家庭教育名言警句大全

1、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

2、意思是：父母召唤，应马上答应，不能怠慢，要诚心诚

3、热爱读书，是你可以赠给孩子的最伟大的礼物它比你花很多钱安排孩子上私立学校更有效，比你赠给孩子一台电脑更管用，甚至比获得哈佛大学的学位更实用。

4、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文(家庭教育名言警句大全)。

5、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

6、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

7、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。(家庭教育名言警句大全)。

8、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

9、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

10、可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克吐温

11、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

12、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。宋·陆游《小儿入城》

13、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。

14、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

15、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

16、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

17、用心去倾听孩子的心声，用爱去滋润孩子的心灵。

18、29老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。(康德)

19、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。

20、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

21、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。

22、学生文化考试考什么？①考探究知识的能力和对知识的掌握情况；②考利用知识解

23、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

24、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐

25、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

26、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。家庭教育名言警句3对一个有优越才能的人来说，懂得平等待人，是最伟大、最真正的品质。——理查德·斯蒂尔

27、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

28、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

29、如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。

30、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

31、人的成功=1%iq(智商)+99%eq(情商)

32、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

33、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

34、我要和父母共同学习共同进步，构建和谐美满的家庭和未来。

35、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

36、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子——(中国)赵东华

37、意思是：首先要孝顺父母，敬爱兄长，其次要谨慎，守信用。出自(清)李毓秀《弟子规》。

38、意思是：你对父母孝顺，你的子女对你也孝顺；你敬重别人，别人也敬重你。出自(宋)林逋《省心录》。

39、62孟子说：“(在舜的眼中看来)儿子与父母亲的关系相处得不好，不可以做人；儿子不能事事顺从父母亲的心意，便不成其为儿子。”出自(春秋)．《孟子·离娄上》。

40、意思是：孝敬父母就是好儿男，孝敬公公、婆婆，能落个既孝敬又贤惠的名声。出自《劝报亲恩篇》。

41、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。

42、意思是：不尊敬别人父母的人，肯定也不会敬重自己的父母。出自《三国志·魏书》。

43、87子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”

44、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

45、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。

46、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

47、家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。

48、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。

49、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

50、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

51、　　14) 用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。

52、所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。——(中)于漪

53、如果夫妻教子观点不会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。

54、学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边；家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的`归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。

55、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

56、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。

57、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

58、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶

59、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

60、授人以鱼，不如授人以渔。父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

61、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。—郭沫若

62、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

63、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。