有凝聚力的集体歌曲

1、是郑智化演唱的一首歌曲，由郑智化作词、作曲，陈志远编曲。

2、如今，《歌唱祖国》已经成为中国所有重大国务活动、各种会务活动、外事活动、检阅活动的礼仪曲、开场曲和结束曲。1993年《歌唱祖国》入选“20世纪华人音乐经典”。

3、高一13班卢秉廷同学认为，这次合唱比赛展现了集体的凝聚力和荣誉感。首先，选歌要好听，自己有过很多次登台演出的指挥经验，所以比较自信、不怯场。对本次比赛自己班取得一等奖的结果还算比较满意，其实离特等奖就差那么一点，所以觉得有点儿可惜。

4、音体美老师，是轻轻奏响对生活最美的赞歌、描绘春天绚丽的色彩、活力四射的动感与魅力、活跃整个校园文化、传递人间温暖和美好的使者。我们是沐浴春天的阳光，传播爱的能量的铿锵玫瑰。

5、1980年，邓小平和撒切尔夫人开始会谈。在这样的大背景下，张明敏的唱片公司的老板认为这是一个非常好的机会，开始为张明敏策划专辑。邓炳恒找到了香港词曲家黄沾，请他写一首国语歌。黄沾开出了和粤语歌一样的价钱，邓炳恒答应了。黄沾写《我的中国心》时，词写得快，因为尽是心中的感受，所以一挥而就，也没有怎么修改就写好了，之后再由王福龄作曲，作品完成以后由张明敏演唱(，红遍全国。

6、8猜猜我是谁目的：从他人的反馈中认识自己，并体会被人理解的感受时间：约20分钟准备：白纸，笔。。。”不写名字，写操作：每人发一张白纸，请写下3－5句描述自己的句子，如“我是。。。。完后将纸折叠好，放在团体中央，然后每人随机抽取一张，打开纸上的内容，让大家猜一猜这一张是谁写的，猜中的人要说理由，指导者引导团体成员发表自己猜中别人或被他人猜中时的感受。

7、如果说上面这些课间操歌曲都是具有创新精神的代表作，那么这首《浪漫樱花》绝对是经久不衰的“时代神曲”了。

8、4连环自我介绍目的：进一步扩大交往范围，引发个人参与团体的兴趣时间：约8－10分钟操作：两个4人小组合并，8人围圈而坐，从其中一个人开始，每人用一句话介绍自己，一句话中必须包含三个内容：姓名、所属、自己与众不同的特征。规则是：当第一个人说完后，第二个人必须从第一个人开始讲起，第三个人一直到第八个人必须从第一个人开始讲起，这样做使全组注意力集中，相互有协助他人表达完整正确的倾向，而且在多次重复中，不知不觉地记住了他人的信息。

9、华为的创始人任正非说过在“在自己的家门口遇到了国际竞争，知道了什么才是世界先进。我们是在竞争中学会了竞争的规则、学会了如何贏得竞争”。生活的磨炼和事业的挫折使得任正非对企业面临的危机特别警觉，他用三个字描述了华为的根本目标“活下去”。华为首先要生存下去，而生存下去的必要条件就是必须拥有市场份额，否则就没有一切。

10、这首歌节奏性极强，而且歌词也很励志，听起来有种“越跳越想跳”的感觉。

11、八年级道德与法制组老中青相结合，是一支团结协作，充满凝聚力的队伍。我们秉持习主席“立德树人”的思想，发挥德育主阵地的作用，注重学生思想品德、行为习惯、心理品格形成与发展，帮助学生形成良好的思想品德和健康的心理素质,养成文明的行为习惯,培养社会主义建设合格接班人。我们是一支充满活力和钻研精神的团队，精心准备每一堂课，打造高效课堂，并与时俱进，紧跟时代步伐，更新教育理念，不负时代，不负使命。