其乐融融造句

1、  我和哥哥在慢慢的长大，爸爸和妈妈却在慢慢的变老，我要努力学习，做一个懂事听话的好孩子，不要让爸爸妈妈为我多操心，这样他们也会相对轻松一点，我想大声的告诉全世界的人：爸爸妈妈我爱你们，是你们给了我生命，我长大后一定要好好的报答你们的养育之恩。

2、融为一体(róngwéiyītǐ)：融合为整体。比喻几种事物关系密切，配合自然，如同一个整体。

3、1一个和蔼可亲的老头,和大伙一起玩克朗棋,场景其乐融融。

4、副词并不是句子的必要成分，可以不出现在句子中，但若要对动作的状态或方式进行描述，状中结构中中心语除了谓词性词组外，副词也可以充当。(其乐融融造句)。

5、  “不以规矩无以成方圆”其实每个家庭乃至每个人心中都有把丈量自己的尺子。我们来到这座城市将近十余年了，时间飞逝，转眼间已成为孩子眼中的模范牌。这座既陌生又熟悉的城市给了我无限的回忆与感慨。

6、寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情，难报万一。

7、课文写了宇宙另一边的城市、街道,自然现象中的下雪、日出、石头,数学课中的加法和乘法。

8、《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写得最详细。(　　)

9、  每逢周末的晚上，我们一家人会其乐融融的聚在一起玩各种各样的游戏，下象棋、猜谜语、讲笑话、画画、还有一起读英语等等。

10、成语有明确的使用范围，不能胡乱使用，如“美轮美奂”误用来形容一切事物，实际只能形容新屋高大美观，也可形容装饰、布置等美好漂亮；“汗牛充栋”只能形容藏书很多，不可用于其他事物；“无所不至”指没有达不到的地方，也指什么坏事都干了，但是不能用于关心。

11、我渴望有一个幸福的家庭，一家人守在小天地其乐融融；我渴望有一台自己的电脑，在网络世界里寻找自己；我渴望自己快点长大，把自己的青春献给祖国。

12、我从公职退休后，官一身轻，每天在家含饴弄孙，其乐融融。

13、⑾〔遂为母子如初〕于是姜氏和庄公作为母亲和儿子跟从前一样。也就是恢复了母子关系。

14、   我们从小也一直教育孩子，不乱扔垃圾，保护我们周边的环境。我们更多的是从行动开始。记得有一次一家三口在回家的路上，在小区门口地上看见了很大一片被踩碎了的薯片，我默默走过去蹲在地上找了个袋子，把垃圾清理进去的时候，悦悦也加入了，全程没有说过让她来帮忙，看到这样给她带来了正能量效果，就感觉很欣慰。

15、八月十五月儿“圆”，送份祝福庆团“圆”，祝愿你生活“圆”润，幸福如意；事业“圆”梦，精彩无限；爱情“圆”满，甜美浪漫；做事“圆”滑，步步顺心；中秋团“圆”，其乐融融！

16、乐此不疲(lècǐbùpí):因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。

17、   家里常有欢声笑语，悦悦也非常懂事。大概从幼儿园的时候起，杨悦她自己的事情就已经自己做了，如洗贴身衣物、整理自己的衣物鞋子、学习用品、准备第二天的衣服等等。现在发现，我们除了给她用心准备美食以外，其它的好像不用插手了。

18、奇怪—(古怪) 了解—(认识) 秘密—(积木)

19、蜘蛛蔫头耷脑地坐在网上，他非常苦闷，觉得大家都在开他的玩笑。

20、月亮之上仙乐飘，天上人间庆良宵；把酒邀月话丰收，其乐融融尽含笑；明月照我也照你，天亦变老情不老；一句心声祝福你：幸福暮暮又朝朝。中秋快乐！

21、作者列举《女驸马》《天仙配》,是为了说明　　　　(A.腔体耦合交叉能表达深刻复杂的思想　B.唱腔是丰富而完整的体系)。(2分) 

22、C、漫步在雨中，劳累了一整天的心也被这秋雨给逗乐起来，不由放松了心情，就可以把事情做的更好。

23、《北京的春节》重点写了腊腊月除夕、元旦、正月十五这几天过节的内容。(　　)

24、   爷爷、奶奶以前是农民，农闲时做点水上运输来贴补家用，多年的艰苦生活让他们养成了勤俭节约的习惯，如今生活条件好了，爷爷、奶奶依然勤俭，偶尔看见我的碗里有剩饭，奶奶便会说：“以前收稻子时看到田里掉落的一个稻穗都会弯腰把它捡家，因为它是靠辛劳的汗水浇灌长成的，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！粮食是农民伯伯们艰苦劳动的果实，不能浪费。”

25、用“佛山车展”+“中秋”两个关键词造句，寓意不限，字数不限。

26、月亮遮脸躲云里，羡慕人间情深谊。腊八粥节亲人汇，欢聚一堂真情意。甜甜美美笑声溢，其乐融融合家喜。幸福生活多精彩，人间正道花美丽。愿你腊八节日里，快乐无限最美丽！

27、例如教学《阿长与》，这篇课文讲述的是鲁迅与保姆阿长之间的温情故事，作为现在的孩子要体验那陌生的生活是比较困难的，但如果我们抓住课文的语言文字“还原生活”，再让学生对比观照、切己体察，学生就会对阿长发出由衷的赞叹。文中有这样一些语段：

28、学生交流诗句意思,明白时间是宝贵的,要珍惜时间。

29、10一家三口坐在凉席上其乐融融地数着星星;和邻居们一起坐在小板凳上扇着蒲扇看着电视剧《霍元甲》;和小伙伴们欢乐地含着老冰棍打着康乐球。

30、(解释)：其：代词，其中的；融融：和乐的样子。形容十分欢乐、和睦。

31、仁、义、礼、智、信是家庭和谐的音符，这种自立和谐、充满善良理解信任、相互关心、相互尊重、不断学习、愉快的家庭生活是孩子健康成长的必备环境。

32、画出课文中大象的话，说说大象的想法是怎么改变的。

33、参考答案：要经过种植水稻、收割水稻、把大米磨成粉、加糖制作等劳动。

34、首先我们以值班组为单位划分了游戏的队伍，周一和周二值班组分到的是“不要做挑战”游戏。游戏规则比较简单，每个人拥有3张卡片，用口罩将卡片固定在额头上，玩家本人不能看到自己的卡片内容，如果玩家说了或者做了卡片上的事情就输啦~

35、  自打生下了我，家里的负担更重了。这个负担一直压在我爸爸和妈妈的身上，爸爸为了使我们过得好点，一直在外面努力的工作和打拼，爸爸白天上班，晚上拖着疲惫的身子还要看书，看书也是为了挣钱。有时候爸爸偶尔回来一次，我都会看见爸爸的头上增添了许多的白发，我从心里感激爸爸，爸爸为了家，为了我们过的更好，牺牲了很多，别人在玩的时候他还在看书……