文明礼仪伴我行的内容

1、　　我的演讲到此结束！谢谢！文明礼仪演讲稿4　　礼仪教育是我们学习的开始，做好了文明礼貌我们才能做一个合格的小学生。

2、那年，我和弟弟第一次去大城市，舅舅带我和弟弟去上海的锦江乐园玩，我和弟弟很兴奋，检完票，还没等我和舅舅阻拦，弟弟就冲进去，往某个游戏场所外面的栅栏里冲，结果把栅栏撞破了，弟弟摔了一跟头，吓得哇哇大哭，我和舅舅把弟弟安慰好，这时，工作人员赶来了，我和弟弟以为他是来找我们算账的，“小弟弟，你没事吧？”哦，原来他是来向我们道歉的......

3、我的演讲完毕，谢谢大家！文明礼仪伴我行演讲稿范文二敬爱的老师，亲爱的同学：

4、　篇章：轻松一刻，猜猜这是什么词 　　感谢大家的积极参与，现在我们来做个游戏，猜词！(词语可能与文明话题有关)该轻松一下了，注意看投影。先我来说说游戏规则：(1)游戏时间一分钟。(2)两个男生一组，两个女生一组，共选两组。(3)在猜的过程中，大家不得提示。(4)猜词语时，不得出现发音与猜的词语中相似的字，不能用英语。(5)能过3个词语即可过关，连续三次失误取消游戏资格。 　　(学生活动) 　

5、校园公共场所是同学生活、学习和娱乐的地方，每个同学都有责任维护它的秩序。为此应遵循如下礼仪规范：

6、所有公共场合都应该保持:不大声喧哗、不再禁烟区抽烟、有序排队、不随地吐痰，不乱扔垃圾、不破坏公共设施等；

7、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。

8、　　朋友们，让我们行动吧!文明礼仪是一种美德，让它永远传承下去!文明礼仪演讲稿6尊敬的老师、亲爱的同学。

9、要支持裁判员的工作。瞬息万变的体育竞技，难免会出现判断失误，不应对裁判起哄、无理。

10、乘客文明规范;要排队上车，主动买票，不要拥挤抢上；要尊老爱幼，互谅互让，不要蛮横粗野，争位抢座；要讲究卫生，遵守规定，不要随意吸烟、随地吐痰和乱扔杂物。关于文明礼仪的内容2文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。(文明礼仪伴我行的内容)。

11、文明礼仪新城市！文明礼仪内容简短3日常交际礼仪

12、我妈妈就是这样的人，记得有一次，我还小才6岁左右，我缠着妈妈给我买东西吃，妈妈没办法只好带我去超市买东西吃。买完以后我刚走出超市就迫不及待得拆开一个零食大口大口吃起来，吃完之后我把垃圾包装盒随手往地下一扔，刚要走，妈妈就叫住了我，‘宝宝’包装盒往垃圾桶里扔，我听了脸红通通的;连忙把包装盒捡起。又走了一段路后我找了一个垃圾桶把包装盒扔进去。

13、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”

14、(3)主人不让座不能随便坐下。如果主人是年长者或上级，主人不坐，自己不能先坐。主人让座之后，要口称"谢谢"，然后采用规矩的礼仪坐姿坐下。主人递上烟茶要双手接过并表示谢意。如果主人没有吸烟的习惯，要克制自己的烟瘾，尽量不吸，以示对主人习惯的尊重。主人献上果品，要等年长者或其他客人动手后，自己再取用。即使在最熟悉的朋友家里，也不要过于随便。

15、　　升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

16、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

17、不化妆，不佩戴饰物，不穿中高跟皮鞋，不穿背心和拖鞋进学校。

18、三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

19、生活上应保持:尊重长辈、爱护幼小、遵守交通、吃饭细嚼慢咽、嘴里有东西时尽量避免与人说话等。

20、　　一个人的修养不是说想想就能拥有的，而是靠平时点点滴滴的积累。同学们，当你走在蕺山优美洁净的环境中，你也许会感叹生活实在是太美好了；当你和志趣相投的小伙伴一起游戏学习，你会感觉到生活是那样的充实快乐。可是，在我们这个美丽的，在我们的言行中不尽人意的地方需要我们每一个学子去督正、修炼。比如：当每天早晨进校时，迎接你的是岗同学热情地问候与值日老师的微笑时，你该怎么做呢？是漠然而视、擦肩而过还是还以标准的队礼、尊敬的鞠躬？当课间休息时，你是选择轻言轻语、养精蓄锐还是追逐打闹、放肆的喧哗？

21、文明礼仪内容简短，讲文明懂礼貌是我们小时候就被灌输的观念，做一个文明的人对自己和对社会都有不少的好处，有极少部分人的行为是不文明的，下面和我一起看看文明礼仪内容简短吧文明礼仪内容简短礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作，语言，服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

22、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：

23、　　校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

24、参与追悼会或祭祀革命烈士，要衣冠整齐，不能穿花花绿绿的衣服。

25、文明是什么?其实，文明并不是什么高深的东西，它就在我们身边，只是在平时生活中，许多人经常在随意或无视中将它丢掉了。

26、文明，应当从身边的点点滴滴做起。我们要做一个真诚友爱、斯文尔雅、礼貌待人的好学生。

27、文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼，做个文明人，不要乱丢垃圾；不在公共场所随地吐痰、大声喧哗；在公交车上给老、弱、病、残、孕，以及抱小孩的乘客让座；按照交通指示和标志行走，不闯红灯；要保护环境卫生，不践踏草坪，不随手摘花。毫不置疑地说，文明礼貌对我们来说是非常重要的，生活中处处都显示着我们的道德品质。

28、见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。

29、可见，文明是多么重要，它不仅能给你快乐，也能给你机遇。这个故事，常常警醒着我，不乱扔杂物，保护环境，保持清洁卫生。