青春作文

1、童年，或许不够张扬。但，爱你的，只是太过委婉。风儿轻轻地低诉，鸟儿悲恸地歌唱。一溪，一石，一水，一沙。只是目光并未触及，可曾想过，蝶儿盘旋而舞。草儿随风而动。叶儿飘然而下。万物，皆供你欣赏。留下了痛，留下了伤，一切，尽是年少的羁绊。一路的荆棘，满目的创伤。泪，只为自己而流。他人的眸，太过深随，妄想能够看透，留下的，只能是一掌的伤。心，绞着痛。一遍遍卸下伪装，一次次重拾坚强。不顾途中的风风雨雨，笑着面对，人生便尽是精彩。

2、青奥应南京更加活力四射，南京应青奥而更加青春焕发！让我们一起为青奥加油，为南京喝彩！关于青春作文14追梦想，青春飞扬。

3、浩荡的青春，五彩斑斓的世界，让我们把握生命的底线，让我们藏起眼泪。所有的日子都让他去吧，都去吧!在青春的世界里让我们把握机会，我们要用所有的热情换回时间，让青春的烈火燃烧永恒。

4、青春，我无法用太华丽的语言形容，我们淋一场大雨，便学会淡然。一次次的败局让我们的信念更加坚定。一步步的迈出让我们在大道上留下拼搏的汗水。

5、        本文采用散文体式写，开篇总起全文，提出“我青春的色彩，应该是怎样的？”这一问题，设置悬念。主体部分扣住“赤橙黄绿青蓝紫”这句诗展开，从七个角度铺陈飞扬的思绪，淋漓酣畅地抒发了自己对青春阶段的求学、生活、做人等多方面的问题的思考，表达了对充实青春、完善自我的渴望。结尾部分照应开头，揭示中心，突出题旨。全文结构完整，层次清晰，情感饱满，思想较有深度。有感性的场面、细节的简洁勾勒，有精警、深刻的哲理议论，更有汩汩滔滔、热烈昂扬的激情流动，颇具感召力。值得注意的是作者善于巧用抒情方式，如寓情于叙(如第四自然段)，一句话一个场景，逐句转换，前后衔接，犹如频闪的电影蒙太奇镜头；在铺叙中穿插精练的议论评点，而是褒贬之情更加鲜明；或寓情于理(如第七自然段)，在阐释自己对青春该怎么度过才有意义这一问题的理解时，明确表白了自己的价值立场。此外，作者还能灵活自如地运用排比、比喻、引用、对比多种修辞手法来使情感的抒发更充分。(青春作文)。

6、18岁的我，成年可是并不成熟。只是对这变幻莫测的世界有了一点更深刻的了解：友情、亲情、爱情和学业总会有其中之一困扰着你，而童年的理想是永远也无法实现的。我们是有能力去面对一个问题的，可是当所有的问题同时袭来时，我们又变的太过懦弱，不知去逐个击破。

7、我处于青春待飞的时期，我像一只小鸟从校长到此刻，有飞的梦想，终会有一天我会为这个梦想而飞扬。

8、那一天我知道了她叫倾颜，倾颜如她的外形一样，倾世容颜。表演结束后“倾颜，我喜欢你，做我女朋友吧”一个声音响遍了整个礼堂。而我也被记了大过。没有错，那个声音就是我发出来的，从那以后我也成了校园名人，而她依旧做她的校花。

9、我相信只要通过大家共同的努力，人们会拥有一个和谐美好的环境。我们会让全世界的人们看见南京美好的面貌：天蓝、地绿、水清、花红、空气是清新的、交通畅通无比的。让我们在这样的一片蓝天下举办盛大的青奥会吧！

10、　　与你为伴，去面对文人那微醉的眸睨，演绎一首荡气回肠的“宝黛”情曲;与你为伴，去面对刻刀那清冷的光辉，塑造“维纳斯”动人心魄的残缺之美。与你为伴，去面对考古家那不厌其烦的敲击和无数次的猜疑，却验证着生命长河的点点滴滴……(青春作文)。

11、想握手年华，换手青春，所以舞台上有我的身影，它将展现我最精彩的年华，舒畅我最自豪的人生。青春优秀作文5我斜倚在青春的门槛，偷偷望着，青春是什么？不断地张望，不断地徘徊……

12、以前，我是一个调皮捣蛋的小孩，需要人管，需要人疼。以前，我总是和同龄的小朋友一起嬉戏玩耍。

13、青春者，人生之王，人生之春，人生之华也。青春之美好，是每个人所向往的。青春属于我们，属于我们这群十四五岁的潇洒少年。我们伴着青春的舞曲，踏着青春的节拍，步入青春的舞台，去寻找自己的青春之梦我们不仅拥有青春之美，青春之活力，还应具有归属于青春的那份勇气，那种意志，那种理想。我们应把握青春，去努力拼搏，为社会做贡献，为人类造幸福，以青春之我创青春之家庭，青春之国家，青春之地球，青春之宇宙，让自己的青春放射出更加迷人的光彩！

14、或许不是每个人都是雄鹰，但我们一样可以选择做只麻雀，而飞过的树梢就是我们的梦想。也许会有人笑我们太傻太低俗，但那又如何？因为我们知道，不是每个人都可以到达的地方，而的地方也不是每个人的梦想。因此，我们该选择适合自己的高度，然后朝着这个高度飞，我们才能飞得高，我们才能飞得远。

15、青春路上，唯有奋斗，才能成就时代高光。习近平总书记曾说：“广大中国青年们应该在奋斗中发扬青春激情，挥洒青春汗水，以奋斗之我，以进取之我为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。”是啊，若无袁隆平院士的奋斗怎会有如今嘉禾猗猗；若无毛相林的奋斗，怎么会有一条天路横跨戈壁便利村民的生活；若无疫情防控一线工作人员的奋斗，怎么会有新冠疫情肆虐时中国的国泰民安？又怎么会有中国向世界捐献医疗物质和疫苗？是的，我们的青春唯有以他们为标杆，勇于到时代中流击水，以奋斗擦亮青春底色，让自己融入星辰大海，才可成就时代的高光。

16、我斜倚在青春的门槛上，不再张望，不再徘徊……

17、青春，让我感到莫名的惆怅，我以为所有的相遇都是久别重逢，其实不然，我不得不对去年夏天说声“再见”。岁月太单薄，我还是太年轻，一时半刻收不回思念，红尘困住了我的流年，我感到无比的失落，那是无言的痛和内心痛彻心扉的惆怅。

18、青春，是需要努力的，打开青春的天窗，为前行的的风景定格，用执着的信念，年轻的激情，青春的力量叩开理想的宫殿;打开青春的的天窗，给未来一个承诺，用真诚的心灵感激地微笑，用关注的目光去珍惜生命的阳光。

19、　　青春，一本仓促的书，青春，一条走了就不能回头的路，青春，在雨水和阳光走过的岁月。青春太好，好到你无论怎么过都觉得浪掷。

20、可是我们的青春还没有走完啊，正当人生最美的时刻。古今多少文人墨客渴望重回青春，多少英雄豪杰想要再返壮年，多少平凡又普通的生命，也向往这段悲喜交加的日子。我们迟早要明白，过去的日子就再也回不去，我们所能做的只有向前不停奔跑。

21、青春还会有我吗?不是说一寸光阴一寸金吗?一去真的不覆返了

22、青春，如同毛毛虫，经过艰难的蜕变，最终变成美丽的蝴蝶，翩翩起舞!

23、青春之我勇敢闯，恕我狂，我们不是倔强张扬。

24、有一句话说“我的青春，我做主。”我也是这么想的。她一直陪伴着我直到现在。我认为我长大了不需要她的陪伴了。我有我自己的生活了，我是一个有主见的人了。在也不用你叫我做什么我就做什么了，你叫我怎么做我就怎么做了。我挣脱了你的束缚，我自由了！我可以自由翱翔了，想怎么样就怎么样。在也不用被你管着了。以前我是一只未成形的“雏鸟”，现在我是一只能展翅翱翔的“雄鹰。”

25、人生也好比一株植物，从在泥土里孕育生命，到冲破黑暗，冲破大地的禁锢，向着阳光生长。而青春则像是这株植物的花期，是人的一生中最美的阶段。青春的姿态就应该像怒放的鲜花一般，毫无牵制的绽放，展现出最美的样子，绽放到极致。

26、漫天的雨纷然而又漠然，在不可及的灰色中我们被淋得透彻、寒冷，我们原本可以随意编织属于我们的缤纷绚丽，却也被这生命的一场雨冲得荡然无存。我们曾是那么欢喜生命，在其间无知地雀跃，我们可以开怀大笑，可以嚎淘大哭，但——一切都变了，连哭也变得无聊又寂寞。

27、青春向阳，逆境远离佛系，顺境不惰不狂，好风凭借力，送我青云上。

28、你说新来的老师比你更优秀更有经验，可你知不知道我们已经习惯了有你的每一节课，习惯了你上课的方式，习惯了你温柔的教导，更习惯了你为我们与领导辩护的感受，你早已经成为我们高中生活中不可或缺的一部分。我们十六个人的大班有人理性，有人感性，他们用着自己的方式来面对和接受你离开的事实。

29、我知道那一扇门的背后就是青春，我也一直渴望着青春，总希望有朝一日能踏着飞扬的激情傲昂高歌。这就是儿时懵懂的渴望。

30、带着久久未能平静的心读着窗外烟蒙的景象，读着黑板上踏踏的脚步声，我知道我既将编织一首新的神话。曾有“读书如攻坚”的故事：

31、我相信。我相信你我都能不负少年时。也送给你一句话——

32、这是一个青春焕发的季节，这是一个青春开花的时节，在这样一个美好的时节中，我们会用我们最饱满的热情来打开我们激情下的窗口。我们踏着激昂的步伐，拥有充沛的激情，用我们的热情感染者生活在我们周围的人，让别人看到了我们的青春活力，看到了我们这群年轻人的骄傲，看到了我们年轻人的激情，看到了我们并不是因为年轻而骄傲，而是凭借年轻来开拓未来。

33、青春中充满了激情，充满了美好，然而在我们的青春里也无处不有挫折，在挫折中，我们的青春得到磨砺，我们变得更加坚强。

34、哥，这次换我对你说。青春作文14青春需要不断地进步和改变，在改变的过程中，难免会遇到坎坷和磨难，当你处于人生的低谷时，你需要依靠奋斗来改变人生。

35、        纪伯伦曾说：“不要因为走得太远，忘了我们为什么出发。＂背诵诗歌的最初目的，是为了丰富我们的文化素养，传承文化，继往开来，而非仅仅是为了高考试卷上那3％的分值。从何时起，我们将背通古诗文当成了一种负担，甚至抱怨古人为何要写那么多诗文。不忘初心，方得始终。背诵古诗文，我们能收获的不仅仅是试卷上的那5分，更有文学修养乃至整个人生的满意答卷。

36、突然就觉得自己长大了，有了许多的不谙，社会上的尔虞我诈，校园里的明争暗斗····就这样融入这个陌生却熟悉的世界，毫无预兆的。也许这就是青春，一丝懵懂。