对老师的评价和建议

1、青春是由意志的血滴和辛勤工作的汗水制成的琼浆。(对老师的评价和建议)。

2、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件，它对我们学习的帮助非常大。

3、　　认真阅读理解高考考试大纲及考试说明，明确考试内容还应重视对考试内容的要求。

4、冰心说“成功的花儿，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”，要想成功就需要付出很大的努力，现在的辛苦是为了明天的成功！

5、　　你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

6、如何写好线上教学反思，建议从这3个角度考虑

7、看完那本书，我迎了一夜的军区，只见一座座城市就如奇形怪状的孔明灯浮在一片虚空之中。(对老师的评价和建议)。

8、你外表清秀却一脸冷漠;你渴望理解和关爱，却自私狭隘，容不得别人对你的真诚批评;你也曾豪情万丈，有过远大的抱负，但随着年龄的增长学习压力的增加，你渐渐淡忘了你的理想。你不思进取，顽劣倔强，常常做出出人意料的举动。如今，你即将初中毕业，真诚地奉劝你融入到社会大家庭中来，感受别人的帮助和关爱，并学会回馈和感恩!

9、信号与系统的课堂气氛活跃，师生互动良好。李老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂，从始之终，同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。

10、课堂中，李老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。在课外，李老师对同学也很关心，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。

11、——全国人大代表、陕西省合阳县黑池镇五丰社区d总支书记雷温芳

12、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人;注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃;上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获;半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不可多得的好教师。

13、　　题型结构合理、难易适度，入手容易，使学生能够充分发挥自己的水平；

14、李辉老师讲课以电子课件为主，课间详细，讲授认真，兼有课堂教学，内容丰富以最好的方式使学生接受，吸收知识，教学方式独特，很有吸引力。

15、　　以数学知识为载体，强化推理论证能力，推理论证能力主要体现在立体几何的证明中。立体几何内容以定性(平行与垂直)、定量(角、距离、面积、体积等)两条线串起来，主要考查推理论证能力；

16、星空数据是标准化的；“核心素养点-学习任务-学生表现性结果”也是教师及所有教学专业共同体可以随时检视和讨论的。

17、我对核心素养的评、可比没有那么急切。核心素养的教学评一致性，应该从更低的姿态、更现实的路径开始跑起。X老觉得我要求低了。

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19、X：其实还是可以类比医生，哪个医生不做研究，肯定当不了主任医师，哪个医生只做研究，肯定也当不了主任医师。对教师的要求不如医生，那教育还有啥希望。

20、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。

21、谢谢老师的培育，使我的孩子有了很大的改观。

22、老师的教育，让我从孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未来。

23、这半年，您上课就只知道讲课本知识，不是抄就是读，一本正经。对于您的教学方法，同学们很反对，如果不理解，不联系生活实际，到了复习阶段，就只知道背，同学们也厌烦，再说，难道背就能解决问题吗？

24、　　合理训练，强化算理、算法，提高数据处理能力。概率、统计以及解析几何不但考查算理，而且考查运算能力，从数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算等方面考查学生解决实际问题的能力；

25、X：在我眼里，学校只是样本和资源池，老师是其中的辅助角色，而不是主导角色。主导者应该是平台建设者和专家团队

26、　　试题设计对学生的理性思维提出较高要求，如阅读题，需要学生具备综合、推断、鉴赏评价等高层级能力方可顺利作答；此次作文为材料作文，和2018年全国∏卷作文命题意图有一致之处，注重对学生思维能力的考查，审题时要抓住关键句审题，以果溯因，思考“北部湾港口将成为新增长极”的原因，谈加强基础设施建设和充分发挥设施作用二者之间的辩证关系，可两方面联合起来综合立意，谈二者在不同层面发挥的积极作用；也可就单方面分别立意，如谈利用和盘活现有资源的重要性等。此类试题设计引导考生注重学科思维能力的发展和思维品质的提升。

27、我们觉得老师您太严厉了，很多的同学都不敢和您说话，这样虽然很利于你管教同学，但是他们有一些情况您是不能够及时的了解的，希望老师您可以适当的和学生谈谈心，在下课时间，可以不用那么严厉，这样学生们会把你当作他们的朋友，在学习上的一些问题会和您说的。

28、×老师你好，我儿子的字很差，但自从你教他以后，他的变化很大，我们做家长的深深地感谢你。

29、我同意学校里的教育应该提高，有意识培养科学共同体。但我们争议的是，现实中应该走一个什么样的路径。

30、把“国培”设计成与幼儿园教师资格准入考试和职称晋升相关的分层专业提升培训方案，提高“国培”的吸引力和实效性。