语重心长造句10字

1、20)记得一家人为我买生日蛋糕，记得您每次语重心长的教导。记得学校的绘画比赛，我带回一张张的奖状，你满足的微笑跟骄傲的语气。也许，那时候的我，让你脸上有了些面子吧。语重心长的正确造句1)因为我的字写得不好，所以妈妈语重心长的对我说要把字写好，书写要干净。(语重心长造句10字)。

2、期末考试成绩不好，妈妈语重心长地说："以后你要不好好学习就成不了大事。"。

3、每当我写作遇到困难时，老师语重心长的话语就会在我耳边响起，让我有了战胜困难的勇气。

4、(2)老师语重心长地嘱咐同学们，上了中学更要努力学习。

5、1老师总是语重心长地教导我们要好好学习文化知识，长大以后做一个对祖国有贡献的人。

6、10每当我去玩的时候妈妈就语重心长的跟我说；要注意安全。

7、　　1954年3月初，宪法最初的草稿完成，董必武主持，邀请了胡绳、叶圣陶和吕叔湘，用了三整天逐条推敲字句；3月下旬，中央正式提出了宪法初稿，起草委员会聘请叶圣陶、吕叔湘为语文顾问，与其他专家一起，从不同角度讨论宪法草案，以及五个组织条例，乃至刘少奇关于宪法起草的报告等各种文件。

8、其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，蒋老师指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。

9、其味无穷(注释:其中的味道没有穷尽。形容含义深刻，使人回味不尽。)

10、一是发挥教师的主导作用。全体教师要坚定推行课堂教学改革的决心，要以备课组为核心，继续研究探讨语文主题学习和五步三查课堂教学模式，在常态的议课、备课、上课、听课、评课中反思、观察与分析，下足功夫、精耕细作。要在集体备课的基础上，落实好“二次备课”“三次备课”，编好导学案，发挥好小黑板的的作用，充分调动学习小组每名学生参与学习的积极性和创造性，做学生成长的引领者、合作者、导航者。

11、造句:他这些~的话，深深地打劫了我的心。语重心长对对子语重心长言简意赅

12、每当我遇到困难时，妈妈便语重心长地对我说："不要放弃，坚持就是希望，坚持就能成功！"。

13、语重心长---正在作报告的某局长突然停止了讲话，他温和，耐心地说：如果坐在中间谈天的同志们，能像坐在后面玩牌同志们那样安静的话，前面睡觉的同志们就不会受到干扰了！

14、有一次陪老婆逛街，碰巧遇到儿子的英语老师。我：“于老师，好巧，我是小明的爸爸，小明这次考试分下来了么？及格了么？ ”于老师对我做了一个OK的手势，我很开心的笑了：“这孩子，不容易啊，居然能及格！”于老师微笑的说道：“小明爸爸，我的手势不是OK的意思，他只考了30分…”

15、B、我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子。

16、每当我碰到不会做的题目时，您总是不厌其烦一遍遍地教我，直到我弄懂为止；每当我考试成绩不理想时，您都会向我投来鼓励的目光，望着您那充满信任与期待的眼神，我就下定决心下次一定努力；每当我犯错误时，您都会语重心长的教导我，帮助我及时改正错误。

17、您不但没发火还语重心长地对我们说“同学之间要团结友爱，互相帮助。”我们听了都低下了头。

18、你遇到问题就逃避，那显得太软弱了。(   )

19、　　新中国成立以后，吕叔湘长期担任语言学界重要领导职务，在中国语言学从传统走向现代的历程中，发挥了至关重要的引领作用。他在90岁高龄时为《朱德熙文集》写的跋语中特别强调了研究方法：“中国人知道关于语言文字有一种学问超出中国传统的音韵、训诂之外，是从《马氏文通》的出版开始的。这以后中国的语文出版物里边就有了‘语法’这一种类，到现在已经附庸蔚为大国，并且产生了许多流派。可是在如何研究语法这个问题上谈论的还不多。”

20、F班(五六年级)：每天下午15:40-17:10

21、遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写？

22、姑娘你这下开心了吧，你这嫁妆是很多人几辈子都赚不到的

23、老师语重心长地教导我们长大要为祖国做贡献。

24、E班(四年级)：每天下午15:40-17:10

25、他感到十分困惑不解，并语重心长地对我说：过去如果我偶一缺席每周例会，而没有通知社长或其他社友，下午上班时我起码会收到五个电话。

26、老师语重心长地对我们说，你们要好好学习，面对困难要学会坚强，不要退缩。

27、爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的。( )

28、A、暗淡的人间，茫茫的世路，就丢下我踽踽独行。

29、老师语重心长地鼓励我放下身上包袱，.com继续努力前进。

30、以课堂效果为导向，打造滴灌式精准教学。教育高质量发展的阵地在课堂，核心是教师，关键是学生，目标是共同进步、共同成长。