诚实守信心得体会

1、如果我公司中标，投标文件中拟派的项目经理保证每月法定工作日在现场办公，项目部其他组成人员保证在施工期间在现场进行施工管理，不经业主允许，不得更换项目经理及管理人员，否则扣除全部履约保证金，且业主有权单方面终止合同，由此造成的一切损失由承包单位负责。(诚实守信心得体会)。

2、小结：诚信就是不骗自己和别人，并真心对待自己和别人，也许我们曾经犯过错，但是，只要我们认识到自己的错误，并知错就改，我们依然是诚实守信的好学生。

3、利用黑板报、电子屏大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，形成“人人知诚信”的良好氛围，为“人人讲诚信”打下舆论基础。

4、现在，有很多人忘记了“诚信”这个最起码的处世原则，而有的人虽把“诚信”挂在嘴上，但心里却根本没把“诚信”当回事。

5、一年级时，我的数学比较差，以至于一百分勾不上边。要么差一分两分，要么就差十万八千里。

6、(4)各班根据每个学生的具体表现建立“诚信档案”。作为评定学生品德等第的重要依据。

7、这次主题班会的主要目的是加深同学们对国家助学贷款资助政策的了解，明确开展国家助学贷款活动的意义和作用，增强自身法律意识，自觉遵守国家助学贷款合同中的相关要求，增强和培养学生的诚信意识，从自己做起，将诚实守信融入到日常生活中点点滴滴的小事中去，塑造健康的人格品质，营造良好的诚信文化氛围，从而推动学校国家贷款工作的稳步,健康发展。

8、也许大家对双酚A并不熟悉，但是，据可靠消息报道：双酚A是一种无处不在的东西，在一切塑料制品内都可以找到他的身影。双酚A摄入含量过多会导致肥胖、性成熟过早，严重的居然还会致癌!这可见那些商家是多么的可恶，为了一些小钱，都不关心下一代的成长!

9、主持人(女)：同学们，我们每个人都希望把诚信留在自己身边，那么，现在请同学们把你刚才写的纸条悄悄地交给老师，这也意味着我们与不诚信的事说再见。

10、藏头诗{七绝}新韵文:郭振山/博雅养身轶态爱读书，德脉高低利不图。泽润只求环境好，福谐笔友闹诗屋。(七绝)新韵:步韵博雅〖文/常 胜〗养成习惯要读书，德育康安绘美图。泽海杨帆通航好，福星快乐满房屋。

11、诚信像一本中国好书，教给我许多学生知识;诚信像一盏没有明灯，照亮我前进的方向;诚信像一支包括画笔，描给我一个成长的道路……因此，在我心中，诚信是最美的。(诚实守信心得体会)。

12、同时，我们要坚定不移的紧跟党的步伐，审时度势，坚定信心，严格遵循新党章对我们的要求，抓住机遇，应对挑战，务实创新，始终站在时代发展的前列，因为从这里，你能得到思想的高度升华，我们会更加努力，提升自己，为我们的共产主义事业而奋斗。

13、人生一世，当以诚信为本。若再有其他有用的背囊，便更加自信，更有价值。以诚信为话题的作文6小时候，爸爸妈妈就给我们讲过《狼来了》的故事，告诉我们要做诚实的好孩子。现在我们长大了，对城实的理解也更深刻了。可是伴随着成长，身边越来越多的不诚信的现象令我迷惑了，身边也越来越多的人在说做老实人多吃亏的例子了。但是，做一个诚实的人会吃亏吗？我疑惑了。

14、20xx年xx月xx日诚信承诺书篇8我公司()近三年无违约，无不良通报情况，无拖欠农民工工资现象，最近三年内没有骗取

15、桃李不言，下自成蹊。历史不会忘记，人民不会忘记，我们航空人更不会忘记!吴老是矗立于天地之间值得我们永远学习的丰碑，他的先进事迹及其精神，是我们值得骄傲并倍当珍视的宝贵财富!我们将进一步认真学习吴老先进事迹，

16、我被书中的故事迷得如痴如醉，便想借一本回去，细细品味。于是，我诚恳地问他：“你能不能借一本书给我看一下?”我还信誓旦旦地承诺了一句：“三天后一定把书还给你!”他就痛痛快快地答应了。

17、怎样才能做到诚信呢？唯一的方法就是任何事都要诚信，包括点点滴滴的小事，这样才能养成诚信的品德。不小心弄坏了别人的笔，然后主动承认并向他道歉，这就是“诚”；与别人约定时间见面，从不迟到，这便是“信”。这些都可以帮助我们养成诚信的品德。

18、“文明在校园”开展“我是中学生，文明记心中”活动。

19、虽我不是神，在传说中是没有苦难的神，但是我也不会是平庸的的人。这就来源于我的行动——为人踏实善良、做事认真负责。也许，我在不知不觉中拥有了诚信的法则，守时、信守诺言但决不轻易许诺。我只是一个平凡的小子，所以我无法啊改变一切，但是我相信只要每个人都做好自己的事，那么现在也不会要我们再大肆讨论”诚信问题的缺失“，国家也不会在提倡”诚信教育“，我们的群体也不会在埋怨世事的不公了，群众也就不会怀疑政府官员是否清廉了，考试也就不在需要监考官了……

20、(让学生介绍本班诚实守信的人和事，被表扬的同学授予诚信之星的称号。)

21、党和国家、集团党组对研究所的发展予以高度关注。在历任所领导的团结带领和全所职工的拼搏努力下，研究所发展取得了引人瞩目的成绩。但同时我们也面临着更为严峻的挑战。在这次深入学习实践科学发展观活动中，我们查找了七大方面的不足，分析了四大方面的原因，并拿出了具体的整改方案和措施，理清了思路，明确了方向，统一了思想，凝聚了共识。

22、我对“诚信”这词有所体会。记的“综合实践活动”前，我和活动小组的另外两位同学约好了第二天一起去采访。可是第二天我刚出门，就下了大雨。雨一直下，我犹豫了：“去吧，下雨天不方便;不去吧，他们可能也不会去，就决定不去了。星期我到了学校，想问问他们是哪一天有没有去活动，可是他们都不理我。这几天都很寂寞，当更多的是伤心。可见，事事都要讲诚信。

23、社会呼唤正直、诚信。我想做人做事都要诚实的好。凡事拿虚伪做武器的在没有伤害别人之前，反而损害了自我。在现实的生活中这样的事例还少吗？

24、在单位组织下，我于X年X月参加了吴大观精神学习活动，听了他的事迹后，受到了很大触动。

25、开展诚信教育，教育者自身的教育行为是关键。学校领导和教师既是教育的对象也是教育的主体。开展诚信教育首先要确立诚信立教意识、确立学校领导和教育工作者是服务者的观

26、通过这件事我体会到了：诚信作为一个人的做人的根本，需要我们像爱护自己的生命一样去呵护它，一点点的积累，一次次的坚守。而不应该像我那位同学那样，认为这都是些鸡毛蒜皮的小事，与诚信无关，所以从不去认真对待!

27、妈妈教会我尊老爱幼，爸爸又教我诚实守信。这些简单却又质朴的家风。影响着我每一天，让我受益匪浅。四年级诚信作文篇4诚信，什么是诚信？就是一个人答应另一个人的事或东西，那个人做到了，那叫守信。如果那个人没有做到，那叫失信。一个人如果失去了诚信，那这个人就一事无成，终身碌碌无为。如果没有诚信，那么这个社会将多么可怕！

28、我一直都认为一个人如果想堕落了，那他上再多的教育课也是枉然。诚信本应该是人人都遵守的一种美德，可是多数人却为了个人的私利，毫无顾忌地抛弃了这种美德。

29、诚信行为考核，是对学生诚信庄重承诺的检验。各年级、各班及时做好平日学生诚信行为的情况记录，同时进行学生综合素质评价，学生自评、小组互评相结合，每学期分别按照各项量化考核进行整体评价，作为反馈家长、评优评先的依据。

30、诚信是一张通用全国的卡，诚信是人最基本的本能，诚信是快乐之本，所以人人都应该信守诺言。

31、从以上两个事例可以看出，诚信真的很重要。一个人如果没有了诚信，就不会有人相信他，就不会有人跟他做朋友。让诚信在每一个人心里搭窝筑巢，让我们用诚信去让每一个人相信自己。以诚信为话题的作文12诚信伴我成长

32、为了抓住这次契机，给学生一个自我教育的机会，我问道：“难道咱们班没有发生一例，不诚信的现象吗？在给自己打分前，认真思考一下。”

33、自觉学习并严格遵守国家有关法律法规和学校相关管理规定，若有违背学术诚信行为，自愿接受学校有关纪律处分。

34、(8)如发现第二次作弊，一律给予留校察看、勒令退学或开除学籍的处分。

35、时间如同白驹过隙，转瞬即逝。虽然我使出浑身解数挤时间，但是面对时间的飞逝仍是无能为力。可是，我对这本书实在是爱不释手，便不打算还回去了。

36、诚信如春天里的第一缕阳光，令人向往;诚信如夏天的一块甜西瓜，含在口中甜在心里;诚信如秋天从远方送来的枫叶，引起无限的牵挂;诚信如冬天里飘飞的雪花，覆盖上一层层厚棉被。

37、小淘气最终得了一项大奖，但他没有骄傲。那些原来瞧不起小淘气的动物们也向他投来了赞许的目光，并说：我们一定要学习小淘气讲究诚信的品质和永不放弃的精神。(金水区金明双语小学、三班)四年级诚信作文篇8诚信，就是公民道德的基本规范，就是一个民族生存的灵魂，就是公民立足的基石。诚信就是一种品行，就是一种职责，就是一种道义，就是一种准则，诚信就是宝贵的无形资产，诚信能创造财富。

38、保健食品经营活动，诚信守信，对社会和公众负责，接受社会监督。

39、同学们自我反思，自由发言或是记在课前发给同学们的诚信反思卡上。

40、在主题教育展演上，12的同学都发挥着自己的才艺，在班主任王帆老师的带领下，以“感悟诚信，践行诚信”为主题，同学们演出了配乐诗歌朗诵，情景剧，小品等精彩绝伦的节目，让每一个人都深刻了解到诚信是我们每一个人必须具备的一种美德，也是每一个人应该拥有的一种品质，诚信不分高低贵贱，不分男女老少，只有一个讲诚信的人才会赢得别人的赞赏，别人才会尊重和亲近他，只要你学会诚信做人，就等同你有了真诚待人的名片。

41、   孔子说：“去掉军备。”子贡说：“如果不得不再去掉一项，那么两项中去掉哪一项呢？”孔子说：“去掉粮食。自古以来人总是要死的，如果老百姓对统治者不信任，那么国家就不能存在了。”

42、大家好!今天我国旗下演讲的题目是“诚信做人，诚信考试”。

43、那么，在我们的生活中还有谁不懂这理呢?在此我只想表达我的理解：诚信不可丢、无论我们在哪?在此，我已经是大一的学生。经历过无数次的考试，我深知考试作弊带来的诱惑，但回想起来最终带来了什么呢?同样是崭时的快乐，终生的遗憾，难道不是吗?现在针对我们大学生的”助学贷款问题“，每次都是郑重的说明仍有部分同学的欠期无绝期啊!在面对家教中心的诱惑下，大一的充当大二的，中文的充当英语的饿，导致一次又一次的失败——你动心了吗?面对那么多的欠贷案例，你有过充当贫困生的想法吗?这些都是我们通常能听到见到的，我们深思了吗?

44、诚信就是这样!让我们一起品诚信之隽永，赏诚信之大美!

45、用一段话总结对“信”的感悟，能有条理地说明自己的观点，表达准确。

46、每当我听到响亮的吆喝声—“买水果喽，新鲜的水果”时，我就情不自禁地想起他。

47、本人已认真学习和领会《化学工程学院研究生学术诚信承诺书》的有关内容和要求，并承诺严格遵守。

48、(从每个人制定的目标中可以看到学生对诚信的认识，对自己诚信的要求，同时写下来也是对他们行为的一种约束，使他们认识到诚信并不是光靠嘴上说说而已，目标的实现也是要通过平时的不断努力。)

49、也许这有点老生常谈，那么，就说说我们身边的人和事吧。

50、虽然我失言了，但是徐嘉乐并没有因为我这次失言而不理睬我，反而原谅了我，我真为我拥有这样的朋友而感到莫大的荣信。

51、甲：标准的书呆子。昨晚有《天下足球》，嘿，那叫一个精彩。

52、孔子说：“民无信不立。”诚信是衡量一个人的道德准则，我可以这样说：没了诚信，这个人可以说是一无所有。如果一个人没了诚信，就犹如天使没了翅膀，只能沦落为恶魔，成为心术不正的人。

53、今天，我演讲的题目是《诚信传道，育人唯美》。

54、主持人(男)：下面以小组为单位谈谈听故事之后的感受，并说出你们心中的诚信榜样，各组挑代表起来发言。

55、通过这次的讨论活动，我收获很多，无论是在策划的撰写、大家的交流以及吸取经验方面。我觉得这个活动至少给了我们一个交流的平台，让我们能交换大家想法。还有就是我对我们组长对于活动的组织以及安排还是很满意的，对于我心得中的某些想法只是个人看法，如有不对之处，还希望组长见谅。

56、诚信不但是一种自尊、自重、自爱，更是真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我，这是一种光荣。正如古语所说：“索物于暗室者，莫良于火;索道于当世者，莫良于诚。”有了火光，才能照亮黑暗，有了诚信，才能立足天下。诚信是人之脊梁，“山无脊梁，要塌方;虎无脊梁，莫称王;人无脊梁，别做人，做个饭袋，装米粮。”“对人以诚信，人不欺我，对事以诚信，事无不成”，我诚信，所以我美丽;我诚信，所以我自豪。真诚希望我们各位同学凭自己的辛勤汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识尊严!

57、师：同学们，上学期我曾答应过大家对暑期摘记做得特别好的同学要进行奖励，但我竟然把这事给忘了，趁这个机会补上这些同学的奖品，履行我对大家的承诺。

58、诚信树上的“苹果”充满语言陷阱。(本章可单独提问学生)

59、老子处于诸子哲学发展的初期，还没有到百家争鸣的大辩论时代。因此，《道徳经》是用说明的方式，平铺直叙，而不是论辩的方式，反复驳难。

60、门边的一个小手举起来了，同时传来他不大的声音：“老师，我觉得我的诚信该得60分，因为我在考试时，问同桌一道题，虽然他没告诉我，但我觉得自己违纪了。”紧接着又有一位很文气的女生站起来：“我在考试时，向后扭头了，我认为自己该得80分。”先后有五位同学认为自己的诚信不应得满分，班里响起了孩子们的掌声。

61、(其实这一环节关键是在课前的收集，学生在收集诚信事例的过程中，会看到听到平时不去注意和关心的事情，在这过程中达到自我教育的目的。所以课前教师也应该适当参与他们的活动，在与学生的探讨中加以引导。)

62、班级民主评议情况班级实有人数实到人数班长签名认为该生符合评选条件人数认为该生不符合评选条件人数弃权人数

63、前不久，我收到曾经的学生发来的一则短信，短信说："老师，谢谢您!如果没有当初您的鼓励，就没有现在的我。是您的信任，给了我重新振作的希望。也许您已经记不清我的名字，但我却牢牢记得您对我说的"诚信者行天下".我走上社会，一直老老实实做人，踏踏实实做事。虽然辛苦，虽然很累，但我学会了以诚待人，也因此换来了信任，慢慢的我开始收获成功……".这则短信我一直保留，每翻看一次，就会让我有更深层次的感悟和反思，我付出的那一份真诚和信任，点亮了一盏迷茫的心灯，让我收获了满满的喜悦和甜蜜。

64、为了加入光荣的少先队组织，一年级的新队员们在这一个月里学习了丰富的少先队入队知识，在学校文明有礼勤奋学习，在家孝顺父母帮忙家务，在校外争做文明小义工，努力让自己从方方面面成长起来，并通过《我的入队手册》汇集了他们决心入队，努力进步的成果。今天，他们更把自己的收获通过一个个精彩的节目展现给大家。

65、“我这儿便宜，20元。”表姐刚说完，我就纳闷了：两个人买同一条围巾，为什么价格却截然不同?那位大姐姐明明就付了24元呀!

66、朋友们，早在两千多年前，一位睿智的老人——孔子，深刻阐述诚信是立身之本，兴业之本，是立国之本。他的经典论述，依然穿越时空、代代相传、内化为中华民族的内在品质，并作为华夏文明的精髓传播全球。德国哲学家康德曾说过："这个世界上只有两种东西能引起人心的震撼。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。"然而，理想很"丰满",现实却很"骨感".当种.种因诚信缺失频频挑战法律和道德底线的事情，在不断突破我们的极限认知的时候，令我们倍感欣慰的是，社会主义核心价值观对诚信提出了具体明确的要求，从公民层面呼唤诚信的回归。如果把诚信比作一朵娇艳的花朵，那么家庭、社会就是播种诚信的土壤，学校就是诚信的种子生根发芽的绿洲，教师则是播撒诚信种子的耕耘者。古语云："亲其师，信其道;尊其师，奉其教;敬其师，效其行".教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表;只有树立高尚的师德，做诚信的教师，才能成为传播真善美的使者。

67、(2)开展专门的诚信教育主题活动、征文等。同学们进行了“诚信”演讲。各班出了一期“诚信”为主题的黑板报。开展了一次学生“人人知诚信，人人讲诚信”的征文活动。每班交4篇优秀征文。

68、我清楚享受低保期间应尽的其他义务，若没有尽到义务，我愿按照城乡居民最低生活保障有关条例或相关规定接受处罚。

69、如果你想在考试中作弊，想在考试中投机。那么我想试问，你将会拿着通过丢失自己的尊严而得到的高分去炫耀吗?还是捧着那通过违背自己人格的而拿到的荣誉去讥讽别人的诚信!在那短暂的虚伪谎言下，所有的一切都是虚无缥缈的，生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花，你只会在其中堕落之后再堕落，如同吸食着毒品，一点一点的吞噬你自己的精神你自己的人生!

70、远远地，我看见老爷爷在路口张望着什么，当他看见我时，就走过来把钱包递给我，我心里又惊又喜，不停地对他说“谢谢”，他抚摸着我的头，笑眯眯地说：“在我摊上落下的东西，只要我看见，就准丢不了！小姑娘以后你做事情一定要仔细些哟！”老爷爷洪亮的嗓门一如既往。

71、讲堂最后，樊晋阳副局长作点评发言，诚信是社会主义核心价值观的重要内容，是中华民族的传统美德。全体干部职工要坚持以一颗诚信的心来面对自己的事业，把诚实守信记在心上，抓在手上，体现在行动上，将诚实守信的原则内化为忠诚干净担当的行动，提升统计服务水平，推进依法统计依法治统，共同营造良好统计生态环境。

72、《小学守则》第十条：诚实、勇敢、不说谎话。

73、师：现在，我们每个同学的心中都有了一个诚信目标，那么我们能不能做到呢?

74、在履约环节的不诚信情形主要表现为：考生已经确认参加面试却在面试当天无故弃考的行为；

75、五年级的老师们为了能使“诚信考试”顺利进行，各班又精心地进行了筹划。有的班准备搞一个系列活动，激发学生的参与意识；有的班学生写下了诚信承诺书，来见证这一活动；还有的班推行小组互评的自主方式，让学生自己来评价自己......这些措施的制定让原本理想化的“诚信考试”，具有了较强的可操作性，为考试的顺利进行打下了坚实的基础。

76、不可否认，在经济飞速发展、瞬息万变的大潮中，有些人迷失了方向，失去了坚守精神家园的信念。同样在我们中学生身上这些情况也有所表现，我们不妨举几个例子：有的同学在父母面前信誓旦旦，表示要努力学习，而到了学校则恹恹欲睡、萎靡不振，甚至逃学旷课，拿着父母的血汗钱，打游戏、泡网吧;有的同学面对老师的劝导，连声称是，殊不知心里却打着自己的小算盘，课堂上做小动作、说闲话、吃零食，依然故我;平时学习不用功，考试时抄袭作弊，换取一时的成绩;对待同学言行不欺骗他人的情况时有发生……这些行为，与一名合格中学生的要求格格不入，与精神文明建设背道而驰，此时我不禁想起了1992年发生在内蒙古大草原上的那嘲夏令营的较量”，日本人为此放言：你们的下一代又不是我们的对手!没有诚信，看似坚实的大道，可能就有陷阱，看似美丽的花朵，可能长满毒刺;没有诚信，可能招致“狼来了”的可悲下场;没有诚信，可能经济萧条，国运衰败。

77、各班每学期组织好一次“我们与诚信同行”或“诚信伴我成长”等为内容的主题班会。

78、  小结：为尊严承诺，为良心奔波。诚信，铸成人格的丰碑！本节课以“诚信在我心中”为主题进行演讲比赛。

79、考试结束后，我让孩子们谈谈对这次考试的体会和感想。张小杰说：“这次考试老师让我们自己给自己监考，对我们来说是一次锻炼。”王哲说：“我认为如果考试得一百分，而诚信不是一百分，这个一百分是没有意义的。”还有的说：“这次考试让我们知道了自己管好自己其实并不是很难的事。”还有一位小声在我耳边说：“如果不诚信被人揭发了多丢人啊！”

80、五千年的悠久历史，孕育了丰富多彩的民族文化!

81、  古代先哲在思考“信”这一道德规范时，留下很多精彩言论。