义愤填膺造句子

1、读者们义愤填膺，不肯相信，认为那距离马丁的高妙水平太远，不是他的作品，而是那杂志拙劣的仿作，再不然就是马丁伊登学大仲马，在成功的高峰期请枪手代庖的。

2、Governmentscandoalottoputself-slaughteralittlefurtheroutofreach.Themosttoxicpesticidesaccountforone-seventhofsuicides.WhenSouthKoreaoutlawedparaquatin2011,itsawadeclineinsuicidesbutnodropinagriculturaloutput.Requiringpotentiallylethalmedicinestobesoldonlyinsmallquantities,assomecountrieshavedonewithaspirinandparacetamol,hasalsobeenshowntohelp.Butthemosteffectivemeasureofallislimitingaccesstoguns.HalfofallAmericanswhocommitsuicideshootthemselves,andtheoverallrateinAmericaisabouttwicethatinBritain,whichhasstrictguncontrols.Thedifferenceingunownershiplargelyaccountsforthestate-by-statevariationinsuiciderates.

3、听到那种无耻的卖国言论，同学们义愤填膺，怒不可遏。

4、给带点的字选择正确读音，并用另一个读音组词。考察多音字辨音，错误点在组词时用的是题干中的音节组词，审题不细致。“间”的两个读音混淆严重，讲解题时做着重强调。

5、driventodespairbyviolenthusbandsandoverbearingin-laws

6、Nonetheless,beyondAmerica’sgloomytrendisamoreoptimisticstory:thatatagloballevel,suicideisdownby29%since2000.Asaresult,8mliveshavebeensavedinthattime—threetimesasmanyashavebeenkilledinbattle.Thereisnoonereason.Itishappeningatdifferentratesamongdifferentgroupsindifferentplaces.Butthedeclineisparticularlynotableamongthreesetsofpeople.

7、本次习作考察的是看图写话.学生大多数都能把主要的内容写出来,对看图写话的几条重点都能写出来.整体看还是不错的,个别学生字不会写的较多,都是用拼音标注的, 还是生字不过关.

8、大家之所以如此义愤填膺，还不是因为受到了不公平的待遇。

9、前文说到为什么自杀的人数减少了，本段举例说明了原因之一：社会稳定。苏联解体，美国的金融危机，都造成自杀率上升，而随着这些社会动荡因素的影响逐渐减弱，自杀率也降低了。

10、根据课文内容填空没什么问题,整体答的都不错.

11、她看着面前三个不同程度挂彩的人，艰难地开口道：就算他们两个有错在先，你也不该动手打人。叶蓁蓁再一次发表自己的歉意，秦空表示不服，他指着自己脸上的伤，义愤填膺地道：不是只有我打了他们，他们也打了我！而且还是两个打一个！辅导员真想扶额，如果都是学生还好办，各给一个处分就行了，可这位偏偏是秦家的小少爷，她想处分也处分不了，只能进行批评教育：他们两个不懂事，可你是社会人，不应该这么冲动。秦空冷哼了一声：现在我不教训他们，等他们出了学校，也会有其他人教训他们！但那个时候就不关我的事了啊！辅导员真想掀桌，为什么这些学生每天都能给她找这么多破事！她更想操心的明明是自己的婚事！----板栗子《失忆女王》别那么义愤填膺，多不安静。要虔诚，就安静的唱诗。

12、第三题完形填空是关于如何安全上网的一些小建议。44题错误率较高，39题表示父母会帮助你很多用alot；41题全篇都是以第二人称在进行故事，你应该...所以应该选yourself；44题表示选择，你可以在家附近“或者”学校，故选or;

13、试卷总体感觉难度不大，但是从学生角度反应出试题具有较大的迷惑性，要求学生能够排除干扰因素，并且注意知识细节：

14、哦，说得真好！吴校长望着她天真秀美的笑脸，情不自禁地拍起了巴掌。

15、②shoot/killthemselves

16、书写字母时，要注意占格，不要写在四线格外，要沾满格。

17、在这段时间里，我遇到了许多事，有让我喜笑颜开的，有令人义愤填膺的，有叫人无可奈何的……

18、我们可以从这句话中提取句式“...isnotjusttheconsequenceofA.Bplaysarole,too.”表示“不仅因为...，...也起了一定作用”。

19、张老师()没有担任我们的班主任，()却关心着我们班的每一个同学。他()有空儿，()到我们班问这问那。

20、文中出现了许多“成双成对”的表达，比如boom/bust，recede/rise，postpone/prevent。表示一个落败的地方，就可以用到漂亮的xxxwas leftbehindbyboomsandcrushedbybusts；...asuicide postponed islikelytobeasuicide prevented.

21、初中老师：这个到高中你们老师会和你们讲的；高中老师：这个你们初中老师应该讲过的…… 

22、()我们是为人民服务的，()我们()有缺点，()不怕别人批评指出。

23、第七题书面表达，有很多同学没有申请题意，然后所写内容跑题，还有很多同学遇到不会的单词就发懵，开始问老师，却不会同另外一种表达去替换这个单词；

24、作文的题目是难忘的一件事，在叙述的时候要把你看到的、听到的甚至经历过的。最令你感动的事情。比较容易去叙述。

25、内容总结：阻止人们接触自杀的工具也可以起作用。

26、那天晚上，她父亲来拜访我父亲，走的时候一副面红耳赤，义愤填膺的样子。

27、     第一篇文言文阅读，本篇文言文《马说》是课本里的文言文，学生在做的时候会很容易，是比较容易拿分的题。

28、对于法院的不公判决，被害者家属都感到义愤填膺，决定抗争到底。

29、除了弄清楚每句话的内容(也就是第一步“读懂”)，每一段话中可以重点学习2-4个表达，利用咱们学习“每日一词”的方法，分析它们的用法、总结它们好在哪里、拓展我们可以如何使用它们。在这里我们可以问自己“我会怎么写？”“《经济学人》是怎么写的？”“这样写好在哪里？”来帮助自己赏析语言。

30、    这篇作文是半命题作文，生活中充满......  学生需要发挥自己的想象，例如生活中充满乐趣，生活中充满感动等，从不同的方面去写，考查学生的思维能力，以及作文的创造力。

31、   在今后的教学中，会着重操练阅读，训练阅读能力与做题技巧以及扩充词汇量，现在学的太过于死板，稍微遇到一点拐弯的题就不会了。

32、首先，鲁滨逊的反应是恐惧，继而他义愤填膺，决心在那些野人下次来犯时对他们进行伏击，尽量消灭他们。

33、 (示例)：畿辅士民，屡遭虏骑蹂躏，莫不～，恨之切骨。◎姚雪垠《李自成》第一卷第二章

34、第三题连词成句，5题错误较多，4题中my和yours的位置混淆了，还是对于形物代和名物代的用法不明确；5题中错误的地方为前天(thedaybeforeyesterday),还有丢词的现象，总是强调完成之后检查词的个数，也许只有惩罚的手段才可以减少一些小细节的错误

35、　　0“有才而性缓，定属大才。有智而气和，斯为大智。”

36、讲方程式变换，在讲台上袖子一挽大声喝道：同学们注意！我要变形了！

37、16,对于歹徒残暴的行径，每个人都义愤填膺，咬牙切齿。

38、Themosttoxicpesticidesaccountforone-seventhofsuicides.

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40、我()得罪大毛，()不能昧着良心虚报数据冒领报酬。

41、你们都没长骨头啊！都给坐好了！坐直了！好好听课！

42、另一个亮点是许多会员已经养成了“提取句型”“立刻造句”的好习惯。当我们能够把一个词、一个句型、一种写作逻辑应用到自己的生活中，说明我们真正读懂了，学会了。Keepitup!

43、Effortstocurbaccesstothemeanstokilloneselfcanhelp,too.Suicideissurprisinglyimpulsive.AstudyofyoungChinesewomenwhohadtriedtokillthemselvesshowedthatthree-fifthshadbeencontemplatingsuicideforlessthantwohours,andoneintenforlessthanaminute.Of515peoplewhohadsurvivedtheleapfromSanFrancisco’sGoldenGatebridgebetween1937and1971,94%werestillalivein1978—whichsuggeststhatasuicidepostponedislikelytobeasuicideprevented.

44、boom和bust是对常见搭配，我们在阅读时要注意收藏这样的搭配，比如常见的还有：brains/brawn，boon/bane，fight/flight，swim/sink。

45、对于你们中的黑人考虑到现场的证据，显然白人须对金的遇刺负责你们可能义愤填膺，满腔仇恨，亟欲复仇。

46、于是我义愤填膺地把伞遮到了王爷爷与小梦凝头上，小梦凝接过伞抬起头。

47、　　释义：不知是否真有才，但性格稍显愚木；向往智慧，大多时间能够保持一个和气的心境。大才和大智是我此生向往的境地，应该加以勤学苦练才对。

48、第六题写作：固定搭配，时间点前面介词的使用以及was/were＋动词过去式的使用都需要注意。

49、“孰为汝多知乎”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？

50、OneisyoungwomeninChinaandIndia.Inmostoftheworld,olderpeoplekillthemselvesmoreoftenthantheyoung,andmenmorethanwomen.ButinChinaandIndia,youngwomenhavebeenunusuallypronetosuicide.Thatisdecreasinglythecase.Anothergroupismiddle-agedmeninRussia.AfterthecollapseoftheSovietUnion,alcoholismandsuiciderocketedamongthem.Bothhavenowreceded.Athirdcategoryisoldpeopleallaroundtheworld.Thesuiciderateamongtheelderlyremains,onaverage,higherthanamongtherestofthepopulation,buthasalsofallenfastersince2000thanamongothergroups.

51、在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时，有的说：“()每个优生负责帮助一个后进生，那么后进生()能很快提高。”有的说：“()老师耐心地帮助我们()好了。”

52、　　释义：还能够做到以君子之交淡如水的心态交朋友；在杜绝或自行消化那些经过自己眼、耳的流言蜚语还需要下功夫；以后应该时常严厉自责，以弱的姿态化解外界的强势之力，鼓励自己做到居安思危。

53、11,然后一转身给了他一个义愤填膺的背影。

54、此卷难度适中掌握的都还不错，表面积和体积的计算整体掌握不错，但是计算失分十分严重，这次的批卷也比较严格，对于计算原因丢分的情况扣分力度较大，希望孩子们通过更多的训练和计算题的练习能够有所改进。

55、他滔滔不绝地讲，使我相信他()了解中国的现在，()了解中国的过去。

56、根据课文内容判断对错,最后一道题>文中提到的侵略者是俄国法西斯,这一题目的说法是正确的,对于这道题错的较多.对这一课课文的理解不够深

57、《孙权劝学》课内古文阅读，古文的基础，重点实词的翻译，古今异义词，翻译，个别学生丢分，整体完成的不错。但正面侧面描写的表现意义答得不好，文章的表现手法的是重点考察内容。

58、吴校长与她轻松地闲聊一阵，待她的神态渐渐自然了，清澈明亮的大眼睛又闪动起来了，才拿出她的笔记本，亲切地说：听老师讲，你是个聪明可爱的好孩子，思考问题很有创造性，有时连老师也搞不明白呢，比如，你能告诉我这个造句是怎么想的吗？

59、看到小偷偷东西，我义愤填膺，冲上去抓住了他。

60、笔试部分第二题单项选择，5小题是对于to与for的选择，to后加动词，for后加名词，对于这类的辨析题还要多加练习;13题中takeoff(脱掉)、puton(穿上)和sweater(毛衣)是做本题的关键，很多同学混淆了哪一个是脱掉，哪一个是穿上；14题是考查Let’s的用法，后面需要＋动词原形，所以孩子们填的是Let’sgorun.在接下来的练习中会强调两个动词间需要用and连接。15题考查havealook的固定用法，很多同学选成了havelook.