居然造句五年级

1、(11)结局却大大出乎了我的意料，令我万万没想到的是，那次的比赛我居然得了特等奖！

2、我正在这里教授进兵的方略，你竟然胆敢摇唇鼓舌，蛊惑军心！

3、首先，我要做到早睡早起。这样，一天精才能神饱满。早上7:30起床，晚上9:00睡觉。上午最好写作业，因为我精神饱满，可以提笔写上2小时作业，所以9:00-11:00写作业。写2小时作业可不能伤害了我的眼睛，所以我写上半小时作业就要朝窗外看看，眼睛可是最最重要的呀!

4、　　　　　写作内容的交流激发了学生抒发内心感受的热情，使学生对于写作的思路更明晰，写作的重点更突出，珍视学生的独特感受，鼓励学生写出自己的感想。

5、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

6、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

7、 他竟然拒绝了！果然 他说他会来的，果然来了。

8、　　学会本课11个生字。正确读写下列词语：一批、糟蹋、放肆、吐痰、肺结核、呻吟、研究、规律。

9、造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。

10、　　熟悉“商品”。对你的“商品”进行全面了解。从外观、规格、用途、使用方法以及价格等方面，做到心中有数。

11、　　恋恋不舍——形容依依不舍，非常不愿意分离。

12、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

13、因为“春蚕到死丝方尽”蚕是那么的无私，不图回报地奉献。它工作时一丝不苟，有着坚持不懈的品质。

14、　　　谁来说说“难忘的一课”是怎样的一个故事？(注意说明时间、地点。)那么这节“难忘的一课”是什么内容“我是中国人，我爱中国！”这句话在课文中出现了几次？(3次)

15、我真的难以置信，这样瘦弱的身躯竟然包裹着一颗如此炽热刚强的心！

16、白鹭本身就是一首很优美的歌。任意写个夸张句即可。

17、梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了

18、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。

19、(34)沈峰惊喜交加,他万万没想到会如此轻易地成为了蔡邕的门生!沈峰不由转过身去看吕强。

20、人教版五年级下册数学1-4单元同步练习及答案

21、释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。

22、张老师特爱干净，在她当我们辅导老师以前，我班的讲台上，扔着乱七八糟的铅笔头粉笔头，橡皮呀什么的，也没人收拾，自从张老师来了以后，就按自己家的废旧酒瓶盒子剪去一半，留下一半做盛铅笔的笔筒，再用大一点的四方盒子盛粉笔，整整齐齐的摆放在讲台上，就连那擦黑板的抹布，也是洗的干干净净，一层层叠的方方正正就像豆腐块一样。

23、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

24、小学的时候，我和吕悦几乎每天都形影不离，我们肩并肩的身影出现在学校的每个角落。当然，我们也吵过几次架，每次吵完之后，我们总发现缺少了对方，生活好像就缺少了什么，变得不完整了，于是，我们又和好了。从五年级开始，我们就从来没有吵过架了。我们曾经牵手走过校园的每一个地方；我们曾经在短短一天没见后拥抱；我们曾经在校园的某个角落，谈论着每一件事……岁月就这么匆匆地过去了，没有一点痕迹。有人说时间如流水般匆匆的流逝，而我不这么认为，至少我能看见流水流逝的痕迹，但我看不见时间流逝的痕迹。现在的我们也都毕业了，都要进入中学了。我们多想让时光再过的慢一些，我多想和吕悦还能在一个学校、一个班级读书。当我知道，吕悦也在十二中读书的时候，我欣喜若狂，我以为，从此以后就没有人能分开我们，我们还是永远永远的好朋友。在上十二中新生衔接班的时候，我在七五班，她在七二班。尽管如此，每次下课时，我们还是很亲密地在一起。直到有一天，我在班级的上看见一条留言，留言者的名字是“羊知道”，内容是这样的：“羊，我要走了，我爸爸要我去宣中，再见了。”可到这条留言，我的心“咯噔”一下，因为，只有吕悦会叫我“羊”。我急忙打开留言者的资料，她信箱和吕悦的信箱一模一样，那一刻，我的心碎了。于是，我发了一封电子邮件给吕悦，可惜石沉大海，她没有回信，大概是油箱地址弄错了吧。第二天，我报着侥幸的心理去问二班的一个同学，我多么希望，昨天看的那条留言只是吕悦给我开的一个玩笑。而那位同学却冷冰冰地说：“吕悦走了，她爸爸硬要她到宣中去。”我“哦”了一声，心不在焉地走了。回到家，我很想给吕悦打一个电话，可又怕拿起电话不知道从何说起。每当我闭上眼睛，就是吕悦那副可爱的面容。为什么？为什么我们注定要分开？为什么我们不能在一起？命运就是这样，他是一个让人看了就想揍的人，他想让你受多少苦你就得受多少苦，没有办法。现在，命运让我们分开，我也没有办法。那天晚上，吕悦打给我一个电话，她只说了一声“喂”，我马上听出了她的声音，我急切的呼喊着她的名字。我们通了很长时间的电话，我们约好，9月1日一定要到何老师家补英语，只为了能见上一面。在另一位朋友的催促下，我们挂了电话，吕悦的形象却一直在我脑袋里面挥之不去。夜深了，我躺在自己的床上，想起了一首歌：

25、　　２、通过交流搜集的资料，谈感想，提高认识事物的能力。

26、造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。

27、(36)无独有偶,寻药的师徒二人万万没想到不远处的一颗歪脖子树上有两人正在暗暗偷笑。

28、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

29、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

30、预习课文，理解词语意思，正确、流利地朗读课文。

31、浪漫情人节，花香飘十里。情人不分老少，大家齐把节过。开心浪漫是本色，欢乐气氛凑热闹。

32、　　(3)桃子、石榴、苹果鲜红嫩绿，惹人喜爱，而花生却将成熟的果实理进泥土，等待人们来挖掘，来利用。由此，你体会到花生可贵的品质是什么？

33、学生自学后讨论：为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆“最珍贵”从哪些地方可以体会到？

34、然而迟到原因却因为你不小心而被老师知道了。

35、造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。

36、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

37、课时目标：通过交流搜集的资料，谈感想，提高认识事物的能力。

38、14 今天早上还阳光明媚，下午居然下起了倾盆大雨。

39、造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

40、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

41、竟然与猪、狗争长论短，岂不是辱没了自己，也变成了猪狗？

42、造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。

43、他一时心血来潮,竟然顶风冒雪,在院子中间堆起“雪人”来了。

44、　　　　　　请同学自己读一读这句话出现的地方？怎样出现的要读出来。

45、　　上节课，我们初读了课文，为文章分了段，了解了文章的主要内容。这节课，我们继续学习课文。