端午快乐图片

1、开展了一次主题征文活动。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交团总支参加评比。要求初一初二组织学生以小组合作的形式，让队员利用端午假期走访自己周围的居民，探究端午习俗并完成“又闻粽香”的小报。要求初一初二每班上交2份6月5日前交团总支进行评比)各班组织一次主题为“粽叶飘香话端午”班会。

2、了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。

3、教师示范：比如说，今天我在家不仅叠了自己的被子，还打扫了地板，妈妈夸我是个好孩子。

4、端午联通，祝福移动，粽子小灵通，朋友的祝福电信。信息化的时代，信息化的联络，端午节快乐!(端午快乐图片)。

5、龙舟竞渡习俗历史久远，自古流传，多是在喜庆节日举行，是多人集体划桨竞赛。传出国外后，深受各国人民的喜爱并形成了国际比赛。

6、注意啦，注意啦，端午节到啦，特送上粽子给你，祝心情“粽”是愉快，日子“粽”是红火，家庭“粽”是和睦，工作“粽”是顺畅，钱袋“粽”是鼓鼓。

7、有关交通规则的DV、自制的红绿灯、布置公路场景所需的道具。在活动室周围张贴交通事故图片、各种过马路的交通标志。

8、时间，让人品味等待的滋味；空间，使人倍感牵挂的美丽；有时人与人之间的祝福，不需言语体现，就如此刻你静静体味我诚挚的问候，祝端午节快乐！

9、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。

10、端午前一天，妈妈就开始动手包粽子了，我偶尔也会捣乱，试着学包起来，可每次却都以失败而告终。看来包粽子也并不简单。

11、想念你的微笑，回味你的味道，脱掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，压抑我的狂燥，想想我的需要，还是早点把你干掉……啊，粽子，节日快乐!

12、挂上清香的“艾草”，愿你端午平安好；送上清新的“香包”，愿你端午好运罩；给你清爽的“粽子”，愿你端午好日子。朋友，祝福你端午节健康快乐！

13、端午到，愿你端起五好：端起快乐，烦恼全消;端起吉祥，好运不倒;端起财运，广纳钱宝;端起前途，事业走高;端起幸福，如意逍遥!

14、小结：小朋友听的很仔细，听到了阳(yang)和囊(nang)很相似，老师发现儿歌里还有一些你们没有发现，现在我们一起再来听一听。

15、端午节想你是最快乐的事;见你是最开心的事;爱你是我永远要做的事;把你放在心上是我一直在做的事;不过，骗你是刚刚发生的事。

16、举办“美丽的龙舟展”，体验合作成功的快乐。快乐的端午节幼儿园大班活动教案5教材分析

17、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。

18、层叠叠的粽叶层叠叠的香，粘稠稠的米饭粘稠稠的思，红通通的枣儿红通通的运，热乎乎的粽子热乎乎的情，喜庆庆的端午喜庆庆的过哦!

19、当你打开短信之时，我的心正在为你祈祷，祈祷你今日比昨日快乐，祈祷天使此刻就在你身边。祈祷你的未来永远无忧无虑。愿你端午节快乐!

20、时至五月喜庆在端午。满纸肺腑言，送你真祝福。事业展宏图，如日在当午。财源滚滚来，金钱不胜数。身板硬朗朗，赛过小老虎!

21、自主探索，通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动，了解端午节的其他一些习俗。

22、(1)教师结合图片有感情地朗诵儿歌。请幼儿细细感受和倾听。

23、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

24、既然端午节不能互相祝福快乐，以中国语言文字之博大精深，自然能找到很多吉祥吉利的祝福话来。