。跑到班长王洋身边时，他把一块橡皮放进了王洋的脖子里。王洋生气了，站起来追打他。高帅一边跑一边举起了双手，高声叫道：“我投降，我投降，八路军不打俘虏。”看到他滑稽的样子，同学们忍不住哈哈大笑起来。

27、然而，300多年前的教材，在瞬息万变的今天，是不是已经过时了？

28、▲当时人们认为大象是世界的支柱，它的眼神必定悲悯慈爱，僧人右臂的衣纹用笔如此霸悍精准！

29、更多英语启蒙知识，详见《0-6岁：从婴语到英语》。该书籍专为中国的非英语专业家庭所编写，书中详细介绍了原版绘本、优质音频、趣味动画、自然拼读资源、分级读物与桥梁书等六大资源的精选和分阶段使用方法，是一本低门槛、简单易行的“傻瓜式”实操指导书。

30、出处：出自冯德英《迎春花》第八章：“我要是能把他拖出那死气沉沉的顽固家庭，送去参了军，他不就变好啦！”

31、林林总总的图画书中，五味太郎的作品很具辨识度，其画风乍看就像儿童涂鸦，充满童稚趣味，拙朴直率，立刻拉近了书跟小读者之间的距离。

32、词性：通常在句中用作形容词，修饰主语或宾语。

33、鲁迅笔下的人物，一个个刻画得血肉丰满，栩栩如生。

34、我的妈妈是位幼儿教师，她高高的个子，长长的头发，大大的眼睛，唱歌很好听。

35、五官，即眼鼻口耳眉的描画。特别是眼睛的刻画，技艺高超的画师所点出的眼睛往往具有精、气、神，并与其它五官共同表现出人物的性格与心理。

36、出处：《庄子·齐物论》，“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则茫茫然周也。”

37、 (近义词)：跃然纸上，栩栩欲活，生龙活虎，绘声绘色，绘影绘声 

38、出处：《庄子·齐物论》:“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则茫茫然周也。”

39、盗墓贼看到栩栩如生的女尸见色起意，女尸突然睁开了眼睛……

40、 活灵活现的首字母是H，读音为“huólínghuóxiàn”。释义为：形容神情逼真，使人感到好象亲眼看到一般。

41、▲“看不见的东西也有名字。”比如空气、风、悲伤、喜悦。

42、   “学院派”玉雕作品，给人一种强烈的感官刺激，非常吸引人的眼球，大的块面、扭曲的造型、夸张的结构，将一些很抓人眼球的元素结合在一起，再用玉作为载体，呈现在人们眼前。

43、▲ 多么倔强的须发！寥寥几笔神情性格皆现，而胸部与锁骨的用笔又是多么准确！ 

44、成语典故：中国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适忘与！”

45、这位大厨用白萝卜将兔子雕刻得栩栩如生，如同从笼子跑出来ㄧ般。

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47、修改后的对话不仅形式灵活多样，用词富有变化，而且在描写人物语言的同时还加上了人物的神态、动作，这些修饰将人物描述的特别细腻，给人“如见其人，如闻其声”的场面感，使刻画的人物形象鲜明逼真，使习作的语言精彩别致。通过这段对话，我们很容易看出妈妈的性格：小道道多，喜欢跟女儿套近乎。

48、(出自)：尤其是谈她自己的儿女，那真是绘声绘色，细致入微，没完没了。 冯德英《迎春花》第九章

49、典故：中国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与！”意思是说，庄周作了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。他自觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。襄王听了庄辛的话，感到振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。

50、五味太郎创作题材包罗万象、不拘一格，并且充满了趣味、创意、惊喜及幽默感。他的作品曾荣获日本产经儿童出版文化奖、博洛尼亚国际童书展插画奖等。接下来要谈到的《语言表达第一课》系列和《思维游戏书》系列，均为日本全国学校图书馆协会选定图书。

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52、(出自)：尤其是谈她自己的儿女，那真是绘声绘色，细致入微，没完没了。冯德英《迎春花》第九章

53、出处：《庄子·齐物论》：“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与!不知周也。俄然觉，则茫茫然周也。”

54、   学院派以玉为载体，可谓之大创新，大改革。学院与传统的玉雕作品，二者相比区别很大，一个思想新潮，设计大胆，一个保守传统，稳重大气。两者就好比，现在的老人搞不懂年轻人的生活方式，穿着习惯一样。