抛砖引玉的意思(50句文案短句)

2023-03-28 10:11:03

抛砖引玉的意思

1、   有一次,常建听说赵嘏要到苏州游玩,他十分的高兴。心想,“这是一个向他学习的好机会,千万不能错过。可是用什么办法才能让他留下诗句呢?”他左想右想,终于想出一个索诗的法子。他想,“赵嘏既然来到苏州,肯定会去灵岩寺的,如果我先在寺庙里留下半首诗,他看到以后一定会补全的。”于是他就在墙上题下了半首诗。

2、大学毕业后我去美国留学。博士一年级,因为对科研和专业没有兴趣,我内心浮躁而迷茫,无法继续刻苦,而是花了很多时间在中餐馆打工、选修计算机课程。第二年,我开始逐渐适应科研的“枯燥”,对科学研究有了一点儿兴趣,并开始有了一点儿自己的体会,有时领会了一些精妙之处后会得意地产生“原来不过如此”的想法,逐渐对自己的科研能力有了一点儿自信。这时,博士学位要求的课程已经全部修完,我每周五天从上午9点做实验到晚上8点,周末也会去半天。到了第三年,我已经开始领会到科研的逻辑和奥妙,有点儿跃跃欲试的感觉,在组会上常常提问,而这种“入门”的感觉又让我对研究增加了更多兴趣,晚上常常干到11点多。1993年我曾经在自己的实验记录本的日期旁标注“这是我连续第21天在实验室工作。”,以激励自己。到第四年以后,我完全适应了实验室的科研环境,再也不会感到枯燥,时间安排则完全服从实验的需要。其实,这段时期的工作时间远多于刚刚进实验室的时候,但感觉上好多了。研究生阶段后期,我的刻苦在实验室是出了名的。

3、抛砖引玉是古代兵法三十六计中的第十七计,在战争中常常用到。砖指小利,是诱敌上当的诱饵;玉是大利,是真实的意图。此计谋指用类似的事物去迷惑、诱骗敌人,使之懵懂上当,中我圈套,然后击败敌人。

4、如果教给他一个方面,他却不能以此来说明另外三个方面,就不要用同一种方法重复教他了。

5、后用作比喻事情不能成功的典实。亦作&#磨砖作镜&#﹑&#磨砖作镜&#。(抛砖引玉的意思)。

6、(近义词)抛砖引玉、贯通融会、问牛知马、融会贯通、一隅三反、以微知著、触类旁通、一举三反、闻一知十

7、“抛砖引玉”的故事,它是一个表示自谦的词语,如果你用自己不是很好的观点引出了别人更加好的高见时,就可以用“抛砖引玉”来形容。

8、每一个成语背后,都有一个寓意深远的故事,蕴涵着丰富的智慧和深刻的人生哲理。每篇故事都如同一个个智慧的锦囊,帮助开启小朋友人生的智慧之门。

9、引玉之砖是成语,拼音yǐnyùzhīzhuān,释义为自己表示谦虚的话。比喻为了引出别人高明的意见而发表的粗浅的不成熟的意见。

10、我对一帆风顺、很少取得负面结果的学生总是很担心,因为他们没有真正经历过科研上批判性思维的训练。在我的实验室,偶尔会有这样的学生只用很短的时间(两年以内,有时甚至一年)就完成了博士论文所需要的结果;对这些学生,我一定会让他们继续承担一个富有挑战性的新课题,让他们经受负面结果的磨练。没有这些磨练,他们不仅很难真正具备批判性思维的能力,将来也很难成为可以独立领导一个实验室的优秀科学家。

11、后来赵嘏真的来到了灵岩寺,在他看见墙上的那半首诗后,便提笔在后面补上了两句。常建的目的也就达到了。他用自己不是很好的诗,换来了赵嘏的精彩的诗。

12、在我离开Nikola实验室前,我带着始终没有完全解开的谜,问他:如果你不怎么读文献,又不怎么去听讲座,你怎么还能做一个如此出色的科学家?他回答说:(大意)我的时间有限,每天只有10小时左右在实验室,权衡利弊之后,我只能把我的有限时间用在我认为最重要的事情上,如解析结构、分析结构、与学生讨论课题、写文章。如果没有足够的时间,我只能少读文章、少听讲座了。

13、二是证人韩知音的证言,在补充建议中证实2018年负责公司所有的财务工作,我是财务经理,信和财富公司是给出借人提供信息咨询服务、汇诚公司是做借款人的信用审核,这几家公司都是夏靖控制的,是做P2P的公司,运营模式有线下和线上;

14、赵嘏想了想,随手续了两句,写在原来的那两句诗之后,使它成为了一首完整的诗。

15、你们在课堂里学到的所有定律、公理等等,都是前人对自然现象的归纳总结,是现状下最好的归纳总结,可以有效解释这些现象、甚至预测一些还未发现的现象。也许这些定律和公理可以非常接近真理;但是,这些定律和公理仅仅是对现实的近似描述,都不是永恒的真理;随着人类对周围环境和宇宙认识的加深,这些定律和公理都会有失效的时候。这里最有代表性的例子应当是强大的牛顿万有引力定律;它可以解释太阳系行星围绕太阳的公转,但它无法完美解释水星近日点进动的问题,而需要引入爱因斯坦的广义相对论。所以,请同学们牢记:科学研究中没有绝对的真理,只有不断改进的人类对自然的认识!

16、后来人们说,常建的这个办法,真可谓“抛砖引玉”了。

17、波形的转换与信号处理:https://zhuoqing.blog.csdn.net/article/details/106240267

18、2022年3月23日庭审公诉人说:(没有现场视频,无法100%确认)

19、卓大大,您有没有CAN总线协议的文档啊,能不能给我发一份啊。如果有SPI等等总线协议也可以给我一份。谢谢卓大大。

20、一下子直接获得二倍频的三角波可能有些困难。所以可以将这个问题转换成两步: 

21、   曾因为一句诗“长笛一声人倚楼”得到一个“赵倚楼”的称号。那个时候还有一个叫常建的诗人,他的诗写的也很好,但是他总认为自己没有赵嘏写的好。常建对赵嘏的才华非常佩服,他总想得到赵嘏的诗作,只是没有办法。

22、(出处)宋·释道原《景德传灯录》:“大众晚参;师云:‘今夜答话去也;有解问者出来。’时有一僧便出;礼拜;师曰:‘比来抛砖引玉;却引得个鯈子。’”

23、有一次,常建听说赵嘏要到苏州游玩,他十分的高兴。心想,“这是一个向他学习的好机会,千万不能错过。可是用什么办法才能让他留下诗句呢?”他想,“赵嘏既然来到苏州,肯定会去灵岩寺的,如果我先在寺庙里留下半首诗,他看到以后一定会补全的。”于是他就在墙上题下了半首诗。

24、神经生物学家蒲慕明先生在多个神经科学领域做出了重要贡献。十几年前,身处加州大学伯克利分校的蒲先生曾经有一封电子邮件在网上广为流传,这封邮件是蒲先生写给自己实验室所有博士生和博士后的,其中的一段翻译过来是这样说的:“我认为最重要的事情就是在实验室里的工作时间,当今一个成功的年轻科学家平均每周要有60小时左右的时间投入到实验室的研究工作......我建议每个人每天至少有6小时的紧张实验操作和两小时以上的与科研直接有关的阅读等。文献和书籍的阅读应该在这些工作时间之外进行。”这封邮件写得语重心长,用心良苦。其中的观点我完全赞同,无论是在普林斯顿还是在清华大学我都把这封邮件的内容转告实验室的所有学生,让他们体会。

25、成语告诉人们,在现实生活中,要避免中了他人“抛砖引玉”的计,贪图一点小便宜,以致误入圈套,吃大亏。

26、(出自):晋·陶潜《五柳先生传》:“不慕利,好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食。”

27、另外,特别感谢leephido先生的抛砖引玉及促成此次的善举。

28、译文:刚才抛出砖去,引回玉来,却引来一块比砖还不如的土坯。

29、唐朝的时候,有一个小有名气的诗人,名叫赵嘏。他的诗写得很有特色,连著名的大诗人杜牧也十分欣赏。当时,在吴地有一个名叫常建的人,也很喜欢写诗,对赵嘏十分仰慕。

30、过去二十年,我一直告诉实验室所有学生:切忌一味追求完美主义。我把这个方法论推到极限:只要一个实验还能往前走,一定要做到终点,尽量看到每一步的结果,之后需要时再回头看,逐一解决中间遇到的问题。

31、今天我要给大家讲的成语故事叫做抛砖引玉,这个成语的意思是把砖扔出去,把玉给引回来,大家是不是会觉得这样做很划算?

32、(语法):作谓语、定语、宾语、分句;用于谦词。

33、科研文献(literature)与学术讲座(seminar)的取与舍

34、抛出砖去,引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。

35、释义:比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。

36、唐朝有一位诗人,名叫赵嘏(gú)。他的“长笛一声人倚楼”的诗句,曾得到诗人杜牧的赞赏,因此人们称他为“赵倚楼”。

37、NikolaPavletich是我的博士后导师,对我影响非常大,他做出了一系列里程碑式的研究工作,享誉世界结构生物学界,31岁时即升任正教授。1996年4月,我刚到Nikola实验室不久,纯化一个表达量相当高的蛋白Smad两天下来,蛋白虽然纯化了,但结果很不理想:得到的产量可能只有预期的20%左右。见到Nikola,我不好意思地说:“产率很低,我计划继续优化蛋白的纯化方法,提高产率。”他反问我:“你为什么想提高产率?已有的蛋白不够你做初步的结晶实验吗?”我回敬道:“我虽然已有足够的蛋白做结晶筛选,但我需要优化产率以得到更多的蛋白。”他毫不客气地打断我:“不对。产率够高了,你的时间比产率重要。请尽快开始结晶。”实践证明了Nikola建议的价值。我用仅有的几毫克蛋白进行结晶实验,很快意识到这个蛋白的溶液生化性质并不理想,不适合结晶。我通过遗传工程除去其N端较柔性的几十个氨基酸之后,蛋白不仅表达量高、而且生化性质稳定,很快得到了有衍射能力的晶体。

38、Nikola的回答表述了一个简单的道理:一个人必须对他做的事情做些取舍,不可能面面俱到。无论是科研文献的阅读还是学术讲座的听取,都是为了借鉴相关经验、更好地服务于自己的科研课题。

39、举这两个例子是希望大家区分error与misconduct的区别。比如一个实验由于条件有限,做出了一个结论,后来别人用更高级的实验手段、更丰富的实验数据推翻这个结论,那么第一篇只要详实地报道了当时的实验条件,更重要的是基于这些描述其他实验室都可以重复出其报道的实验结果,就情有可原,无须撤稿。但如果明知实验证据不足,为了支持某个结论而编造实验条件或实验证据,这就是造假了,视为学术不端。

40、释义:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。

41、释义:自己表示谦虚的话。比喻为了引出别人高明的意见而发表的粗浅的不成熟的意见。

42、释义:采用暴力手段威胁,利用物质或精神上的满足加以诱惑。

43、其实这个成语的意思是说自己用不成熟的意见或者作品引出别人更好的意见或者更好的作品。

44、小朋友们好,这里是花生宝贝每日晚安故事,Allan哥哥又和大家见面啦,今天给大家带来的成语故事是——抛砖引玉。

45、(示例):在这个座谈会上,我仅是一家之言,起个抛砖引玉的作用,还希望多听听大家的见解。

46、释义:采用暴力手段威胁,利用物质或精神上的满足加以诱惑。

47、(解释):抛出砖去,引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。

48、对称方波中的二次谐波:https://zhuoqing.blog.csdn.net/article/details/105227514

49、再举一个生命科学领域的例子,EdmondFischer和EdwinKrebs因为发现蛋白质的磷酸化于1992年获得了诺贝尔生理学或医学奖,但如果仔细阅读他们发表于二十世纪五十年代的几篇关键学术论文,你会发现他们当时对不少具体实验现象的理解和分析与我们现在的理解有一定差距,用今天的标准可以说不完全正确;但瑕不掩瑜,这些文章代表了当时最优秀最有创意的突破。

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