简爱读书笔记摘抄赏析

1、美好的故事有了美好的结局。我由衷的希望简爱能够坚持自己的信念永远走下去，他是我们应当推崇的`女性。她是平等的，无论是身体还是心灵。简爱读书笔记10简爱每一次成长，都饱尝生活的艰辛，她的人生的每一步充满了辛酸的血泪史，她就象一只笼中的小鸟努力地想张开翅膀，妄图寻找快乐和自由的天空，却一次又一次地被碰得头破血流，差点折断了翅膀，在险象环生的人生路上，她举步维艰，她不仅要与险恶的环境作斗争而且要忍受各种人为的灾难，从精神的歧视到肉体的折磨，从苦难的童年到坎坷的求学生涯，从戴着良母面具的里德太太到道貌岸然的伍德学校的校董，她可怜的自尊被残忍地层层剥离，值得欣慰的是，在黑暗中她看见了些许光明，正是因为这光明她才有了活下去的勇气，从而也唤醒了她内心最柔软的情怀。

2、她再也不想呆在里德太太家了，里德太太就把她送进达罗沃德孤儿院。孤儿院院长是个冷酷的伪君子，他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。简·爱与孤儿海伦结成好友，教师潭泊尔小姐很关心她。在孤儿院里一场传染性的伤寒，夺走了许多孤儿的生命，海伦就在这场伤寒中死去，这对简·爱打击很大。

3、最好准备几只颜色柔和的荧光笔，用来划线书中的重点或关键词，切忌用荧光笔划一整段。按老师PPT标出序号，并在旁边写上较大字体的背景或影响等。然后在听课的过程中，有的放矢地在原有的基础上调整你的思路和框架，形成一份完整的听课笔记，课后再与参考书上的知识重点、知识框架进行对比补充，拓展自己的思路。

4、                               ——马伯庸

5、冬天谷仓很暖，牲口大部分时间在室内；夏天所有的大门敞开透风，它又很凉爽。谷仓里面有马栏，有牛栏，谷仓地下有羊圈，有威尔伯的猪圈。谷仓里有凡是谷仓都有的各种东西：梯子、磨子、叉子、扳手、镰刀、割草机、雪铲、斧头柄、牛奶桶、水桶、空麻袋、生锈的老鼠夹。它是燕子喜欢筑巢的那种谷仓。这谷仓是孩子们喜欢在里面玩耍的那种谷仓。(简爱读书笔记摘抄赏析)。

6、　　读了《简爱》这本每个女孩子都必看的书之后，我为书中女主角简爱的独立能力和顽强的毅力而感到惊叹，简爱从小就居住在她的舅妈里德太太的盖兹海德府，简爱在几年之内一直都受这约翰。里德的欺负，盖兹海德府里只有白茜对她好，过了一段时间，府里来了一位布洛克尔赫斯特先生，简爱去了劳渥德，她在劳渥德八年，已经成了一个亭亭玉立的姑娘，她又和爱德华。菲尔费克斯。德。罗切斯特发生了一系列的故事，最终，简。爱成为了一个独立的女士，并继承了他叔叔的五千英镑，还成为了一个幸福有钱的女人。

7、简：“既然你问我，我想不会！” 罗彻斯特：“你不喜欢她，说实话吧！”

8、你冷，是因为你孤独；没有什么人际的接触能撞击出你心中的火。你有病，是因为人被赋予的最好的，最高贵的和最甜美的情感离你很遥远。你傻，是因为不管怎么痛苦，你都不去召唤那种情感来接近你，你也不上前一步到它等待你的地方去迎接它。

9、说：每天跟家长做好沟通交流，把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。

10、怎么骂醒一个初三还不好好学习的人？初三该看，初一初二也该看看！

11、小说女主人公简·爱出身贫寒，长相平庸，但有着不凡的气质和丰富的感情体验能力，她始终追求着道德的完善和个人的独立，追求平等基础上的爱情婚姻。而男主人公罗切斯特是一个女性世界幻想中的形象，他强悍而温柔，暴烈而睿智，在充满等级观念的社会中，他主动地寻求与简爱达到精神上的高度契合。简爱在个人情感与世俗观念的冲突中执著地追求自己理想中的爱情，她的反抗，她的自尊，她的纯真，带给千千万万读者以持久的美感。

12、美是美在，如果有来生，我还这么活。简爱读书笔记6在放假的时候我认真的读了《简爱》这一本书，我津津有味的把这本书读完了。

13、当我复又独处时，我细想了听到的情况，窥视了我的心灵，审察了我的思想和情感，努力用一双严厉的手，把那些在无边无际、无路可循的想象荒野上徘徊的一切，纳入常识的可靠规范之中。

14、　　那些无论我做什么去讨他们的欢心都始终厌恶我的人，我也应该厌恶他们；对那些不公平的惩罚我的人，我就应该反抗。她不久就要超脱于尘世风雨之外了，精神已挣扎着要脱离它物质的居所，而当它终于解脱出来之后，将会飞到哪里去呢？

15、一天黄昏，简·爱外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度也是时好时坏。

16、三十一章：一座山村农舍成了简的家，她有二十名学生，其中能识字的只有三个，能写和算的一个也没有。简的责任就是要培育这种萌芽。黄昏时，简边望着日落的景象，一边自我安慰，这时候，圣约翰·里弗斯来了，询问简对第一天工作的感觉。

17、(3)熟悉酸、碱、盐的溶解性：在初中化学中，我们学习过判断复分解反应发生的条件，即生成沉淀、气体或水。高中化学将会在此基础上，从更深入的视角和更具有普遍性的解释上进一步概括复分解反应发生的条件。熟悉酸、碱、盐的溶解性表的内容，清楚哪些物质是不溶于水的，也是学习高中化学必备的知识。

18、阅读进度打卡：继续利用假期的大段时间培养学生的阅读习惯；

19、看到他们的系哦啊眼，我感到快乐，看到他们严肃的决定，我感到骄傲；看到他们的痛苦，我不禁充满同情。

20、“我不是你的亲爱的;我不能躺下;里德太太，早点送我进学校，我恨住在这儿。”

21、例如：摘抄《蓝喜鹊》中，“秋风像一把梳子，一夜工夫，满树的叶子都被梳掉了，那些书显得瘦了许多”。

22、(暑假预习)九年级语文(上)第1单元1-4课微课+知识点+同步练习

23、她的解读是独特的。这符合张杰的性格，她本身就是一个敏感、善思、勤奋、上进的孩子。她的阅读笔记流露出她天真烂漫的童心，笔记处处都是她儿童式的涂鸦，这是一个创举，我们在她的读书笔记中看到了张扬个性，童心未泯的张杰，更读到了一个善学的好学生在孜孜不倦地寻找幸福和学识。我为有她这样的学生感到自豪，当然我更为能够成为他们的老师而自豪。得天下英才而教育之也是一种幸福。

24、每天注意收看中央电视台的天气预报。了解天气符号(如：晴天、阴天、多云、小雨、大雨、雷雨、风向以及风力大小等)，并特别注意重要天气系统的发展变化(如台风)。

25、广摘录。我们每周有一节阅读课，要求每个同学阅读完以后有800字左右的读书笔记。读书笔记内容应该很丰富，从妙辞佳句到精美文章、从历史典故到民间俚语都可大量的摘抄于内。此外，也可记录你的生活所感、读书笔记等。阅读摘抄都是为写作服务的，储存丰富的素材才能对写作有帮助。

26、卡门的现在，受到人们的宠爱。而以前的卡门是一个很自卑、没有信心的一个小女孩，因此经常受到别人的嘲笑、欺负。而“我”觉得卡门很漂亮，后来我俩成了很好的朋友。最后因为一件事情，卡门便火了起来，从此“我”和卡门像是没打过交道似的。

27、当我读到主人公简爱在盖慈海德府被14的暴君欺负的时候，我义愤填膺;当我读到主人公简爱坚持自己的感受而流落街头时，我为她而骄傲;当简爱主人公简爱把舅舅给的巨款平均分配给姐姐哥哥时，我感到可贵;最可喜可贺的是简爱终于找寻到了自己的幸福时，我由衷的感到幸福。我觉得这本书最可贵的地方在于让我们明白了：“即使一个人的社会地位再低，再贫穷，再弱小，他也有权利追求自己的幸福，因为每个人在人格上都是平等的，我们没有理由去歧视任何一个人。”

28、　　初读完之后没有太深的感受，一些零散的心得并没有促使我有写一篇读后感的冲动。在听完书友们的阅读分享后，我的思维又受到了相应的启发。这本书除了女主角简，给我印象最深是另外三个对女主角成长路上影响很大的人。简爱身上体现出的诸多优点想必读者特别是女性读者都有一定的共鸣，在此无须再一一赘述。

29、你是一个天真、善良、可爱的一个小女孩。你用你的全力把这只“落脚猪”给救了下来。我从“弗恩爱威尔伯胜过一切。”这句话中，读到了你对威尔伯无私的爱。

30、但是如果你避免不了，就得去忍受。不能忍受命中注定要忍受的事情，就是软弱和愚蠢的表现。

31、　　简爱终于等到了可以离开这个充满悲痛回忆的房子的机会，来到了很远很远的罗沃德学校读书。来到这之后，简爱开始了新的生活。虽然说罗沃德的环境也十分的糟糕，吃不饱穿不暖而且还时常被责骂，但是简爱还是结交到了海伦这个朋友，遇到了坦普尔小姐。但是上帝就是那么残忍的夺走了海伦的生命，看到那段海伦死的前一晚上，我觉得特别震撼。简爱来到罗沃德之后就非常努力的学习，学法语学画画学钢琴，通过自己的努力赢得别人的赞赏，赢得别人的尊重。最后，她留在罗沃德教了三年书，知道坦普尔小姐出嫁要离开罗沃德。坦普尔小姐的离开似乎把简爱安静的气质带走了，简爱就想去尝试新的生活。经过各种努力，获得了去桑菲尔德府任家庭教师的机会。简爱又开始了她新的旅程。

32、第三十章：简爱渐渐熟悉了这里的一切。不久，简得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣·约翰是她的表兄，简决定将财产平分。

33、在读短篇文章的时候，简单的熟读还可以应付。那如果孩子开始试着读长篇巨作的话，那这样方法就不太奏效了，那就要借助我们推荐的思维导图了。

34、     自此幸福生活无阻碍                                       ——完

35、自言自语动力十足端端正正两颊松弛似懂非懂难以计数受宠若惊

36、通过完成读书小报的形式，让学生在阅读时不仅关注小说基本要素：故事情节、人物形象、主题表现，而且还要了解小说的创作背景，文化内涵、叙事角度、语言特点等，从而达到深入阅读小说的效果。

37、简爱出生于牧师家庭，一直与母亲相依为命，自小被寄养在舅舅家受尽欺侮歧视。后在洛伍德慈善学校毕业后任教，因为无法认同那里的虚伪和冷漠辞职来到桑菲尔德庄园做家庭教师。庄园的主人叫罗切斯特，他的深奥神秘吸引了简爱，而简爱独立的性格也同样吸引了他，于是两人相爱了。然而在即将结婚时，却被告知罗切斯特已有一位疯妻，简爱不能忍受这一切选择离开，后来因相思之情决定重回庄园，虽然此时罗切斯特被疯妻害得一无所有，还烧伤了眼睛，两人仍重归于好。

38、第二十章：庄园里又来了个名梅森的陌生人，当晚他被三楼的神秘女人咬伤了，简帮罗切斯特把他秘密送走。

39、2020年中考4篇优秀作文，文采斐然！(附有名师点评)

40、我们应该像简爱一样以善良之心待人，自尊自爱，战胜路途中的艰难，如贝多芬所说，扼住命运的咽喉。初中简爱的读书笔记600字3暑假期间，我去附近的图书馆借了《简爱》这本书。其实我很早就听闻这本书有多优秀的了，只不过一直没机会去看，现在终于能利用假期来读一读，看看这本书是不是徒有虚名。

41、   春意浓郁，春风送暖，为响应我校第三届“点燃阅读之灯”读书节活动，营造“多读书，乐读书，读好书”的书香氛围，我校语文科组于3月4日至3月22日组织开展了以“书香润校园，阅读悦成长”为主题的读书笔记展览活动。本次活动对象为初高中非毕业班年级学生。读书笔记运用摘要式和心得式的形式，摘抄文章中的精彩精辟语句或重点语段，结合同学自身的体会和认识，写出读后感。

42、第二十三章：罗切斯特向简爱求爱，简爱答应了，心里充满了幸福感。

43、“我赤手空拳来到这世界，如果不窃取那些本来不属于我的东西，又怎能活得下去？所以，容我是偷闻荷香的现行犯，容我是偷听鸟语的惯窃，且容我是偷披着阳光金斗篷的一名风华老去的少年犯。”

44、利用假期，让学生预习下学期的古诗词，是一项常规作业。如何把传统的死记硬背变成学生喜欢的方式学古诗，探索学习的趣味性，激发学习的兴趣，我们尝试引导学生给古诗配画，将“诗”与“画”结合起来，让学生初步感受传统文化的魅力，培养学生良好的诗文素养，增强文化积淀，提高审美能力。