意林美文摘抄加赏析

1、小笼妈：作文到了初中还是七窍通六窍的娃，家长愿意给他写写的，我们做老师的私下会很开心，毕竟改大人的文章比改小孩的容易。这也只能说是中考在即没办法的办法了。起始年级好好培养他自己写文章，不要过早越俎代庖，否则高中会一塌糊涂。(意林美文摘抄加赏析)。

2、公德规范的问题不能置换为道德滑坡，梁启超说：“吾中国道德之发达，不可谓不早。虽然，偏于私德，而公德殆阙如。”有“私德”而无“公德”，才是问题所在。可能在多年以后，对于闹出风波的孩子们来说，早已不记得在博物馆看到了什么，但这场公德教育课是不会忘记的。公德教育没有比公共场所更好的学校了，公共场所是孩子们体会群己边界最直观的场合。试想我们置换场合，孩子们在自己的房间里乱丢垃圾，可能是一个“不讲卫生”的私德评价；孩子随地方便，如果事发突然恰又在荒郊野外，甚至不会有道德评价。可见，没有一个规则明确的公共场所，公德规范和公德教育也就无从谈起了。

3、群友：我家随笔写的可以，一上整体结构了就差点意思，属于从小写东西放飞型的，没系统规整过怎么办？

4、举例说明化归思想在初中数学解题中的十二种应用

5、阅读理解真难啃，如果会了思路，只靠思路，小男孩脑子还没长起来，他就是当数学公式似的背，那也没法拿高分。真的得有理解能力才行，我常说，要能理解人类共通的感情

6、2022年，恰逢《意林·少年版》创刊15周年，所以今天推荐是《意林》的十五周年纪念刊——《不负韶华，让青春在此闪耀》和《放弃容易，可坚持一定很酷》。(意林美文摘抄加赏析)。

7、以“写”促读，激发学生“读名著、品文风；读名著，品名人；读名著，品世风；读名著，品人生”的热情。教师结合学生阅读的材料，布置写作的话题。如读《西游记》，可以写一写人物个性、精彩情节赏析等；读《朝花夕拾》，可以写一写鲁迅的童年生活等，这样做就促使学生仔细深入地研读作品。开展课外名著导读及测试活动，课题组根据初中语文新课程标准中所列的名著篇目，开展课外名著竞赛活动，鼓舞学生读名著的热情。

8、这本书里都是励志小故事，比如鱼为奔波始为龙，鲤鱼跳龙门的故事在中国家喻户晓。鱼儿因为奔波努力才可能越过龙门化成龙神。从鱼到龙的转化，其实是一个量变到质变的飞跃。龙门就摆在鱼儿们的面前，谁下的功夫足，谁不惜奔波，谁就将越过龙门成为龙，这是一个公平的竞争。

9、群友：还有个问题想请教一下，他现在在学校里面做古诗词赏析题目做的一点都不好，这个有没有什么办法？其实古诗词小学背了几百首，但是感觉在做赏析的时候一点都不上道。

10、叛逆，本身就是一柄双刃剑，在照亮别人眼睛的同时，也会将持剑的孩子，潜移默化地挡在空无一人的门外。

11、群友：文言文那个实词虚词只要光记词意还是含字的整句都要背下来。

12、“诚者天之道也，思诚者人之道也。至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也。”(孟子)

13、⑦限制“兴趣”，其二是要有毅力。兴趣并不等同于愉悦，相反，兴趣有时也表现为痛苦与磨难。如同翻越一座山峰，兴趣只是让人们找到了需要付诸努力的方向，而接下来的路则要靠毅力来完成。曹雪芹“披阅十载，增删五次”方成鸿篇巨制《红楼梦》；王泽山60多年坚守在冷门的火炸药专业上，一辈子只做一件事，最终走出“火花四射”的人生……古人云：“靡不有初，鲜克有终。”要设定一个方向，并抵住诱惑，熬过痛苦与寂寞的日子，坚定走下去，形成自己的长远优势，而不是不断切换研究主题。

14、因为本文先后举了丹尼尔因善借成就自己的梦想(第二段)、刘邦因善借铸就辉煌的人生(第三段)的例子，这两个句子与它们是一一对应的关系，所以不能调换顺序。

15、回过头去，依稀看见寨子口，一个小小的身影，依然站着，像一朵静静开着的小野花。青山环抱中，她身后的寨子，美得像上帝遗落的一个梦。

16、小笼妈：背背默默一定家长要紧盯，这是为数不多咱们确定能帮上忙的东西。

17、高三数学第一轮复习策略——超长以至于我敢打赌你们肯定看不到最后

18、小笼妈：文言文实词虚词光记词意就行，但要做到见到例句就能匹配该词义项。

19、女孩的爷爷知道自己有白血病，天天和自己的孙女在枫林里散步，只为让孙女开心，到最后，真相在遗书里现形了。女孩也是一片孝心，下雨了，爷爷还在枫林里的时候，她第一个跑出去，为纪念爷爷，天天在爷爷坟前哭，还为爷爷写诗，这样孝顺的人可是提着灯笼都找不到的，我们大家也要像女孩那样孝顺长辈，不能因为一点小事就和长辈吵架。意林文章读后感9在休闲而快乐的暑假里，我细细品尝一杯拥有淡雅馨的书，《意林》中多嘉树，美文华章，犹如音乐，余音绕梁。

20、⑤反过来看，轻视语言的力量、忽视沟通的艺术，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成误解、触发矛盾。现实中，有的干部一讲话，群众便皱眉摇头，原因何在？问题就在于这些讲话内容干瘪、细咂无味，要么是脱离实践的空话套话，要么是违背情理的废话假话。譬如，有的乡村动员植树，长篇累牍都是绿化的道理，对大家最关心的树苗供应等现实议题只字不提。再如，发生安全事故，人们最关切的是伤亡情况和救援进展动态，个别地方的新闻发布却大篇幅着墨于“地方领导重视”，缺少事件本身的信息。凡此种种，消解的都是群众的信任。

21、我看大家数理化都提前学，语文却没有提前学这一说。语文基础好了，有记叙文写作能力了，才能讲到高中议论文写作能力。提前学反而让小脑瓜记叙文议论文混了，作文就不伦不类反而落入下乘。语文提前背书非常好，我叫我那些六年级小朋友都把150实词表背出来，也把中考必考默写篇目背出来。到八九年级就是背默高中语文古诗文篇目了。

22、小笼妈：背实词的常用义项吧，例句不用背但要出现例句就匹配出相应义项。

23、运动会场上，感觉跑步已经累到腿软的时候；学习中遇到一道难题想了好久还是想不出方法来的时候；哪一次考试考得不理想的时候能咬牙再坚持一下的同学就不多。而我们取得最后的成功还是半途而废，恰恰就取决于这些我们容易放弃的时候。因此，让我们记住一句话：只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有战胜不了的困难。在困难来临时迎难而上，坚持到底吧！意林文章读后感6《意林》是一本充满人生道理的好书，有感人的故事，也有令人憎恨的故事，看完后，就像刻在脑里一样，擦也擦不掉。

24、⑦著名学者周国平说：“进一所名牌学校，谋一个赚钱职业，这种东西怎么有资格成为人生的目标？我的期望比这高得多，就是愿孩子成为一个善良、丰富、高贵的人。”

25、　意林文章读后感9歌德说：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”所以，我要读一本好书，那本好书当然是《意林》。这本书总共有93页，其中记录了一个个动人的故事。

26、⑤但不管能不能回答得了，人群中总有爱提问的与爱回答的两种人存在。

27、群友：怎样背150实词比较好呢？配合刷题吗？要背例句吗？

28、日子过得好快，不知不觉的，时间又轮到我们分手的冬季了。如今，你还好吗？或许，我们曾经有过一段美丽的时光，或许，曾经我们有过一份真挚的爱情。然而，今时今日，我愿把对你无尽的思念埋藏在心怀，珍藏到永远。

29、第一种是躺着读，第二种是坐着读，第三种是站起来读；三者是渐进的逐渐深入的关系。

30、C．创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识。在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。﹣﹣罗迦•费•因格《事物的正确答案不止一个》

31、群友B：一个月精修一篇作文这个方法的确是最好的校内方法。我们隔壁校就是这么搞作文的，一个学期总共写的作文篇数不多。但是就是反复精修。

32、(解答)本题考查对文本结构的理解。第一段提出本文的中心论点：等，是诗一般的恣肆凝聚，哲学一样的理性铺陈。然后分别从等是一种态度，等是一种智慧，等是一种境界三个方面进行了论述。最后一段总结全文，得出结论。全文结构是总分总。

33、小笼妈：我觉得从小就该读这些名家名篇，三年级开始，小孩有点脑子了，就浸润这些最好的作品。名著必须读。我很欣赏部编教材的必读书单，特别好，它列的再没时间都得读完。要有本事把书读薄(概括内容，可通过亲子阅读后饭桌上反馈)然后再读厚(就某个专题深入思考，与同类书比较阅读)。

34、网络调查无一提及圆明园；耻辱的历史痕迹难寻其踪。

35、贫穷的油麻地在新鲜的阳光下，生发着各种各样的心思。其中最大的一个心思就是办学，让孩子们读书。而在选择校址时，从上到下，几乎无一例外地都将目光投到了这个四面环水的宝地。于是，人们一面派人到海滩上割茅草，一面派人去让秦大奶奶搬家。然而，当十几船堆得高高的茅草已经令人欢欣鼓舞地停泊在油麻地的大河边上时，秦大奶奶却就是不肯离开这片土地。

36、⑨前些年，曾经围绕这圆明园需不需要重建有过争论，结果是理智的人们理解了废墟的价值，尊重了历史留给我们残酷的真实，这片废墟留下了。当时，我是为留下拍案叫好。可今日见到这么多在废墟上在遗址前欢笑嘻闹的人群，我有点怀疑留下的必要了，在经过那么多岁月之后，眼前这般断壁残垣，还能提醒人们对一个多世纪前那场噩梦的记忆，那场中华民族的灾难与奇耻大辱？！

37、②句式整齐(运用对偶的修辞手法)，语言典雅有韵味，读来琅琅上口。

38、群友：我们也差不多整完了一遍世说，接下来不知道怎么学？

39、墙角，一堆堆细细的碎泥。偶尔，窜出一两只蚂蚁，在上面携手、雀跃、期待。这座茅屋，墙是泥，顶是草，大自然的结合，尽显岁月沧桑。

40、⑥提问的前提是置自己于“无知”的位置上。孩子敢于提问，是他们毫不掩饰自己的无知，甚至那乐趣正在无知之中。

41、最近有一个关于深圳四胞胎家庭的新闻，从伦理剧变成商业片，再一次刷新了道德底线。

42、文章的意义，只想告诉那些包括我的叛逆的孩子，不要太过于执着自己的观点，而忽略了别人的看法。意林文章读后感3这天，我在杂志《意林》上看到了一篇让我回味无穷的文章，题目是《当掉国王的剑》。它的文章的大意是这样的：

43、小笼妈：考场作文不会写的话可以看看宋北平老师的7节作文课，比较提思路。在初中起始阶段给个初中作文的大局观。我刚看完这7节课，适合六七年，整理了笔记，求得睿爸同意后给大家分享。

44、(解答)本题考查段落作用分析。“圆明园在我的印象中最著名，并不因为它是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，而是由于其记录着中国近代史上的屈辱”引出本文的写作对象：圆明园；进一步叙述“被遗忘的圆明园”的具体内容，引出下文。

45、(解答)本题考查理解第一段的作用。议论文第一段的作用是：激发读者阅读兴趣；引出中心论点或论题；作为事实论据，证明中心论点；作为道理论据，证明中心论点；引起读者的关注与思考；引出下文论述。阅读第一段，了解内容可知，开头从一则故事写起，能引发读者的阅读兴趣；引出本文关于“静气”的话题(论题)；作为事实论据证明论点：我们要涵养几分静气。

46、在四胞胎的新闻评论中，看到一个网友说：“六年前……我在南宁市白天工作月收入1200，晚上当保安月收入700，老婆不上班带小孩，住城中村，为了让老婆放心，我自己在外面偷偷吃馒头喝白开水，还不是一步一步自己做起来了?谁没苦过!”这段话被置顶，下面是无数人的赞同。

47、(解答)本题考查对文章要点信息的提取能力。通读全文后，根据题干要求找到答案区域是作答的关键。可分析第⑥段“在这里面的，能修复的都已经修复，修复不了的给圈起来了，全然丧失了象征国耻的物证和氛围，俨然一个毫无特色的庞大公园，我们还拿什么用来凭吊”，第⑪段“我在QQ群做了一个调查：中国哪个公园最著名？网友众说纷坛，给出的答案千势百态，但令人遗憾的是，无一提到圆明园”等句。即可整理出正确答案。

48、小笼妈：文言文实词虚词光记词意就行，但要做到见到例句就能匹配该词义项。

49、我们是一群坐上了人生旋转木马的人，游戏还没有结束，我们大家都不能下马，只能随着音乐不断旋转。人生像一个撒满珠宝的荒原，大家都在寻找闪烁的宝石，但大部分时间，你只看得到荒原上的孤烟蔓草。

50、意林让我踏下成长的小脚丫，在菁菁校园里玩耍，让我拥有思想的翅膀，让我领略大自然的美景······

51、④自信，就是相信自己能穿越卑微，拥抱梦想。一位父亲带儿子参观梵•高故居，在看过那张小木床及裂了口的皮鞋之后，儿子问父亲：“梵•高不是位百万富翁吗？”父亲说：“梵•高是位连妻子都没娶上的穷人。”第二年，这位父亲带着儿子去丹麦，在安徒生的故居前，儿子又困惑地问：“爸爸，安徒生不是生活在皇宫里吗？”父亲答：“安徒生是位鞋匠的儿子，他就生活在这栋阁楼里。”这位儿子叫伊东布拉格，是美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。20年后，在回忆童年时，他说：“那时我家里很穷，很长一段时间，我一直以为像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父亲让我认识了梵•高和安徒生，这两个人告诉我，上帝没有轻看卑微，我也有为梦想奋斗的权利和义务。于是，从那以后，我便树立了自信心。”

52、我最不喜欢的一个姿态，就是哭穷。朋友之间“我没钱啊这顿你请了”是一种利用，男女之间“你是男人你该掏钱”更是一种廉价的表达。我的父母在我出国前，说得最多的嘱咐是：“你不能占别人便宜，遇到困难跟爸妈说。”他们是最普通的父母，一辈子攒出一张存折，最怕的就是女儿走到了穷途末路。

53、诚信知报的传统美德影响深刻。“诚”即真实无妄，其最基本的涵义是诚于己，诚于自己的本性。以“诚”为基础，中国人形成了许多相关的道德，如为人的诚实，待人的诚恳，对事业的忠诚。“信”是守信用、讲信义、她的基本要求是言行相符，“言必行，行必果”。“报”即知恩图报，“滴水之恩，当涌泉相报”。

54、还有很多文章都给了我启示，然而在这就不一一介绍了。读书太有趣啦，我喜爱读书。意林文章读后感2“一则故事，改变一生”这句话讲的就是《意林》。《意林》是适合中小学生看的杂志，里面有很多感动人心的故事，而在故事的开头，会有一些概括全文的语句。这本书内不仅有好看的故事、好玩的插图，还有有趣的测试。如果你作文写的不是很好，你可以去买一本看看。

55、群友B：家长需要指导方向吗？我家作文不肯给家长看，说是隐私。

56、材料一：国学大师钱穆说过，汉语之美在于“精”。“雨中山果落，灯下草虫鸣”，仅10个字，不仅使我心与天地大生命融凝合又兼及自然科学。着语不多，会心自在深微处。

57、群友：他喜欢看史记，不过平时时间太有限了，上个学期都是利用早上的5~10分钟朗读一下，然后自己看一看。他现在古诗文方面最大的问题还是诗词的赏析不行。之前拿高中必背和古文观止对照了一下，有些内容和高中必背会有重合的地方，我就想着先搞高中的。还是说高中必背和史记可以同时进行。主要问题是，主要古文观止和史记内容都特别多，我们家长有点不知道该选哪些经典的去搞，时间有限。

58、问：桌子上的菜冒烟，也是这个原因吗？(反思探究)

59、小笼妈：如果为了中考，怎么得分，校内老师把握的更好。

60、文章讲的一个男孩，由于在叛逆时期，成绩糟的一塌糊涂，迫不得已转校。去到新的学校，他被同学们冷落，被老师们列入了差生的名单。有一天，他帮助了女同学摆脱歹徒，于是重新获得了同学们的爱戴。

61、在“跟着课本学知识”这一栏目，立足语文课本，用“以点带面”“由点串联”的简单趣味方法归纳课本知识，形成相关知识体系，让孩子在快速的巩固学过的知识的同时，掌握还没有开始学或课外的相关知识，形成一个比较全面的知识体系。

62、④十年树木，百年树人，最急不得的是教育，家庭教育最需要的是和风细雨，润物无声。反季节蔬菜不安全，催生的食物有危害，这是众所周知的事实，那么，在最重要的下一代的教育问题上，为何不能施之以阳光雨露，静待花儿绽放？

63、小笼妈：古诗文，在于理解意思，就是英文翻译一个道理，先积累实词虚词，弄懂了全篇意思再像现代文阅读理解一样去思考解题，就行了。

64、⑩西方精英教育坚持一个育人准则：终身学习和全面成长。这是保证财富代际传承的必要条件。所以，“富养”并不是满足孩子的所有物质要求，而是富在养精神、见识和自我修养。

65、小笼妈：课外机构线下可以的，同地区教学内容无差异。线上得找同地区，避免我说的诸类问题。补语文一定以作文讲解修改为主，作文阅读不分家，老师讲作文细致的话阅读也就都通了。

66、我们这儿学校老师改作文，那都是二稿三稿搞到它能拿好分。

67、小笼妈：推荐写随笔，不要被考场作文题束缚住，有些小孩看到作文题就抗拒了，没有写作动力了。考场作文题，学校里从六到九年级都会出现，让他们练，这是需要好好写并精修的东西。平时写还是以孩子兴趣为主，培养写作兴趣和习惯。

68、如果人生是一段旅途，快乐与悲伤就是那两条长长的铁轨，在我身后紧紧跟随。

69、从三个方面：①自信，首先要不惧外界的冷嘲热讽，树立奋斗目标。②自信，就是在别人都不相信你时，你要更加努力奔向目标。③自信，就是相信自己能穿越卑微，拥抱梦想。

70、从贴近孩子心理、给予孩子启迪、感人至深的成长、亲情、动物故事，

71、其中，我拿起了一本《意林》之《莫等闲白了少年头》这系列的书。我随意翻了翻，有一个题目完全把我游散的目光吸引住了，那边是——叛逆是一柄闪亮的双刃剑。

72、小笼妈：《古文观止》可在《史记》后读，史记人物鲜明故事性强，古文观止很多散文，最前面的是故事但汉以前的先秦文学都有难度的

73、③有感于读书给孩子带来的变化，玉峰实验学校的一位家长突发奇想，让孩子与读过的书合一张影，结果发现书堆起来，跟孩子身高一样高。如果要解码该校一些小学生“6年读170本书”的奥秘，或许正源于学校通过改进教育方式，让这里有了更多“读书等身”的孩子，其实现路径就是挤时间读书﹣﹣“只要每天坚持花20分钟时间，就能在小学6年读完1700本书。”

74、群友C：想请教一下小笼妈，作文这个是从初一积累还是说初三开始？

75、0读完本文，你是否赞同作者的观点？联系实际谈谈读完本文之后你得到的启示。

76、当然，我们要走好人生的路，还需要听取别人的意见，但并不是每个人的意见我们都要吸纳，而要做到去伪存真，去粗取精。这样才能使自己找到前进的捷径，不致于浪费青春。但无论怎样，向我们提出意见的大都是出于好心。我们应当虚心接受，然后再经过自己的大脑，根据自己的情况作出明智的选择。正所谓一个好的君主，他一定能做到虚心听取诤言，不怕丢面子，明白“孰能无过?过而改之，善莫大焉”的道理。这样才能治理好国家，才能做一代明君，流芳百世。不只是君主，人人都应如此，才不枉自己活了这么多年，才不会觉得人生了无生趣，才对得起上天赋予自己的生命。

77、内容上：强调人们不应局限于传统思维，逆向思维往往能产生巨大力量，以此强化中心论点；结构上：点明题目，与开头相照应，总结全文。

78、睿爸小屋大闹天宫群：睿爸小屋群成员畅聊群，邀请制。

79、以引人入胜的趣味故事的形式展开，集童趣、励志、益智、学习、成长为一体，立足课本又高于课本，阅读力和写作力双向驱动，辅以趣味国学知识、扣人心弦的成长亲情故事等，帮助孩子从“被动阅读”到“主动阅读”，从“只读”到“学会深入思考，享受写作与阅读”的乐趣。

80、一位文友自美归来，与朋友们畅叙离情以后，就悄悄地回到乡间自己经营的三间小屋中，读书译作，静静地度过农历新年。她可说真懂得众人皆忙我独闲的诀窍。难怪另一位文友欣羡地说：“真希望什么时候也有个田园可归。但又觉得自己仍不够那份淡泊，俗愿尚多，大概没有那种福分。”