各得其所错误的造句(60句文案短句)

2023-03-22 09:00:53

各得其所错误的造句

1、(成语解释)枘:榫头;圆凿:圆榫眼;卯眼。方形的榫头;圆形的卵眼。比喻格格不入、不相容、不适宜。

2、(出处) 《史记·天官书》:“此其荦荦大者,若至委曲小变,不可胜道。”

3、释义:上要侍奉父母,下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

4、造句:改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现。

5、(成语解释)数:屡次;鲜:新杀的禽兽,引伸为新鲜。本指对于常来之客,就不宰杀禽兽招待。后指常常见到,并不新奇。

6、造句:她是这样一个水洁冰清的人,怎么会和那些坏人在一起。

7、她拿着照片,静静的凝视,慢慢眼角出现了泪花。

8、(成语解释)鸩:毒酒。喝毒酒解渴。比喻用错误的办法解决眼前的困难;而不顾严重的后果。

9、要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则,着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。(各得其所错误的造句)。

10、(成语解释)魑魅:也作“螭魅”;古代传说中山里湖沼里的鬼怪妖精;魍魉:亦作“罔两”;古代传说中的山川精怪。

11、有一次到乡邑巡视,见到一棵郁郁苍苍,覆地一亩的棠梨树,欣喜异常,就在树下处理政事、狱事,上至侯伯,下至黎庶都各得其所,无不称宜。

12、(成语解释)形容混乱或败坏到了不可收拾的程度。用作贬义。有时表示程度之深。一般作谓语、定语、宾语。

13、造句:你这人说话这样首尾乖互,叫我怎么信任你。

14、(成语解释)数:屡次;鲜:新杀的禽兽,引伸为新鲜。本指对于常来之客,就不宰杀禽兽招待。后指常常见到,并不新奇。

15、很多学生都会在试卷上做出一些不合逻辑的回答。

16、造句:犯人知道自己罪责难逃,只有引颈受戮了。

17、造句:相隔数十年后,他们虽然破镜重圆,但恍如隔世。

18、(成语解释)数:屡次;鲜:新杀的禽兽,引伸为新鲜。本指对于常来之客,就不宰杀禽兽招待。后指常常见到,并不新奇。

19、造句:做事如果有愚公移山的精神,遇到再大的困难也不怕。

20、造句:成功,需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。

21、造句:外边虽有些人,也是乌合之众,不相统摄。

22、造句:教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

23、(成语解释)迟疑畏缩;不敢向前(趑趄:想往前走又不敢的样子。)含贬义。一般作谓语、定语。

24、神清气爽:神、气:精神状态。①形容人神志清爽,心情舒畅。

25、造句:这样的文章真是一字一珠,看上几遍,还是回味无穷。

26、造句:三国时期的诸葛亮神机妙算,用兵如神啊。

27、造句:在这四面楚歌里,凭你怎样伶牙俐齿,也只得服从了。

28、(出处) 《史记·郦生陆贾列传》:“一岁中往来过他客,率不过再三过,数见不鲜,无久慁公为也。”

29、看到这感人的情节时,我不由自主的流下了眼泪。

30、花开两朵?从长远来看,美欧政策能否并行不悖、各得其所值得怀疑。

31、造句:他勤学善思、知识广博,真是个有脚书厨呀。

32、无论是娱乐,健身,还是在美不胜收的海滩上打发时光,都可以各得其所。

33、通过整顿与分流二途,使学生升学、就业各得其所。 

34、(成语解释)暴戾:残暴凶狠;恣睢:横行霸道。形容凶狠残暴;任意妄为。用于为人凶恶残暴;任意横行干坏事。多用在书面语里。一般作谓语、定语。

35、释义:比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。

36、小李当了演员,小白当了作家,他们都各得其所。

37、释义:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。

38、造句:她是这样一个水洁冰清的人,怎么会和那些坏人在一起。

39、(成语解释)迭足而立,不敢迈步。形容恐惧。偏正式;作谓语;指不敢迈步

40、造句:相隔数十年后,他们虽然破镜重圆,但恍如隔世。

41、筋疲力尽:精神疲惫,力气用尽。形容精神和身体十分劳累。

42、造句:上课的时候,我总是倾听老师的没一句话,目不转睛的看着老师的每一个动作。

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44、释义:比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

45、(成语解释)暴虎:空手打虎;冯河:徒步过河。徒手和虎搏斗;蹚水过大河。比喻勇猛果敢。比喻有勇无谋;冒险蛮干。多用在书面语。一般作谓语、定语、分句。

46、群雄逐鹿,血沃神州大地;石人肚里的天蚕又一分为绿林豪杰与官兵各得其所。

47、夫输入外国文明与其资本,是国家主义,而实世界主义,世界文明之极,无非以己之有余,济人之不足,使社会各得其所,几无国界可言。孔子喜言大同,吾国现行共和,则闭关时代之旧思想必当扫除净绝。

48、我们终于熬过那最艰难的岁月。人与人之间不能互相理解,就很容易产生分歧。

49、释义:曳,拖动。衣服不沾地,比喻非常忙碌。

50、同学们在老师的带领下,各得其所,各尽所能地为班级做出自己的奉献。 

51、(出处) 唐·韩愈《调张籍》诗:“蚍蜉撼大树;可笑不自量。”

52、造句:这个人为恶不悛,终究要受到法律的制裁。

53、(成语解释)孤独无依的样子。用作贬义。多与“形影相吊”连用。一般作谓语、定语。

54、传说很久以前,,古老的黄河是一匹很难驯服的野马,它任意奔流,好像一个龇牙咧嘴的怪物。

55、造句:上课的时候,我总是倾听老师的每一句话,目不转睛地看着老师的每一个动作。

56、造句:这样的文章真是一字一珠,看上几遍,还是回味无穷。

57、(成语解释)迟疑畏缩;不敢向前(趑趄:想往前走又不敢的样子。)含贬义。一般作谓语、定语。

58、释义:戮:杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

59、造句:改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现。

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