论语十二章原文注音

1、zǐ yuē  yǔ  wú  wú jiànrán  yǐ fěi yǐn shí ér  zhì xiào hū guǐ shén

2、注释： ①焉：于此，意思是“在其中”。 ②善者：好的方面，优点。

3、(答案)(1)儒家　语录体　大学　中庸　孟子　春秋末期　思想　教育　(论语十二章原文注音)。

4、曾子说：“士不可不志向远大，意志坚强，因为他肩负重大责任，路途漫长遥远。以实行仁道为已任，不是很重大的责任吗？直到身死才能结束，不是很漫长遥远的吗？”

5、      博学而笃志 表并列            

6、字词解释：时：按时    说：通“悦”，愉快     朋：志同道合的人愠：生气，发怒     君 子 ：指道德上有修养的人

7、字词解释：而：表转折，却。     罔：迷惑,意思是感到迷茫而无所适从     殆：疑惑

8、课文探究：本章阐述了学习态度：以学习为快乐

9、(1)人不知而不愠      　      愠：生气，恼怒

10、(4)温故而知新　               新：新的理解和体会

11、译文：孔子说：“只学习不思考，就会迷惑；只空想而不学习，就会有害。”

12、译文∶孔子说∶“贤德啊，颜回吃的是一小筐饭，喝的是一瓢水，住在穷陋的小房中，别人都受不了这种贫苦，颜回却仍然不改变向道的乐趣。贤德啊，颜回！”

13、当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：人不知而不愠，不亦君子乎？                           

14、孔子说：“冉雍这个人啊，可以让他去做一个部门或一个地方的长官。”

15、译文：孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种清苦，颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”

16、大意：本章讲学习方法，阐述学习与思考的辩证关系，强调学思相结合。

17、译文：孔子说：“我整天吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，也自得其乐。用不正当的手段得来的富贵，我把它看作天上的浮云。”

18、不居。天下有道则现，无道则隐；邦有道，贫且贱

19、学而时习之(时，古义：    ；今义：    。习，古义：    ；今义：    ) 吾日三省吾身(日，古义：    ；今义：    。古义：    ，今义：    )

20、译文：三个人一起走路，其中必定有可以为我所学习的人。我选取那些优良的方面学习它，对那些不良的方面则加以改正。

21、注释：①三军：军队的通称。古制，12500为一军。 ② 匹夫：普通的人，男子汉。

22、曾子曰：“吾日三省吾身--为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

23、译：曾子说：“有抱负的人不可以不胸怀宽广，意志坚定，因为他肩负着重大的使命(或责任)，路途又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗？直到死才停止，这不也是很遥远吗？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

24、(2)温习学过的知识，可得到新的理解和体会，可以凭借(这一点)做老师了。

25、逾(yú)矩(jǔ)  罔(wăng )  殆(dài)  哉(zāi)  箪(dān)陋巷(xiàng)

26、关于论语,我认为1论语是门典故,你在学前需要了解它的历史背景,作者.必要时可帮助你理解文章内容《论语》是儒家学派的经典著作之由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成.它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等.与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”.通行本《论语》共二十篇.2论语是古文,所以一篇文章得读三遍,第一遍结合注释帮文章理顺,第二遍将文章通读了解意思,第三遍了解文章内涵.结合背景,明白寓意所在.3当你讲论语按方法2读完后,相信你已经有很深的造诣了,这是可以在网上看看各大名家对论语的理解和解释,尝试理解不同风格的论语.

27、君子应有仁德之心，表现在待人接物上，最重要的就是“己所不欲，勿施于人”。在中国历史上，唐太宗就是一个奉行“己所不欲，勿施于人”的明君。贞观初年(公元627年)，太宗便明确说出自己的君道观念：“朕经常思谋，个人祸患，常非身外之物所致，而是因为人的欲望害了自己。倘若贪于佳肴美味，沉醉歌舞美女，被欲望所带动，国家便会因此废墟，百姓也会大受侵扰。”    

28、子zǐ 曰yuē ：岁suì 寒hán ，然rán 后hòu 知zhī 松sōng 柏bǎi 之zhī 后hòu 凋diāo 也yě 。

29、子(zǐ)曰(yuē)：“贤(xián)哉(zāi)，回(huí)也(yě)！一(yī)箪(dān)食(shí)，一(yī)瓢(piáo)饮(yǐn)，在(zài)陋(lòu)巷(xiàng)，人(rén)不(bù)堪( kān)其( qí忧 )( yōu )，回( huí )也( yě )不( bù )改( gǎi )其( qí )乐( lè )。贤( xián )哉( zāi )，回( huí )也( yě )！”

30、孔子说：“君子食不追求饱足；居住不追求安逸；对工作勤奋敏捷，说话却谨慎；接近有道德有学问的人并向他学习，纠正自己的缺点，就可以称得上是好学了”

31、字词解释：川：河、河流，逝：流逝，斯：这，舍：舍弃。

32、译：孔子说:“只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从，只是思考而不学习，就会疑惑而无所得。”

33、(答案)(1)事情的成功是由小到大逐渐积累而成的。

34、译文：子夏说：“广泛地学习并坚守自己的志向，遇不明事能恳切地向别人提问并多考虑当前的事，仁德就在其中了。”

35、(6)子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，

36、孔子说：“做人如果没有仁爱之心，对礼节能怎么样呢？做人如果没有仁爱之心，对音乐又能怎么样呢？”

37、字词解释：有：通:“又”,用于零数和整数之间，立：独立做事情，惑：迷惑、疑惑，逾：越过、超过，矩：规范、规范

38、子贡问孔子问道：“有没有一个字可以终身奉行的呢？”孔子回答说：“那就是恕吧！自己不愿意的，不要强加给别人。”

39、孔子说：“在早上得知了真理，到晚上死去也可以了。”

40、可以为师矣(可以，古义：    ；今义：    )

41、课文探究：本章讲坚定信念、广泛学习。理论联系实际。(多学、多思、多问)

42、字词解释：  故：旧的知识    知新：新的理解与体会      可以：可以凭借。 以：凭借   为：做,成为

43、孔子说：“看见有才能的人(德才兼备的人)就向他学习，希望能向他看齐；看见不贤的人，就反省自己有没有和他一样的缺点，有要改正。”

44、由于礼在政治运作和社会生活中的重要作用，所以，历朝历代都十分重视礼制，对于越礼行为严加惩罚，以保证政局和社会稳定。如果有做臣子的胆敢使用天子礼仪，那就是大逆不道，视同谋反。比如，西汉名将周亚夫就是因越礼招祸。周亚夫虽然贤能，并且立有大功，但由于对皇帝不够恭顺，所以汉景帝对他非常不满。汉景帝赏赐给他酒菜，桌上只放了一大块肉，但没给他准备筷子。周亚夫认为皇帝是故意难为自己，就生气地对侍者发火，这种失礼行为坚定了景帝决定除掉他的决心。后来，周亚夫的儿子给他买了五百件皇宫御用盔甲盾牌，准备将来给父亲殉葬。有人对周亚夫父子不满，就向皇帝告发周亚夫，说他购买兵器准备反叛。周亚夫本无反叛之心，但这种僭越行为却解释不清，对他心怀不满的汉景帝便借机将他下狱。作为一代名将，周亚夫不堪狱吏凌辱，在狱中绝食而死。再如唐代李辅国，仗着手握重兵，竟然矫诏率军软禁唐玄宗。后因拥戴唐代宗有功，对皇帝说“大家但内里坐，外事听老奴处置”。他的僭越行为，令代宗忍无可忍，派人把他刺杀。

45、孔子的学说还有一个值得我们注意的地方：人格的重视。孔子不但希望每一个人能够生存，还希望他能够好好地生活。因为人之所以异于禽兽在于人有道德的或精神的生活，而禽兽只有生物的或物质的生存。要发展人性，政治家不但要使人民丰衣足食，还要培养他们的人格，使他们都能修身立德。《大学》所说“自天子以至庶人，一是皆以修身为本”，是孔子一个基本的主张。

46、zhě sān   dòngróngmào   sī yuǎnbào màn  yǐ  zhèngyán sè    sī jìn  xìn yǐ

47、子zǐ曰yuē：“温wēn故ɡù而ér知zhī新xīn，可kě以yǐ为wéi师shī矣yǐ。”(《为政》)

48、(2)王翔同学想在座谈会上用对联的形式活跃气氛，他给大家出了个对联，请你对出他的下联。

49、子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(《述而》)    

50、译文：吃粗粮，喝白水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，于我如浮云。

51、字词解释：日：每天    三省：多次反省 。省；自我检查、反省。  三：泛指多   忠：尽心竭力   信：真诚，诚实     传：老师传授的知识译文：曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过呢?”

52、不亦乐乎；温故知新；三人行，必有我师；逝者如斯；择善而从；箪食瓢饮。

53、(2)是以谓之“文”也             是以：因此

54、 孔子说：“做人如果没有仁德，怎么对待礼仪制度呢？做人如果没有仁德，怎么对待音乐呢？”(解读)

55、 子夏：(前507—？)即卜商，字子夏，春秋末期晋国人，孔子的弟子。

56、初一| 初中七年级语文上册第6课《散步》知识点+图文解读+同步练习

57、孔子说：“多个人同行，其中必定有人可以做我的老师。我选择他好的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。”

58、初一| 初中七年级语文上册第二单元写作《学会记事》

59、容十分广泛，多半涉及人类社会生活问题，对中华民族的心理素质及道德行为起到过重大影

60、所选的十二章语录是孔子及其弟子关于学习态度、学习方法以及个人修养等方面的经

61、 天命：上天的意旨。古人认为天是世间万物的主宰。命，命令。

62、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》

63、子曰：“不愤③不启，不悱④不发，举一隅⑤不以三隅反，则不复也。”

64、颜渊请教如何才能达到仁的境界。孔子说：“约束自己，使言语和行动归复于先王之礼，这就是仁。一旦这样约束自我，使言行归复于先王之礼，天下的人就称赞你为仁人了。

65、答案：用不正当的手段得来的富贵，对于我来说像浮云一样。

66、 《论语》是   的经典著作之由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以   体为主，记录了孔子及其弟子言行。《论语》与           、       、           并称“四书”。共二十篇。

67、(12)子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

68、颜回请教问孔子如何才能达到仁的境界，孔子回答说：“努力约束自己，使自己的行为符合礼的要求。如果能够真正做到这一点，就可以达到理想的境界了，这是要靠自己去努力的。”颜回又问：“那么具体应当如何去做呢？”

69、受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”

70、      (翻译)孔子说：“军队的主帅可以改变，普通人的志向却不可改变。”

71、子曰：“温故而知新①，可以为师矣。”(《为政》)

72、请给下面的句子划分朗读节奏。(每句划一处)

73、子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

74、译文：孔子说：“只学习却不思考，就会迷茫而无所适从。只空想却不学习，就会有疑惑。”

75、大意：本章讲一个人应当坚定信念、矢志不渝。每一个人都应该有志向。

76、③好 (hào)：喜欢，爱好。 ④乐(lè)：以……为乐趣。

77、孔子说：“一个人如果没有仁德，他怎样对待礼呢？一个人如果没有仁德，他怎样对待乐呢？”

78、子zǐ 曰yuē ：三sān 人rén 行xíng ，必bì 有yǒu 我wǒ 师shī 焉yān 。择zé 其qí 善shàn者zhě 而ér 从cóng 之zhī ，其qí 不bú 善shàn 者zhě 而ér 改gǎi 之zhī 。

79、与朋友交往应该做到诚信的句子是：与朋友交而不信乎？