兴致勃勃造句子简单

1、用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

2、第一部分(第1自然段):玲玲画了一幅画，准备参加第二天的评奖。

3、师：春天天气暖和，大家可以放风筝、郊游、踏青。(兴致勃勃造句子简单)。

4、简朴：(语言、文笔、生活作风等)简单朴素。 

5、练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼  做航模 

6、他们回到露营地时，神采奕奕，兴致勃勃，却也饥肠辘辘不久他们把那篝火又拨旺了

7、高兴—快乐 朋友—伙伴  小心—仔细 好玩—有趣   着急—焦急  

8、14)我在岱庙里兴致勃勃地观赏着历代名人的碑石雕刻。

9、和他在一起的时候她也象他一般是兴致勃勃，诸事顺利的。

10、《无名岛》讲述了将军来无名岛视察时观看战士们种的菜地，晚饭时拒绝单独吃蔬菜，而与战士们分享蔬菜的故事，赞美了守岛战士们不畏艰难，爱岛如家的美好品质，也歌颂了将军与战士们之间

11、9)这天中午他兴致勃勃地来到劳务市场,想找一个第二职业。

12、(1)天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。《开国大典》

13、大家兴致勃勃地讨论生产计划，提出了许多可行方案。

14、大家兴致勃勃地讨论生产计划，提出了许多可行方案。

15、作者为什么说自己“不识庐山真面目”呢？他不是已经说庐山“横看成岭侧成峰”了吗？

16、《什么比猎豹的速度更快》向我们介绍了陆地，空中几种速度非常快的事物告诉我们，不管速度多快，人是可以用智慧控制它的，激发了我们探求自然奥秘的兴趣。

17、他们兴致勃勃地谈论改进工作的可能性，但没有得出任何结论。

18、过了几年，秦王约赵王在渑池会见。赵王让蔺相如随行，廉颇带领军队在边界做好了抵御秦兵的准备，赵王到渑池会见了秦王，秦王要赵王为他鼓瑟。蔺相如见秦王这样侮辱赵王，以命相逼，决心要秦王击缶。蔺相如在渑池会上再次立了功。赵王封蔺相为上卿，职位比廉颇高。

19、本文写了蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，它的朋友青头鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃，终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来，经历了一场惊险的旅行。

20、和他在一起的时候她也象他一般是兴致勃勃，诸事顺利的。

21、无影无踪  一本正经  二话不说  三心二意  四面八方

22、“让我看看。”布里森登兴致勃勃地提出要求。

23、举目远望，无边无际的大海好像与天连接在一起。海面上，成群结队的海鸥正在飞翔。他们有的在海面上展翅高飞，有的在海面上蜻蜓点水，有的在海面上窃窃私语，还有的在海面上兴致勃勃地捕鱼……一只只海鸥成了海面上快乐的音符。

24、删：即删掉一些与中心无关或关系不大的内容。

25、高兴—生气  粗心—细心  成功—失败  进步—落后  认真—马虎  

26、奇形怪状  四海为家 &(多品小学教育张老师分享)nbsp;和蔼可亲  绿树成阴  鲜花盛开

27、从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。

28、宿舍里，大家正在兴致勃勃地听两个探亲回来的战士讲述家乡见闻。

29、从前，有个叫海力布的猎人，他热心助人，大家都十分敬爱他。

30、玲玲的心情先是得意，后来伤心，最后满意，为什么会有这样的变化？

31、造句则是建立在有一定的语言积累的基础后的。生活中，我喜欢给她讲成语，但凡话语中遇到，我立刻会把它拎出来讲个成语故事，再用小明小红小刚造个句子。慢慢地，她就知道怎么把书面用语运用到实际中了。

32、(1)一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……《十里长街送总理》

33、人都是逼出来的”。每个人都是有潜能的，生于安乐，死于忧患，所以，当面对压力的时候，不要焦燥，也许这只是生活对你的一点小考验，相信自己，一切都能处理好，逼急了好汉可以上梁山，时世造英雄，穷者思变，人只有压力才会有动力。

34、由于群众在后台留言的呼声太过热烈，有问必答的果妈决定再次写下这个话题。

35、答：牛郎和织女是在老牛的帮助下认识的。织女与其他仙女偷偷下凡，来到湖里洗澡。牛郎按老牛的指示来到湖边，拿走了织女的衣服，等织女上岸，借机认识了织女。

36、例：A、雷声小了，雨声也小了。   B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

37、课文三次提到“大年夜”:第一次是在文章一开头，写小女孩在“大年夜”出去卖火柴。第二次是写小女孩又冷又饿，哆哆嗦嗦地走在街上，看着别人家窗户透出的灯光，闻着烤鹅的香味，心里忘不了这是“大年夜”。第三次是写小女孩在“大年夜”冻死在街头。

38、师：让我们想象着自己就是植树队伍里一员来朗读一下这一部分。还有吗？三组代表。

39、(反义)无精打彩兴味索然兴致勃勃的造句1)我正兴致勃勃地给小乌龟喂食，忽然它不吃了，我想：或许它已经吃饱了吧。

40、小女孩擦燃了几次火柴？每次擦燃后看到了什么，表达了她怎样的愿望？

41、“爬到牛鼻子上”“蹭来蹭去”，想方设法让半打喷定青头真机智啊！但是，这个动作也是很危险的，可是为了救朋友，青头毫不犹豫地这样做了，可见它们之间感情深厚！

42、师：没错，为了能看的清楚，站到几步之外仔细看，真是个严谨认真的人呀！

43、(wàngyuǎnjìng)望远镜(píngguǒ)苹果

44、6)这部大家期待已久的电影还没上映，大家就兴致勃勃地谈论起了它。

45、《雪梅》通过把梅花和雪花进行对比，告诉了人们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。

46、一个比一个好  一棵比一棵壮  一只比一只重  一条比一条长  一朵比一朵美  

47、十全十美 吞吞吐吐  议论纷纷  叫苦连天  雪中送炭

48、和他在一起的时候她也象他一般是兴致勃勃，诸事顺利的。

49、这天中午他兴致勃勃地来到劳务市场,想找一个第二职业。

50、春风送暖，大地回春，就在这欢乐时刻我们在老师的带领下兴致勃勃地去找春天。路边的小草从软绵绵的土壤中伸出了小脑袋，探望着久违的辽阔而光明的世界。各种颜色的野花，像害羞的小姑娘，慢慢地张开了它那甜甜的笑脸。

51、皮埃尔自鸣得意，兴致勃勃，娜塔莎脸上露出平静而幸福的微笑。

52、春天戴着花冠，披着绿裳，踏着彩霞，兴致勃勃地到来了。

53、《“精彩极了”和“糟糕透了”》主要写的是作者童年时，父亲和母亲对他的作品截然不同的评价，这两种评价对他产生的巨大影响，以及作者从这两种评价中感悟到的“精彩极了”是慈祥的爱，“糟糕透了”是严厉的爱。

54、10)看着兴致勃勃做游戏的孩子，妈妈的脸上挂满了幸福的微笑。

55、上学的路上，同学们兴致勃勃地谈论昨晚那场足球赛。

56、从称象这件事上，你觉得曹冲是个怎样的孩子？

57、发誓：庄严地说出表示决心的话或对某事提出保证。

58、皮埃尔自鸣得意，兴致勃勃，娜塔莎脸上露出平静而幸福的微笑。

59、发达：(事物)已有充分发展；(事业)兴盛。

60、后羿射日 精卫填海  嫦娥奔月  女娲补天 人造卫星

61、这是谁的手?班上的小朋友都兴致勃勃地开始臆测.

62、下课铃响了,同学们还在阅览室里兴致勃勃地看书

63、有些事情，可以改变，我们就要尽力把它们往好的方面改变；有些事情，我们改变不了，但是我们可以坦然接受事实，至少我们不会心力交瘁。

64、有一段时间，我的情绪有周期性的起落，差不多每个月都会出现一次生存意义的危机。在情绪低落时，就会有万念俱灰的感觉。人怎能永远兴致勃勃呢？一个永远兴致勃勃的人一定是个傻瓜，因为他从没想过他为之忙禄的一切都毫无意义。

65、重复使用同一词语、句子或句群的一种修辞方法。运用反复可以加强语势，抒发强烈情感，分清文章脉络、层此，增强语言节奏感。

66、激动的泪水 美丽的雪景 洁白的棉花 无边无际的大海 无边无际的天空

67、他们回到露营地时，神采奕奕，兴致勃勃，却也饥肠辘辘不久他们把那篝火又拨旺了。